XIII Olimpiada de Economía

El alumnado de 2° de Bachillerato de la materia Economía de la Empresa acudieron el pasado sábado, 20 de marzo, a la Facultad de Economía, Empresa y Turismo de la Universidad de La Laguna para participar en la fase provincial de la XIII Olimpiada de Economía. Su examen se desarrolló en 90 minutos.

Los tres primeros clasificados provinciales lograrán matrícula gratuita en dicha facultad el próximo curso 2021-2022. Recibirán, además, una tablet electrónica y acudirán los días 21,22 y 23 de junio a la fase nacional, que se celebrará en la Universidad de Alcalá de Henares (Madrid), con todos los gastos cubiertos por la Facultad de Economía de la Universidad de La Laguna. 

     WEB ULL

8 de marzo, Día Internacional de las mujeres

El IES. Alcalde Bernabé Rodríguez ha elegido trabajar en este curso 2020-2021, las mujeres importantes o referentes en nuestra vida. Porque no es un día para «celebrar», sino para «conmemorar». Y conmemorar significa recordar y guardar en la memoria las múltiples luchas de las mujeres para conseguir los mismos derechos que los hombres en nuestra sociedad.

Agradecemos a aquellas mujeres que dieron la cara, sufrieron e incluso murieron por reclamar derechos (que no privilegios). 

Recordamos que el 8 de marzo de 1857, miles de trabajadoras textiles decidieron salir a las calles de Nueva York con el lema «Pan y rosas» para protestar por las míseras condiciones laborales y reivindicar un recorte del horario y el fin del trabajo infantil.

Recordamos que el 25 de marzo de 1911 se incendió una fábrica de camisas Triangle Shirtwaist de Nueva York y murieron 123 mujeres y 23 hombres, la mayoría jóvenes inmigrantes entre 14 y 23 años. Como el tinte que utilizaban en ese momento era el violeta, desde ese momento se convirtió en el color simbólico de las mujeres.

Recordamos que desde el 1 de octubre de 1931 las mujeres españolas pueden votar. Que desde el 8 de marzo de 1910 se genera una ley donde las mujeres puede licenciarse en las universidades al igual que los hombres, e incluso que pudieran presentarse a oposiciones para ser profesoras.

Recordamos tanto logros y avances como luchas y reivindicaciones actuales: la corresponsabilidad, el techo de cristal, la igualdad salarial, la no violencia de género, la visibilización en el campo de las ciencias y de las artes…

Las mujeres no celebramos nada porque aún queda mucho por reconocer, dar valor, dar voz… para conseguir un mundo más igualitario y más justo, en cualquier rincón del planeta, en nuestras casas e instituto, también.

Otros vídeos elaborados por alumnado y profesorado.

Gracias por las aportaciones que visibilizan a tantas y tantas mujeres a lo largo y ancho del mundo y de todos los tiempos.

Uno de los objetivos del Programa «Educar para la Igualdad» es visibilizar el saber de las mujeres y las experiencias coeducativas implementadas en los centros. Somos conscientes de que esta tarea no debe girar solamente en un día señalado como el 8 de marzo. Pero, es cierto que nos ha servido para conocer a más mujeres del mundo del arte, las ciencias, la política o el deporte.

Trabajo realizado tanto por alumnado como por profesorado en español, francés e inglés. 

Gracias por las aportaciones, gracias por buscar día a día la Igualdad y la Diversidad.

OUR NO CARNIVAL 2021

Our No Carnival 2021 project for CLIL Program. 1st and 2nd ESO students drew a sad clown, but as they said: “We will be back stronger than ever”

Dibujos del alumnado de 1º y 2º ESO con la pena de no tener Carnaval este año 2021. Los celebraremos de nuevo, y con más alegría que nunca. Esperamos que les guste nuestro trabajo.

Cursos formativos gratuitos en línea a familias de alumnado no universitario

Plataforma de Formación para Familias de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias

La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias, a través de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad, ha puesto en marcha la 9ª edición: MARZO-ABRIL, de la plataforma “en_familia: formación online”, dirigida a familias de alumnado perteneciente a los niveles de enseñanza no universitaria.

Cursos de autoformación sin tutorización, cuya certificación depende exclusivamente de la correcta realización de cuestionarios de evaluación que se encuentran en cada módulo; las temáticas seleccionadas para estos diez cursos que se ofertan, están relacionadas con la convivencia positiva, hábitos saludables para sus hijas e hijos y la relación de estos con las tecnoadicciones.

Acceda aquí