La ULL aprueba su primer plan para impulsar el multilingüismo

«El IES Cabrera Pinto, pionero en el CLIL»

Ante declaraciones poco afortunadas sobre la enseñanza de las lenguas extranjeras que han aparecido en prensa en las últimas semanas es de destacar noticias como la publicada en el día de ayer en el formato digital del periódico El Dia.

Artículo en el que además se hace una reseña importante a la enseñanza de las lenguas extranjeras en nuestro centro, especialmente al Programa CLIL.Logo-El-Día-310x155

El IES Cabrera Pinto, pionero en el CLIL

El IES Cabrera Pinto es uno de los centros pioneros en Canarias en la implantación del aprendizaje del inglés a través de otras materias. El Programa CLIL se inició en el curso académico 2005-2006 y a lo largo de estos años los alumnos han mejorado su competencia comunicativa en inglés, explica Carmen Nieves Hernández Brito, coordinadora del proyecto. «Es una gran oportunidad que se brinda a alumnos de un centro público, un reto no exento de dificultades para los que estamos trabajando en este programa». En este centro hay 180 alumnos que cursan esta modalidad de enseñanza. «Materias como Biología, Educación Física o Física y Química se enseñan en inglés». Al finalizar cuarto de ESO, » alcanzan un nivel intermedio B2 de inglés en las destrezas orales».

Intercambios con el extranjero

El profesorado imparte las clases en inglés y trabaja de manera interdisciplinar, fomentando la realización de actividades y proyectos en equipo. «Además, se organizan intercambios para que nuestros alumnos puedan viajar y conocer otros países donde pueden usar el inglés. Las profesoras Marta Casariego Ramírez y Elena Cabrera Quintero han realizado el intercambio este curso. «Un grupo de alumnos daneses nos visitó en noviembre, y en abril nuestros alumnos viajaron a Dinamarca. Esto implica un esfuerzo importante, y a menudo el profesorado dedica su tiempo libre a todo tipo de actividades de coordinación», señala Hernández Brito.

Proyectos europeos

El IES Cabrera Pinto tiene dos proyectos europeos que son coordinados por miembros del equipo CLIL. El proyecto Erasmus+ KA1, de formación y perfeccionamiento del profesorado, a cargo de la propia Carmen Nieves Hernández Brito, mediante el cual 11 profesores del centro realizarán formación en centros europeos durante el periodo 2014-2016. El segundo proyecto es un Erasmus+ KA2. Liderado por María Dolores Rodríguez Álvarez, AVITAE consiste en una asociación entre siete países europeos: Finlandia, Dinamarca, Eslovaquia, Italia, Grecia, Chipre, y España. Mediante esta asociación, un grupo de alrededor de 25 alumnos, y dos profesores de cada uno de los centros, trabajan en un proyecto común. «Partiendo de la cultura clásica estudiamos ejemplos de innovadores que a lo largo de la historia han sabido afrontar riesgos y superar problemas, para lograr crear empresas con éxito», detalla Hernández.

OTRA FORMA DE ENSEÑAR