• Bienvenida

    Bienvenidos/as a la nueva página web del CEP Norte de Tenerife. Un sitio creado para difundir toda la información que se genera en torno a su actividad profesional y educativa, permitiendo establecer contacto con todas las áreas y sectores de nuestra Comunidad Educativa.

    El Equipo Pedagógico de este centro quiere animar a todos los profesores y miembros de esta comunidad a colaborar y participar en ella, con la intención de sacar el máximo rendimiento a una eficaz herramienta que nos facilita el desarrollo de distintos trabajos en los diferentes centros. Una página que pretende ser la plataforma ideal para establecer una mayor coordinación e información de la puesta en práctica de nuestras tareas.

  • Eco escuela 2.0

    Es un entorno de trabajo cooperativo y colaborativo que reconduce los procesos tradicionales de profesorado de "Enseñar" y de "Aprender" del alumnado a un nuevo modelo en el que cambia el rol del Profesorado "enseña" y del alumnado (aprende o memoriza) a otro en el que se reinventan y RECREAN los procesos de enseñar y aprender en el que ambos APRENDEN A APRENDER.

  • logo cep
  • eco escuela 2.0

Desconectar para conectar

¿Nativos digitales?, por Juan García

Todavía algunos siguen hablando de nativos digitales, pero, ¿hasta cuándo?. Juan García nos hace reflexionar en TEDxValencia(junio 2013) de una forma “simpática” y con mucha razón.

Juan García es divulgador tecnológico y empresario. Amante de la TIC como herramienta para formar ciudadanos más libres y felices. Fundador de Adama Web y de Blogoff.es.

Proyecto de lectura y escritura

Vídeo animado elaborado por Silvia González Goñi (@SilviaGongosobre aprendizaje basado en proyectos

 

Presentación de proyectos de lectura y escritura. Departamento de Educación.

Gobierno de Navarra (Publicado el 30/5/2013)

Web de Silvia González Goñi

Pedagogía, Tecnología y Cambio Educativo

Visto en pedablogia.wordpress.com

El reconocido experto en educación Michael Fullan visitó Uruguay por primera vez para dictar una conferencia titulada: “Pedagogía, Tecnología y Cambio Educativo”. La conferencia –que fue transmitida en vivo y en directo a través de Portal Ceibal.

Durante la conferencia, Michael Fullan explicó su modelo para generar cambios positivos en los sistemas educativos y el rol que la tecnología cumple en esas transformaciones. Señaló que la clave del éxito está en la colaboración entre los alumnos, profesores y escuelas. Su modelo propone redefinir el papel del maestro, que debe estar motivado para lograr resultados y que se convierte en figura central para potenciar el éxito de todos los alumnos.

Respecto al uso de las herramientas tecnología en la educación, Fullan afirmó que son útiles en la medida de la actitud que se tenga para adaptarla en la pedagogía. “No podemos esperar que la tecnología cambie las cosas; se necesita de los docentes para activar el cambio”, comentó durante la conferencia.

Finalmente, Fullan puntualizó que la tecnología puede abrir puertas, pero no sin una buena estrategia pedagógica.

Del aula analógica al aula digital

Presentación elaborada por Domingo Méndez ( CEIP  “Jaime Balmes” de Cieza) para el Congreso Internacional de Investigación e Innovación en Educación Infantil y Primaria celebrado en la Universidad de Murcia (23 de mayo de 2013).

 

Cómo investigar en internet

8_recomendaciones_investigarUna de las tareas que más se solicita a los alumnos/as es “investigar en internet”.  Desafortunadamente, en mucho de los casos, no se precisa qué se entiende por investigar en internet, y tampoco se dan a los alumnos instrucciones de cómo hacerlo.

Por lo tanto, lo más normal es que los alumnos/as escriban en un buscador lo que les pidió el maestro, seleccionan algunas de las primeras opciones y sin mucha reflexión, copian lo que encuentran.

A continuación se les presenta un taller con 8 recomendaciones para que los trabajos de búsqueda sean lo más provechosos posibles desde el punto de vista del aprendizaje.

Fuente: Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal