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Propuesta para la organización de un centro escolar de la forma más adecuada para atender alumnado con TDAH

Autor: «Iván González Carro. Maestro y psicopedagogo. Colegio Costa Adeje». descargar pdf Descargar pdf. Publicado el 3 Jun, 2011 en Experiencias (revista 17)

Propuesta para la organización de un centro escolar de la forma más adecuada para atender alumnado con TDAH

El Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH) es un trastorno de origen neurobiológico que afecta aproximadamente al 5% de la población en edad escolar. Se caracteriza por los síntomas de desatención (incapacidad de resistirse a estímulos irrelevantes, lo que dificulta su concentración durante mucho tiempo y, por tanto el mantenimiento del “trabajo consistente” en una tarea, por un periodo de tiempo más o menos largo), hiperactividad (alto nivel de actividad motora) e impulsividad (dificultad de autocontrol en sus emociones, pensamientos y...

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