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Navidad en el mundo, una experiencia inolvidable


Resumen:   El CEIP El Draguillo es un colegio de línea uno, ubicado en Barranco Grande y que pertenece al CEP de Santa Cruz de Tenerife. Desde el curso pasado en el que comienza un nuevo Equipo Directivo, además de otras, surgen las necesidades de implicar a toda la Comunidad Educativa en nuestro Proyecto y […]

Autor: «Sonia Flores Dorta. Profesora de música. CEIP El Draguillo» descargar pdf Descargar pdf. Publicado el 26 Jun, 2012 en Artículos (revista 18), Revista 18

Navidad en el mundo, una experiencia inolvidable

Resumen:


 

El CEIP El Draguillo es un colegio de línea uno, ubicado en Barranco Grande y que pertenece al CEP de Santa Cruz de Tenerife.

Desde el curso pasado en el que comienza un nuevo Equipo Directivo, además de otras, surgen las necesidades de implicar a toda la Comunidad Educativa en nuestro Proyecto y dar a conocer y promocionar nuestro colegio.

Tanto en el pasado curso, como en el presente 2011-2012, en nuestra Programación General Anual, se incluyó la grabación de un vídeo musical, como una tarea final del primer trimestre, una actividad transversal en la que pudieran trabajar todos los alumnos del centro desde las diferentes áreas.

Se dice que una imagen vale más que mil palabras y afortunadamente nuestro trabajo ha quedado reflejado en estos dos videos musicales, aunque antes de ver ese resultado final, ya la experiencia de prepararlos y grabarlos, había resultado además de un proceso de aprendizaje óptimo, una experiencia muy gratificante para toda la comunidad educativa.

La tarea que planteamos,
aunque en un principio la iniciamos con el fin de involucrarnos en una actividad motivadora, divertida, en las que participásemos todos, se ajusta al nuevo modelo de enseñanza aprendizaje, pues todas las actividades iban encaminadas a un producto final, partiendo desde lo cercano a lo más complejo y general, respetando los diferentes niveles de aprendizaje y utilizando recursos variados. El alumnado sabía qué debía hacer, cómo y para qué.

Una de las finalidades de esta actividad consistía en que los niños aprendieran diferentes maneras de celebrar la Navidad en el mundo. Cada ciclo se centró en la elaboración de un belén (africano, hindú, peruano, canario y polar) y conjuntamente todo el colegio participó en la creación y desarrollo musical que serviría posteriormente para felicitar la navidad.

Comenzamos con la elección de la canción, entre varias propuestas que se consideraban apropiadas. Contamos con el consenso de profesores y alumnos/as y se eligió finalmente “Viento a Favor”, de la cantante canaria Rosana, por su mensaje optimista, de afán de superación, su carácter alegre y melodía pegadiza.

Se trabajó desde el área de Lengua la letra de la canción, vocabulario y la aprendimos para que todos la pudieran cantar. En Conocimiento del Medio los alumnos de cada ciclo se familiarizaron con la cultura que representarían. Los alumnos de Religión trabajaron la Navidad Católica. En el área de Artística se dedicaron varias sesiones a trabajar la coordinación entre la canción y la coreografía. En la asignatura de Música y en Plástica se realizaron elementos para la decoración, contribuyendo todo ello al desarrollo de las Competencias Básicas, necesarias para vivir y convivir en una sociedad cada vez más compleja.

En la grabación del vídeo participaron más de 200 personas, entre alumnos (desde 1º de Infantil hasta 6º de Primaria, además del Aula Enclave), personal docente, personal de administración y servicios, personal de cocina, personal de limpieza, asociación de padres y madres, monitores de las actividades extraescolares…

El vídeo se estrenó en el Festival de Navidad que celebramos el 22 de Diciembre para toda la comunidad educativa. Fue difundido en algunas televisiones autonómicas y a partir de ese momento ha tenido una repercusión extraordinaria en Internet gracias a Youtube.

Para esta tarea que interrelaciona contenidos de las distintas áreas, tanto el alumnado como el resto de los participantes, trabajaron con los medios de comunicación, la música, la métrica, la rima, el baile, la interpretación, el ritmo,  la decoración y para lograr este producto (el vídeo) tuvieron que colaborar, ser solidarios, debatir, liderar, tomar decisiones individuales o de grupo, actuar, diseñar coreografías, bailar…

Es una dinámica que recomendamos, pues se trabaja interdisciplinarmente, contribuyendo a que se produzca un aprendizaje significativo. Un proyecto que, no sólo por los objetivos pedagógicos planteados y por el resultado final, sino por la felicidad de los alumnos, del personal docente y no docente, así como del resto de la comunidad educativa, recomendamos a otros centros educativos. Es una actividad dinámica y aunque conlleva trabajo y dedicación es muy gratificante. Sin duda, merece la pena.