8 de marzo, 8 islas por la igualdad

8 de Marzo, 8 Islas por la Igualdad, es el lema que abandera este año el
Día Internacional de las Mujeres.
Por primera vez, la Federación Canaria de Municipios (FECAM), el Consejo
de Ciudadanía de La Graciosa, los siete Cabildos y el Instituto Canario de
Igualdad del Gobierno de Canarias, se han unido para celebrar esa fecha de
manera conjunta y bajo el mismo lema.
El cartel institucional del 8 de marzo se ha hecho mediante un concurso
convocado por el Instituto Canario de Igualdad. El Jurado, integrado por la
propia comisión de trabajo creada para la organización conjunta del 8 de
marzo, eligió la imagen de Nayra Rodríguez Perdomo, artista plástica y
diseñadora.

El cartel según la autora, representa a la mujer en el mundo
buscando espacio físico, mental y simbólico, que encarna la síntesis entre lo
individual y lo social.
El acto conmemorativo conjunto consistirá en la lectura de la obra “Él”, de la
escritora canaria Mercedes Pinto, a cargo de mujeres y hombres relevantes
en distintos ámbitos, el martes, 8 de marzo, entre las 11 y las 12h,
simultáneamente en cada una de las islas.

Esta actividad sirve también como un sencillo acto de invocación a Mercedes
Pinto, de su persona, su obra y su ejemplo vital, más que un reconocimiento,
coincidiendo con los 40 años de su fallecimiento.
La pequeña novel “Él”, es el relato que nos une, ya que en esta obra,
Mercedes Pinto se desnuda para narrar la historia de infamia y locura que
fue su vida con su primer marido. En las breves páginas de “Él”, está el alma
misma de Mercedes Pinto, sincera, sola, desesperada y dolorida, aunque
también luchadora y, finalmente, esperanzada. “Él” es la opresión y ella,
Mercedes, es la libertad. “Él” es la desesperación y ella, la esperanza.
Queremos que prevalezca ella a través de la lectura de “Él”.

Las sedes de los actos en cada una de las islas son:
El Hierro: Sala de Exposiciones del Cabildo Insular,
Valverde
Fuerteventura: Salón de actos de la Casa Palacio del
Cabildo Insular, Puerto del Rosario
Gran Canaria: Casa Palacio del Cabildo Insular, Las
Palmas de Gran Canaria
La Gomera: Salón de actos del Cabildo Insular, San
Sebastián de La Gomera
La Graciosa: Parque de la explanada del Muelle, Caleta de
Sebo
Lanzarote: Salón de plenos del Cabildo Insular, Arrecife
La Palma: Patio de la Casa Salazar, Santa Cruz de La
Palma
Tenerife: Salón Noble del Cabildo Insular, Santa Cruz de
Tenerife
Te invitamos a que te sumes a la lucha por la igualdad entre mujeres y hombres
participando en la lectura en tu isla.
Un cordial saludo,
Marián Franquet Navarro
Directora del Instituto Canario de Igualdad
“Los días al sucederse me traían la seguridad de mi misma. Por fin me encontraba.
Era una mujer que regresaba. Un alma que volvía a la envoltura corporal. A todas
horas me palpaba y me repetía hasta convencerme: “soy yo”. Y sentía dentro de mi
alzarse lentamente una alegría indefinida”. Él – Mercedes Pinto
Fuente: Gobierno de Canarias

Primer Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia

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El pasado 11 de febrero de 2016, se celebró el primer Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia.

Con el fin de lograr el acceso y la participación plena y equitativa de las mujeres y las niñas en la ciencia, la Asamblea General de Naciones Unidas proclamó el pasado 15 de diciembre de 2015, el 11 de febrero como Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia.

Para conmemorar este día por primera vez, la Royal Academy of Science International Trust(RASIT) y la División de Política Social y Desarrollo Social del Departamento de Asuntos Económicos y Sociales de Naciones Unidas celebra hoy 11 de febrero de 2016, un Foro de Alto Nivel en la Sede de Naciones Unidas en Nueva York.

Este foro reúne a representantes de Estados Miembros, organismos de Naciones Unidas y otras organizaciones internacionales y regionales, al sector privado y al mundo académico, así como a la sociedad civil para abordar la urgente necesidad de poner en marcha políticas dirigidas a aumentar la participación de las mujeres y las niñas en la ciencia así como la importancia de la igualdad de género en la ciencia para alcanzar un desarrollo sostenible.

Además, Naciones Unidas hace un llamamiento a que se celebre este día a través de actividades de sensibilización para promover la participación de las mujeres y las niñas en la educación, la capacitación, el empleo y la toma de decisiones en el ámbito científico.

La conmemoración de este día busca así fortalecer las capacidades en el ámbito de las ciencias a nivel local, nacional, subregional y regional y la promoción de buenas prácticas con el propósito de que se transfieran a otros contextos. De este modo, se pretende que las instituciones revisen, analicen y destaquen diferentes enfoques dirigidos a promover el trabajo de las mujeres en la ciencia y a animar a las niñas a que desarrollen su carrera profesional en el ámbito científico.

# Para más información pulse en el siguiente enlace: http://www.un.org/es/events/women-and-girls-in-science-day/index.shtml

El IES José Frugoni y el IES Lomo de la Herradura seleccionados para el Proyecto Diversidades en Construcción: Una Cuestión de Educación.

Dos han sido los centros seleccionados de nuestro ámbito CEP, para participar en el Proyecto Diversidades en Construcción: Una Cuestión de Educación. De acuerdo con las bases de la convocatoria del proyecto “Diversidades en construcción: una cuestión de educación” para el curso 2015-2016, la selección de los centros se ha realizado teniendo en cuenta los siguientes criterios:

1.- Centros que pertenecen a la Red Canaria de Escuelas para la Igualdad.

2.- Centros que cuentan con una persona acreditada para la Igualdad.

3.- Centros que presentan documento justificativo en el que se contemple que su Proyecto Educativo aborda la educación en la diversidad afectivo-sexual, la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, la prevención del sexismo, violencia de género, abuso sexual y LGTB-Fobias (homofobia, lesbofobia, bifobia, transfobia)

4.- Centros que quedaron fuera en la convocatoria anterior.

5.- Orden de recepción.

“Diversidades en construcción: una cuestión de educación” es un proyecto que comenzó hace cuatro años, con la finalidad de construir, a través de la educación, entornos donde la diversidad no se someta a prejuicio y discriminación, sino que sea valorada de forma positiva y enriquecedora para las personas. Las Asociaciones Algarabía, Altihay y Gama, encargadas de implementar los talleres, se pondrán en contacto con los centros seleccionados para concretar los aspectos organizativos.

“Diversidades en construcción: una cuestión de educación”

“Diversidades en construcción: una cuestión de educación” es un proyecto que comenzó hace cuatro años, con la finalidad de construir, a través de la educación, entornos donde la diversidad no se someta a prejuicio y discriminación, sino que sea valorada de forma positiva y enriquecedora para las personas.

Personas destinatarias: este proyecto está destinado a jóvenes de 12 a 18 años de Centros Educativos Públicos de Canarias.

Desarrollo: se desarrollará desde el mes de febrero al mes de mayo del presente curso escolar 2015-16. La ejecución del proyecto se desarrollará a lo largo de una semana lectiva en cada Centro Educativo, por educadoras y educadores especializados en Educación Afectivo-Sexual que pertenecen a la Asociación Algarabía, Altihay y Gamá. Estas asociaciones trabajan por una sociedad más plural y respetuosa, promoviendo las condiciones para que la libertad y la igualdad de las personas y de los grupos en los que se integran sean reales y efectivas.  En esta edición y, una vez valoradas las solicitudes recibidas en la forma, plazos y criterios de selección establecidos, se procederá a la siguiente selección:

Tenerife: 2 centros
La Palma: 2 centros
La Gomera: 2 centros
El Hierro: 2 centro
Gran Canaria: 2 centros
Fuerteventura: 2 centros
Lanzarote: 2 centros

Plazos y Envío de solicitudes de participación: los centros interesados en participar en este proyecto deberán cumplimentar  el formulario “Solicitud de participación. Proyecto Diversidades en construcción: una cuestión de educación. Curso escolar: 2015-2016” y enviarlo al siguiente correo electrónico:proigua.ceus@gobiernodecanarias.org, indicando en el asunto Diversidades en construcción.

El calendario de envío de solicitudes será del 26 de enero al 15 de febrero de 2016 (ambos inclusive).
La selección de los centros se realizará teniendo en cuenta los siguientes criterios:
1.- Centros que pertenezcan a la Red Canaria de Escuelas para la Igualdad.
2.- Centros que cuenten con persona acreditada para la Igualdad.
3.- Centros que presenten documento justificativo en el que se contemple que su Proyecto Educativo aborda la educación en la diversidad afectivo-sexual, la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, la prevención del sexismo, violencia de género, abuso sexual y LGTB-Fobias (homofobia, lesbofobia, bifobia, transfobia)
4.- Centros que se quedaron fuera en la convocatoria anterior.
5.- Orden de recepción de la solicitud.

Una vez finalizada la selección de los centros, se publicará el listado definitivo el día 17 de febrero en la web de la Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad. Posteriormente, la asociación encargada de implementar los talleres se pondrá en contacto con los centros seleccionados y, será, en este momento, en el que comunicarán el taller seleccionado que mejor responda a los intereses del alumnado.

 

Listado provisional de personas admitidas y excluidas en la convocatoria de acreditación para la Igualdad. Modalidad B. Curso 2015-2016

Las reclamaciones se podrán realizar a través de la dirección de correo:perfec.ceucd@gobiernodecanarias.org indicando en el asunto del mensaje el siguiente texto: “Consulta relativa a las listas provisionales de personas admitidas y excluidas en el proceso de acreditación para la igualdad. Modalidad B. Curso 2015-2016”.
 
Periodo de reclamaciones: del 8 al 11 de enero de 2016.
Publicación de la lista definitiva: 22 de enero de 2016.
 
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/campus/doc/PDF/Listado_provisional_ACREDITACION_Igualdad_15_16_MODB.pdf

El machismo que no se ve

Reportaje producido íntegramente por TVE que trata de dar visibilidad al machismo que, aunque camuflado, sigue presente en nuestra cultura, en los medios de comunicación o en las relaciones familiares, laborales y sociales. Las estadísticas oficiales dicen que un 12,5% de las mujeres mayores de 16 años sufre violencia física o sexual. Y que una de cada cuatro adolescentes padece violencia psicológica. El documental cuestiona por qué una buena parte de los adolescentes y jóvenes que ha crecido en la igualdad de derechos para hombres y mujeres no identifica las conductas machistas.

‘Documentos TV’ aborda el machismo cotidiano de la España de principios de siglo XXI, de la mano de un taller de teatro para estudiantes, de la universidad de Málaga y de la charla-taller, en un instituto de secundaria en El Prat de Llobregat. Un machismo, que según las personas expertas que participan en el documental, sigue firmemente apoyado en los estereotipos sexistas, en la división sexual del trabajo o en el mito del amor romántico.

Convocatoria de selección de centros para el Proyecto “Diversigualdad”. Curso 2013/14

Cartel_Proyecto_Diversigualdad“Educar en la Diversidad para la Iguadad: Diversigualdad” es un proyecto de carácter piloto que tiene, como finalidad, fomentar en el alumnado de Educación Infantil y Primaria el respeto y la empatía necesaria hacia la diversidad, inherente a la naturaleza humana.

Destinatarios:
Está dirigido al alumnado del segundo ciclo de Educación Infantil y primer ciclo de Educación Primaria de centros docentes públicos de Educación Infantil y Primaria del Canarias, y se desarrollarán a partir de la segunda quincena del mes de febrero y tercer trimestre del curso escolar 2013-2014, por educadoras especializadas en Educación Afectivo Social, que trabajan para la Asociación CanariEduca. Esta Asociación, de nueva creación pero compuesta por personas con gran experiencia educativa, actúa en  diferentes ámbitos de acción, como son el social, el educativo, el cultural y el  ambiental.

 Criterios de selección:

1. Centros docentes públicos de Infantil y Primaria que contemplen en su Proyecto Educativo la educación en la diversidad afectivo-sexual, la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, la prevención del sexismo, violencia de género, abuso sexual y LGTB-Fobias (homofobia, lesbofobia, bifobia, transfobia).
2. Centros que estén participando en el procedimiento de acreditación de igualdad
3. Orden de llegada.
4. Otros.

Plazos y envío de solicitudes de participación:
Los centros interesados en participar en este proyecto deberán cumplimentar y enviar -al fax 928-212850-  el formulario “Solicitud de participación. Proyecto Educar en la diversidad para la igualdad: Diversigualdad. Curso escolar: 2013-2014“. El calendario de envío de solicitudes será del 5 al 18 de febrero de 2014 (ambos inclusive).