Autonomía y evaluación formativa en expresión corporal
Autor: «María J. Marrero Rodríguez.
Maestra Especialista en Educación Física».
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Publicado el 8 Jun, 2011 en Artículos (revista 17), Revista 17
INTRODUCCIÓN Esta iniciativa surge de la necesidad de trabajar contenidos de expresión corporal, desarrollando el currículum de una manera creativa, y rompiendo con la creencia de tener que dirigir a nuestro alumnado en la consecución de los objetivos relacionados con la expresión corporal. A través de nuestra exposición, pretendemos esclarecer que para que exista realmente un aprendizaje significativo debemos partir de los conocimientos previos de nuestro alumnado y dejar que sean verdaderamente ellos y ellas los/as que se expresen y den sentido a los contenidos y les den forma...
Leer másDejémosle decidir. Un paso más en la enseñanza de la educación física a través de la autonomía
Autor: «Antonio Gómez Rijo.
CEIP Julián Zafra Moreno
Carlos Gustavo Morales Castellano
CEIP El Médano
Benito Cabello Navarro
CEIP Matías Llavrés
José del Toro Ruiz – Benítez de Lugo
CEIP Villa de Arico».
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Publicado el 24 May, 2011 en Artículos (revista 17), Revista 17
La alternativa de elegir para aumentar la satisfacción hacia el área De acuerdo con las teorías de la motivación, cuanto más a gusto se encuentre un alumno practicando actividad física, más probabilidades habrá de que vuelva a repetirla. Pero, ¿qué es lo que busca el alumnado respecto a la Educación Física? Según un estudio realizado con 21.000 alumnos de Secundaria que fueron entrevistados el primer día de clase. A partir de una sola pregunta abierta acerca de lo que esperaban respecto al área, más de la mitad respondieron como primera opción divertirse (Florence, 2000)....
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