ACTIVIDADES DEL 26 DE MAYO AL 2 DE JUNIO

ACTIVIDADES PARA REALIZAR DESDE EL 26 DE MAYO AL 2 DE JUNIO.

Séptimo bloque de actividades para los/as alumnos/as. Estas actividades corresponden a las áreas comprendidas dentro del Ámbito Socio-lingüístico y las propias del Ámbito de Agrarias. El alumnado tendrá de plazo para entregarlas a sus profesores hasta el 2 de junio (día en que publicaremos nuevas actividades). Recuerden que esta entrega se realizará mediante los correos electrónicos del profesorado, plataforma EVAGD o determinados blogs, según se indique.

Estén pendientes de cualquier novedad que podamos seguir publicando mediante la aplicación TokApp School.

Desde el claustro de profesorado seguimos transmitiendo nuestro ánimo y agradeciendo el esfuerzo que están haciendo alumnado y familias.

1º ESO:

Francés:

1º ESO francés

Geografía:

1ESO

Inglés:

1ºA: 

26 DE MAYO Y EL 2 DE JUNIO 1º A

1ºB:

ING 1ºB 26 MAYO-2 JUNIO

Lengua Castellana:

Profesor: Fernan

TAREAS 1º ESO LENGUA

Profesor: Tito

LENGUA 1.º ESO TITO 26 MAYO-2 JUNIO

Profesora: María

Envío5_LenguacastellanayLiteratura_1ESO_María

Prácticas Comunicativas:

TAREA VAO 1º ESO

2º ESO:

Francés:

2º ESO

Geografía:

2ESO

Inglés:

INGLÉS 26 DE MAYO Y EL 2 DE JUNIO 2º A

Lengua Castellana:

TAREAS 2º ESO LENGUA

Música:

actividad el sonido

VAO :

– Repaso Derechos Humanos. https://laprofedelenguamola.blogspot.com/2020/05/recordamos-conceptos-basicos-los.html

1º PMAR:

Ámbito Socio-Lingüístico:

ENVÍO5_ÁmbitoSociolingüístico_2ºB (1ºPMAR)

Ámbito de Lenguas Extranjeras:

26 DE MAYO Y EL 2 DE JUNIO 2º B

Estrategias para la Autonomía:

Profesora Auxi:

frida

Música:

actividad el sonido

3º ESO:

Educación para la Ciudadanía:

CIUDADANÍA 26 DE MAYO Y EL 2 DE JUNIO

Francés:

3ºESO

Geografía:

3ESO

Inglés:

ING 3ºA 26 MAYO-2 JUNIO

Lengua Castellana:

– Proyecto Día de Canarias.

https://laprofedelenguamola.blogspot.com/2020/05/dia-de-canarias-3a-del-26-de-mayo-al-2.html

-Repaso léxico y ortografía.

https://laprofedelenguamola.blogspot.com/2020/05/repaso-de-lexico-y-ortrografia-3a-del.html

Música:

actividad el sonido

VAO:

dossier-derechos-humanos

2º PMAR:

Ámbito Socio-Lingüístico:

– Proyecto Día de Canarias.

https://laprofedelenguamola.blogspot.com/2020/05/dia-de-canarias-3b-del-26-de-mayo-al-2.html

– Repaso léxico y gramática.

https://laprofedelenguamola.blogspot.com/2020/05/repaso-de-lexico-y-gramatica-3b-del-26.html

Ámbito de Lenguas Extranjeras:

ING 2ºPMAR 26 MAYO-2 JUNIO

4º ESO:

Artes Escénicas:

Cuestionario el Circo y la Performance

Francés:

4ºESO

Geografía:

4ESO

Historia de Canarias:

4ºESO HOF

Inglés:

ING 4º ESO 26 MAYO-2 JUNIO

Lengua Castellana:

LENGUA 4.º ESO TITO 26 MAYO-2 JUNIO

1º2º FPB:

AVA:

AVA Ficha de repaso de sistemas de riego1º FPB

FRB:

ACTIVIDADES 1º FP BÁSICA _FRB 22mayo2020

OCS:

200525 Actividades OCS 1ºFPB

ACTIVIDADES DEL 19 DE MAYO AL 26 DE MAYO

ACTIVIDADES PARA REALIZAR DESDE EL 19 AL 26 DE MAYO.

Publicamos un sexto bloque de actividades para los/as alumnos/as. Estas actividades corresponden a las áreas comprendidas dentro del Ámbito Científico- Matemático. El alumnado tendrá de plazo para entregarlas a sus profesores hasta el 26 de mayo (día en que publicaremos nuevas actividades).

1º ESO:

Biología:

Cuarto envío. 1BIG. Cuadernillo seres vivos parte 2. Plazo 19-26 de mayo

Educación Plástica:

Profesora Jezabel (1º ESO A)

EUP 1º A I

Profesor Rafa (1º ESO B)

2020-05-19.-BV TAREAS EPVA 1ESO B

Matemáticas:

tarea 1eso semana del 19 de mayo al 26 de mayo

Tecnología:Envío las actividades para la 

1º Tecnologían

E.FÍSICA

Three balls juggling challenge

2º ESO:

Física y Química:

TAREA FYQ 2º ESO A

Matemáticas:

Tarea semana del 19 de mayo al 26 de mayo matemáticas

Prácticas Comunicativas:

Profesora: María

Profesor Rafa:

2020-05-19.-BV TAREA PVY 2ESO

Tecnología:

2ª Tecnología

E.física:

Three balls juggling challenge

1º PMAR:

Ámbito Científico:

fantasma

Prácticas Comunicativas:

2020-05-19.-BV TAREA PVY 2ESO

Tecnología:

2ª Tecnología

E.física:

Three balls juggling challenge

3º ESO:

Biología:

Cuarto envío. 3BIG. Proyecto comemos. Segunda fase. Plazo 19-26 de mayo

Educación Plástica:

EUP 3º A y 3º B 1

Física y Química:

FYQ 3º ESO A

Iniciación a la Actividad Emprendedora:

3º IVY

Matemáticas Académicas:

Repaso racionales

Matemáticas Aplicadas:

Tarea de matemáticas de 3ºeso aplicadas semana del 19 de mayo al 26 de mayo

Tecnología:

3º Tecnología

E.física:

Three balls juggling challenge

2º PMAR:

Ámbito Científico:

2º PMAR MBC

Educación Plástica:

EUP 3º A y 3º B 1

Iniciación a la Actividad Emprendedora:

3º IVY

Tecnología:

3º Tecnología

E.física:

Three balls juggling challenge

4º ESO:

Biología:

Cuarto envío. 4BIG. Cuadernillo evolución. Plazo 19-26 de mayo

Ciencias Aplicadas:

Cuarto envío. 4CPF. Cuadernillo medidas. Plazo 19-26 de mayo

Educación Plástica:

2020-05-19.-BV TAREA EPVA 4ESO

Física y Química:

FÍSICA Y QUÍMICA 4º ESO

Iniciación a la Actividad Emprendedora:

4º IVY

Matemáticas Académicas:

TAREA 4º ESO ACADÉMICAS

Matemáticas Aplicadas:

Tarea de 4ºeso matemáticas aplicadas semana del 19 de mayo al 26 de mayo

E.física:

Three balls juggling challenge

1º 2º FPB:

Ciencias Aplicadas I:

1ºFPB. CPL

Procedimiento de admisión del alumnado

PROCEDIMIENTO DE ADMISIÓN DEL ALUMNADO

Les informamos que se ha publicado la Resolución por la que se modifica la Resolución de 12 de febrero de 2020, por la que se convoca el procedimiento de admisión del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Ciclos Formativos de Formación Profesional Básica, Ciclos Formativos de Grado Medio y de Grado Superior de Formación Profesional, de Artes Plásticas y Diseño, Enseñanzas Elementales y Profesionales de Música, Enseñanzas Deportivas, Educación de Personas Adultas y Enseñanzas de Idiomas, en centros sostenidos con fondos públicos, para el curso escolar 2020-2021, en la Comunidad Autónoma de Canarias.

Cabe destacar de esta Resolución, como primera parte del proceso, la siguiente información:

  • Plazo para presentación de solicitudes para ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos:

    Del 18 de mayo al 12 de junio, ambos inclusive.

  • El procedimiento para realizar el trámite de presentación de solicitudes, cuenta con dos medios:

El trámite electrónico

Presentación telemática de la solicitud y la documentación, usando Sede Electrónica que llegará a la “aplicación de admisión del centro”.

Requisito indispensable disponer de algunos de los siguientes sistemas de identificación: cl@ve Permanente, Cl@ve PIN, Certificado digital expedido por alguna de las entidades de certificación admitidas por la Sede electrónica o DNI electrónico o cualquier otro medio admitido por los órganos competentes. Tras rellenar todos los campos del modelo de solicitud, se deberá firmar por el solicitante o por padre, madre o tutor legal, si es menor de edad, con cualquiera de los sistemas de firma aceptados en la sede electrónica de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes.

En este caso, una vez firmada la solicitud, deberá registrarse por el procedimiento telemático establecido, y quedará presentado a todos los efectos.

El trámite presencial

(con envío al centro)

Usando el Generador de Solicitudes, que se encuentra a su disposición en la página web de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes, que como NOVEDAD , PERMITIRÁ ADJUNTAR DOCUMENTACIÓN Y REMITIR LA SOLICITUD AL CENTRO SIN TENER QUE ACUDIR AL MISMO .

Una vez generado el documento, deberá descargarlo, firmarlo y custodiarlo. La aplicación informática permitirá remitir automáticamente la solicitud al centro educativo, para que no tenga que acudir presencialmente al mismo hasta que sea requerido.

Importante: No es necesario acudir al centro para ninguno de los medios de presentación.

Con la modificación del método de presentación presencial, los solicitantes no deberán acudir al centro, salvo que el centro se ponga en contacto con ellos y así se lo solicite, y siempre concertando una cita.

Les saluda,

El equipo directivo

Promoción CFGM y FP

FP Agro-jardinería y Composiciones Florales

CFGM Aprovechamiento y Conservación de Medio Natural

 

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Tienes que estar pendiente de la apertura de plazos para la inscripción.

Anímate

Actividades del 12 de mayo al 18 de mayo

ACTIVIDADES PARA REALIZAR DESDE EL 12 AL 19 DE MAYO.

NOTA: Es muy importante que el alumnado lleve al día todas las actividades que se marcan desde las distintas áreas y que se conecten con sus profesores cuando se les convoque. Se debe justificar al profesorado los motivos por los cuales no se hayan entregado tareas o asistido a clases virtuales. Será fundamental para final de curso y comienzo del siguiente que se haya hecho este trabajo.

Todos los martes se publicarán tareas para realizar y entregar semanalmente.

A continuación, publicamos un quinto bloque de actividades para los/as alumnos/as. Estas actividades corresponden a las áreas comprendidas dentro del Ámbito Socio-lingüístico y las propias del Ámbito de Agrarias. El alumnado tendrá de plazo para entregarlas a sus profesores hasta el 19 de mayo (día en que publicaremos nuevas actividades). Recuerden que esta entrega se realizará mediante los correos electrónicos del profesorado, plataforma EVAGD o determinados blogs, según se indique.

Estén pendientes de cualquier novedad que podamos seguir publicando mediante la aplicación TokApp School.

Continuamos transmitiendo nuestro ánimo y apoyo al alumnado y familias desde el claustro de profesorado.

1º ESO:

Francés: 

1ºESO, francés

Geografía:

TAREA 1º ESO. GEOGRAFÍA

Inglés:

ACTIVIDADES 12 Y EL 19 DE MAYO 1º A

INGLÉS 1ºB 8 MAYO

Lengua Castellana:

Profesor: Fernan

TAREA DE LENGUA 1º ESO. FERNA

Profesor: Tito

LENGUA 1.º ESO TITO 12-19 MAYO

Profesora : María

LenguacastellanayLiteratura_1ºESO_MARÍA

Prácticas Comunicativas:

Los alumnos deben realizar un vídeo stopmotion de medio minuto. Para la realización de esta tarea se ha convocado una reunión webex, para explicarla, los alumnos que, por causas justificadas, no puedan conectarse a la reunión,  que se pongan en contacto con la profesora a través del correo electrónico.

Vao:

TAREA VAO 1º DE ESO

Religión:

Tarea Religión.1ESO

2º ESO:

Francés: 

2ºESO, francés –

Geografía:

TAREA 2º ESO. HISTORIA

Inglés:

ACTIV. 12 Y EL 19 DE MAYO 2º A

Lengua Castellana:

TAREA DE LENGUA 2º DE ESO_

Música:

Cuestionario medios de comunicación

VAO :

– En sus zapatos: https://laprofedelenguamola.blogspot.com/2020/04/tarea-vao-en-sus-zapatos-del-12-al-19.html

1º PMAR:

Ámbito Socio-Lingüístico:

ÁmbitoSociolingüístico_2B (1ºPMAR)

Ámbito de Lenguas Extranjeras:

at the train station exercises

can you cook exercises 19 Mayo. 2º B

Estrategias para la Autonomía:

Profesora Macarena:

– La historia de mi nombre: https://laprofedelenguamola.blogspot.com/2020/05/la-historia-de-mi-nombre-esj-2b-del-12.html

Música:

Cuestionario medios de comunicación

3º ESO:

Educación para la Ciudadanía:

ACTIVIDADES 12 Y EL 19 DE MAYO. Ciudadanía. 3º A y B

Francés:

3ºESO, francés

Geografía:

TAREA 3º ESO. HISTORIA

Inglés:

3ºA 8 MAYO

Lengua Castellana:

– Repaso Unidad 1: https://laprofedelenguamola.blogspot.com/2020/05/actividades-de-repaso-de-la-ud-1-de.html

– Línea del tiempo Literatura Medieval: https://laprofedelenguamola.blogspot.com/2020/05/literatura-de-la-edad-media-linea-del.htm

Música:

Música y nuevas tecnologías Comentario de texto 3º ESO

VAO:

TAREA VAO. 3º ESO.

2º PMAR:

Ámbito Socio-Lingüístico:

– Interpretar una línea del tiempo “Las Edades de la Historia”: https://laprofedelenguamola.blogspot.com/2020/05/las-edades-de-la-historia-3b-del-12-al.html

– Practicamos el esquema, con los movimientos migratorios: https://laprofedelenguamola.blogspot.com/2020/05/practicamos-el-esquema-los-movimientos.html

– Ejercicios ortografía G/J: https://laprofedelenguamola.blogspot.com/2020/05/repaso-ortografia-gj-3b-12-al-19-de-mayo.html

Ámbito de Lenguas Extranjeras:

2ºPMAR 8 MAYO

Educación para la Ciudadanía:

ACTIVIDADES 12 Y EL 19 DE MAYO. Ciudadanía. 3º A y B

Música:

Música y nuevas tecnologías Comentario de texto 3º ESO

VAO:

TAREA VAO. 3º ESO.

4º ESO:

Artes Escénicas:

Ejemplo Guión Booktrailer

FICHA 2_2 – GUIÓN TÉCNICO DE BOOKTRAILER

Francés:

4ºESO , francés

Geografía:

TAREA 4º ESO. HISTORIA

Historia de Canarias:

TAREA 4º ESO. HOF

Inglés:

4º 8 MAYO

Lengua Castellana:

LENGUA 4.º ESO TITO 12-19 MAYO

1º2º FPB:

Propias de la materia:

200512 Actividades OCS

AVA-Preguntas iniciales sistemas de riego

AVA-Teoria sistemas de riego FPB repaso

FOL:

ACTIVIDADES 1º FP BÁSICA 8mayo2020 (formato pdf)

ACTIVIDADES 1º FP BÁSICA 8mayo2020 (formato docx)

Ámbito Socio-Lingüístico:

Comunicaciónysociedad_FPB

Actividades del 5 de mayo al 11 de mayo

ACTIVIDADES PARA REALIZAR DESDE EL 5 AL 12 DE MAYO.

Publicamos un cuarto bloque de actividades para los/as alumnos/as. Estas actividades corresponden a las áreas comprendidas dentro del Ámbito Científico- Matemático y los Ámbitos de Agrarias. El alumnado tendrá de plazo para entregarlas a sus profesores hasta el 12 de mayo (día en que publicaremos nuevas actividades). Recuerden que esta entrega se realizará mediante los correos electrónicos del profesorado, plataforma EVAGD o determinados blogs, según se indique.

Estén pendientes de cualquier novedad que podamos seguir publicando mediante la aplicación TokApp School.

Desde el claustro de profesorado seguimos enviándoles mucho ánimo.

1º ESO:

Biología:

Cuadernillo 1 ESO BIG. seres vivos

Educación Plástica:

Profesora Jezabel (1º ESO A)

EUP 1º A

Profesor Rafa (1º ESO B)

2020-05-05.-BV TAREA EPVA 1ESO B

Matemáticas:

1º ESO.REPASO DE DIVISIBILIDAD

Religión:

Tarea Religión.1

Tecnología:

Actividades 1 ESO tecnología

Educación Física:

TAREA- THE STICK TRAVERSE CHALLENGE

¿Quién es capaz de superar el siguiente reto que propongo?

https://www.facebook.com/ninawilliamsclimber/videos/2265443297096162/

Tenéis que grabaros realizando el ejercicio que realiza la chica del vídeo. Todos y todas podéis intentarlo. Únicamente necesitáis el palo de un escobillón o fregona y algo para grabar (un móvil, por ejemplo). Probad varias veces antes de empezar a grabar, y cuando veáis que lo domináis, entonces lo grabáis.

Os dejo la opción de solo hacer la ida, sin volver posteriormente a la situación inicial. El palo no puede estar fijo a los pies ni se puede sujetar con los dedos. La grabación la debéis subir a EVAGD. ¡¡¡Mucho ánimo y a practicar!!!

2º ESO:

Física y Química:

FÍSICA Y QUÍMICA 2º ESO

Matemáticas:

Actividades de 2ºESO del 5 de mayo al 11 de mayo | BLOG DE MATEMÁTICAS

Prácticas Comunicativas:

Profesora: María

Profesor Rafa:

2020-05-05.-BV TAREA PVY 2ESO

Tecnología:

Actividades 2 ESO tecnología

Educación Física:

TAREA- THE STICK TRAVERSE CHALLENGE

¿Quién es capaz de superar el siguiente reto que propongo?

https://www.facebook.com/ninawilliamsclimber/videos/2265443297096162/

Tenéis que grabaros realizando el ejercicio que realiza la chica del vídeo. Todos y todas podéis intentarlo. Únicamente necesitáis el palo de un escobillón o fregona y algo para grabar (un móvil, por ejemplo). Probad varias veces antes de empezar a grabar, y cuando veáis que lo domináis, entonces lo grabáis.

Os dejo la opción de solo hacer la ida, sin volver posteriormente a la situación inicial. El palo no puede estar fijo a los pies ni se puede sujetar con los dedos. La grabación la debéis subir a EVAGD. ¡¡¡Mucho ánimo y a practicar!!!

1º PMAR:

Ámbito Científico: 

densidad

Prácticas Comunicativas:

2020-05-05.-BV TAREA PVY 2ESO

Tecnología:

Actividades 2 ESO tecnología

Vao:

 Actividades 1 PMAR VAO 

Educación Física:

TAREA- THE STICK TRAVERSE CHALLENGE

¿Quién es capaz de superar el siguiente reto que propongo?

https://www.facebook.com/ninawilliamsclimber/videos/2265443297096162/

Tenéis que grabaros realizando el ejercicio que realiza la chica del vídeo. Todos y todas podéis intentarlo. Únicamente necesitáis el palo de un escobillón o fregona y algo para grabar (un móvil, por ejemplo). Probad varias veces antes de empezar a grabar, y cuando veáis que lo domináis, entonces lo grabáis.

Os dejo la opción de solo hacer la ida, sin volver posteriormente a la situación inicial. El palo no puede estar fijo a los pies ni se puede sujetar con los dedos. La grabación la debéis subir a EVAGD. ¡¡¡Mucho ánimo y a practicar!!!

3º ESO:

Biología: 

Cuadernillo 3 ESO BIG. Proyecto Comemos. Fase 1

Educación Plástica:

EUP 3º A y 3º B

Física y Química:

FYQ 3º ESO

Iniciación a la Actividad Emprendedora:

Actividades 3 ESO IVY

Matemáticas Académicas:

tablas algebraicas

Matemáticas Aplicadas:

Actividades de 3ºESO del 5 de mayo al 11 de mayo | BLOG DE MATEMÁTICAS

Tecnología:

Actividades 3 ESO tecnología

Educación Física:

TAREA- THE STICK TRAVERSE CHALLENGE

¿Quién es capaz de superar el siguiente reto que propongo?

https://www.facebook.com/ninawilliamsclimber/videos/2265443297096162/

Tenéis que grabaros realizando el ejercicio que realiza la chica del vídeo. Todos y todas podéis intentarlo. Únicamente necesitáis el palo de un escobillón o fregona y algo para grabar (un móvil, por ejemplo). Probad varias veces antes de empezar a grabar, y cuando veáis que lo domináis, entonces lo grabáis.

Os dejo la opción de solo hacer la ida, sin volver posteriormente a la situación inicial. El palo no puede estar fijo a los pies ni se puede sujetar con los dedos. La grabación la debéis subir a EVAGD. ¡¡¡Mucho ánimo y a practicar!!!

2º PMAR:

Ámbito Científico: 

MBC 2º PMAR

Educación Plástica:

EUP 3º A y 3º B

Iniciación a la Actividad Emprendedora:

Actividades 3 ESO IVY

Tecnología:

Actividades 3 ESO tecnología

Vao:

Actividades 2 PMAR  VAO 

Educación Física:

TAREA- THE STICK TRAVERSE CHALLENGE

¿Quién es capaz de superar el siguiente reto que propongo?

https://www.facebook.com/ninawilliamsclimber/videos/2265443297096162/

Tenéis que grabaros realizando el ejercicio que realiza la chica del vídeo. Todos y todas podéis intentarlo. Únicamente necesitáis el palo de un escobillón o fregona y algo para grabar (un móvil, por ejemplo). Probad varias veces antes de empezar a grabar, y cuando veáis que lo domináis, entonces lo grabáis.

Os dejo la opción de solo hacer la ida, sin volver posteriormente a la situación inicial. El palo no puede estar fijo a los pies ni se puede sujetar con los dedos. La grabación la debéis subir a EVAGD. ¡¡¡Mucho ánimo y a practicar!!!

4º ESO:

Biología:

 Cuadernillo 4 ESO BIG. Prensa y lenguaje científico

Ciencias Aplicadas:

Cuadernillo 4 ESO CPF. Seguridad laboratorio

Educación Plástica:

2020-05-05.-BV TAREA EPVA 4ESO

Física y Química:

FYQ 4º ESO

Iniciación a la Actividad Emprendedora:

Actividades 4 ESO IVY

Matemáticas Académicas:

4º ESO ACADÉMICAS.REDUCCION AL PRIMER CUDRANTE Y PROB. DOBLE OBSERVACION

Matemáticas Aplicadas:

Actividades de 4º ESO del 5 de mayo al 11 de mayo | BLOG DE MATEMÁTICAS

Educación Física:

TAREA- THE STICK TRAVERSE CHALLENGE

¿Quién es capaz de superar el siguiente reto que propongo?

https://www.facebook.com/ninawilliamsclimber/videos/2265443297096162/

Tenéis que grabaros realizando el ejercicio que realiza la chica del vídeo. Todos y todas podéis intentarlo. Únicamente necesitáis el palo de un escobillón o fregona y algo para grabar (un móvil, por ejemplo). Probad varias veces antes de empezar a grabar, y cuando veáis que lo domináis, entonces lo grabáis.

Os dejo la opción de solo hacer la ida, sin volver posteriormente a la situación inicial. El palo no puede estar fijo a los pies ni se puede sujetar con los dedos. La grabación la debéis subir a EVAGD. ¡¡¡Mucho ánimo y a practicar!!!

1º2º FPB:

Ciencias Aplicadas I:

1ºFPB. CPL.REPASO DE NUMEROS ENTEROS

Ciencias Aplicadas II:

 2º FPB. CCQ.REPASO DE PROPORCIONALIDAD

Comunicación y Sociedad I y II:

ENVÍO3_ComunicaciónySociedad_FPB