El gusano de seda, un recurso vivo en el aula.

Dentro del Seminario de Trabajo “El huerto escolar y la integración de los aprendizajes”, que desarrollamos durante este curso 2016/17, hemos incluido este taller que se celebrará el próximo jueves día 20 de abril de 16:30 a 18:30.
El mismo será impartido por el Ponente D. Fernando Báez Vega.
PROGRAMA DE LA ACTIVIDAD:
-La oruga o gusano de seda.
-Insectos Lepidópteros.
-Ciclo de vida de Bombyx Mori.
-Cuidados, cría y mantenimiento.

Con este taller pretendemos que los/as participantes puedan obtener los elementos necesarios para realizar sus propuestas didácticas e implementarlas en su aula, o vincularlas a Programas de Educación Ambiental, (Red de Huertos Escolares Ecológicos), u otros proyectos de centro.
 
   SI QUIERES PARTICIPAR, PUEDES OBTENER MÁS INFORMACIÓN EN EL ENLACE:

Convocatoria Programa Hogares Verdes

Convocatoria para la selección de centros docentes públicos no universitarios de Canarias para participar en el Programa Hogares Verdes durante el curso escolar 2016-17. El plazo límite de presentación de solicitudes finaliza el martes 5 de julio de 2016.

Los objetivos de esta convocatoria son los siguientes:

– Fomentar la adquisición de valores ecológicos que propicien cambios en las pautas de comportamiento, consolidando conductas que contribuyan a mitigar el cambio climático.  Dotar a profesores y profesoras de herramientas y recursos para desempeñar la función de formadores medioambientales. 

-Formar a las familias y al profesorado para desarrollar hábitos de consumo responsable que supongan un uso racional y sostenible de los recursos naturales. 

-Facilitar a padres y madres habilidades y estrategias para la educación de sus hijos e hijas, fortaleciendo su corresponsabilidad en la adquisición de las competencias clave y en la consecución del éxito educativo. Favorecer la comunicación, la participación y el trabajo en equipo de la comunidad escolar.

El Programa Hogares Verdes surge como una propuesta para trabajar, con las familias y el profesorado, medidas de mitigación en lo que respecta al cambio climático, acompañándoles en el proceso de transformación de sus hogares, con el objetivo de conseguir una gestión más responsable de estos:  promoviendo el autocontrol del consumo doméstico de agua y energía.  introduciendo medidas y comportamientos ahorradores.  ayudando a hacer una compra más ética y más ecológica. El programa está estructurado en tres ciclos anuales, constando cada ciclo de cuatro talleres presenciales de dos horas y media de duración cada uno. Los contenidos de los ciclos son los siguientes:  1.er Ciclo: «Uso racional del agua y la energía».  2.º Ciclo: «Residuos, consumo responsable y comercio justo».  3.er Ciclo: «Producción ecológica, movilidad sostenible y hogar ecológico». Al final de cada ciclo se realizará un seguimiento del cambio logrado en el consumo eléctrico de los hogares mediante el envío de los datos de consumo al organismo coordinador.

Invasores de nuestro entorno

Invasores de nuestro entorno” es un proyecto experimental para trabajar las especies invasoras, desde la conciencia de que la introducción de especies foráneas supone una de las principales amenazas a la biodiversidad global y la conservación de los ecosistemas, máxime en el caso de los ecosistemas insulares, donde las invasiones biológicas alcanzan una mayor relevancia, debido a la existencia de una biota única caracterizada por la presencia de un gran número de endemismos. El archipiélago canario cuenta con 1.439 especies introducidas descritas, de las que 171 son exóticas invasoras (Base de Datos de Especies Introducidas en Canarias, Gobierno de Canarias 2014).

La Asociación para el Desarrollo Sostenible y Conservación de la Biodiversidad (ADS Biodiversidad), coordinadora del Proyecto “Invasores de nuestro entorno” es una organización civil sin ánimo de lucro, cuya finalidad es proporcionar herramientas y medidas que contribuyan a la conservación de la biodiversidad.

El objetivo de “Invasores de nuestro entorno” es despertar en el alumnado valores medioambientales que les permitan ser ciudadanos respetuosos, constructivos, críticos y colaborativos. Es importante transmitir la necesidad de proteger y perpetuar los ecosistemas canarios así como de la responsabilidad que se adquiere a la hora de tener una especie exótica como mascota.

El proyecto se desarrollará durante el curso escolar 2015/2016 en 20 grupos de primer curso de Bachillerato, de entre 25 y 30 alumnos y alumnas, de centros públicos de Educación Secundaria y Bachillerato de la isla de Gran Canaria. El número máximo de grupos participantes por centro educativo será de dos.

Los docentes interesados dispondrán hasta el día 10 de marzo de 2016 para proceder al envío de la solicitud de participación.

La Dirección de los centros admitidos autorizará la participación de su centro a través del documento que la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa les hará llegar a través de correo electrónico.

Para más información remitir un correo electrónico a: ongadesos@gmail.com

 

Tres centros de nuestro ámbito CEP Telde seleccionados para RedECOS-Crea-Recicl-Arte

2rdnp9qoEl CEIP Marpequeña, el IES Profesor Juan Pulido Castro y el IES Lomo la Herradura, serán los centros de nuestro ámbito Cep de Telde que participarán en la actividad educativa RedECOS-Crea-Recicl-Arte.o. La Consejería de Educación y Universidades viene impulsando diferentes iniciativas y nuevos proyectos que fomentan las acciones de información, educación y sensibilización sobre la sostenibilidad ecológica y la lucha contra el cambio climático. Por ello se hace necesario promover actividades que impulsen en nuestro alumnado los valores de respeto y cuidado del medio natural y la toma de conciencia de la necesidad de una correcta gestión de los residuos. Esta actividad educativa pretende sensibilizar a la comunidad educativa acerca de los
problemas que generan los residuos en la naturaleza, así como de la importancia de una adecuada gestión de los mismos.
El CEIP Marpequeña, en Telde,recibió en la pasada edición el premio “Centro Sostenible”, en la Provincia de Las Palmas, por la trayectoria realizada desde el curso 2008-2009.

II Olimpiadas de Geología Canarias

olimpiadas geología

Les informamos sobre la celebración de la II Olimpiada de Geología en Canarias.

– La convocatoria va dirigida a estudiantes de 1º de Bachillerato de cualquier centro de Canarias y la temática será la que se incluye en los programas de las asignaturas de Biología y Geología de 4º de ESO y 1º de Bachillerato.

– La prueba territorial se celebrará el día 5 de febrero de 2016 por la mañana en la Facultad de Ciencias del Mar de la Univ. de Las Palmas de Gran Canaria (Campus de Tafira). Podrán presentarse hasta 5 alumnos por cada centro. Se seleccionará un alumno por provincia (2 para Canarias) que concurrirán a la Olimpiada Nacional en Jaca (abril 2016) y si seguimos soñando podemos llegar a la Olimpiada internacional que será en Japón.

– Ese mismo día a las 15:00 horas se ha programado un Taller de Microscopía petrográfica voluntario para los estudiantes con 25 plazas.

– Hemos montado una página web con toda la información extendida que incluye las pruebas del año pasado y el programa detallado:

http://olimpiadasgeologiacanarias.chispasdesal.es/

Seminario de huerto y actividades medioambientales

El pasado mes de febrero dio comienzo en el Centro del Profesorado de Telde el Seminario Intercentros de huerto y actividades medioambientales”. En esta acción formativa participan no sólo el profesorado de diferentes centros de la isla de Gran Canaria, sino además representantes de la comunidad educativa de algunos de estos.

Los contenidos que se pretenden abordar tienen un alto carácter procedimental; diseño y planificación de varias parcelas de huertos ecológicos (con variedad de elementos en el Aula de la Naturaleza del propio Cep), creación de nuevas lombricomposteras, elaboración de juguetes eólicos y huertos verticales a partir de material reciclado, … . Este seminario se viene realizando ininterrumpidamente desde hace ya varios años, siendo esta la quinta edición del mismo.

Fotos de las actividades desarrolladas en el huerto.

asi arrancamos

Así arrancamos