Archivo de la categoría: Lenguas Extranjeras

C’è posta per te: actividad conjunta con el IES Chapatal.

El pasado 17 de enero visitaron el IES Cabrera Pinto los alumnos y alumnas de italiano de 2ª y 3ª de ESO del IES El Chapatal. Se trata de los dos únicos centros de la isla de Tenerife en los cuales los alumnos pueden estudiar italiano como segunda lengua. Es por ello que los departamentos de italiano de ambos colaboran en diversas actividades, entre ellas C’è posta per te. Esta actividad consiste en el intercambio de cartas entre el alumnado de ambos centros y tiene como colofón final un encuentro entre ellos.

La experiencia de este año fue muy satisfactoria, el alumnado pudo conocerse, practicar italiano y divertirse a lo largo de las actividades que se desarrollaron durante la mañana.
Esperamos poder repetir en sucesivos años y agradecemos su presencia al IES el Chapatal y a sus profesoras, que colaboraron de forma inmejorable durante toda la jornada. Grazie di cuore!

Caza del Tesoro-Treasure Hunt

El profesorado CLIL ha preparado una actividad Treasure Hunt (Búsqueda del Tesoro) para el alumnado de 2º ESO  que se ha realizado los pasados días 14 y 16 de diciembre.

En grupos, los alumnos debían contestar a un cuestionario en sus móviles sobre diversos monumentos y lugares de interés histórico y cultural, a medida que paseaban por las calles del casco histórico lagunero.   Encontraron alguna que otra sorpresa como a nuestro compañero de prácticas, ataviado como un ilustre monje medieval que les contó una interesante historia que les hizo retroceder al siglo  XVI. Además, una vez que llegaban al ayuntamiento, debían realizar allí una actividad específica de matemáticas para practicar conceptos como la proporcionalidad, el uso de escalas, etc . Como colofón final, la última de las preguntas debían responderla en nuestro museo de instrumentos científicos (Sala Blas Cabrera) , donde encontrarían la pista definitiva para lograr encontrar el preciado tesoro escondido.   El número de respuestas correctas así como la cantidad de selfies realizados en cada parada sirvieron para evaluar la actividad realizada por un total de 60 alumnos y 12 grupos.

Halloween en el Cabrera

El pasado lunes 31 de Octubre, un grupo de “teachers” de Inglés, llevaron a cabo un taller durante el recreo, relacionado con la celebración anglosajona de Halloween.

¡Aquí puedes ver un vídeo sobre la actividad!

Y, si quieres más información sobre las actividades realizadas, puedes acceder al blog de Erasmus:

https://iesccpeneuropa.wordpress.com/2016/10/23/my-spooky-halloween-pictures/

 

 

Becas de Inmersión Lingüística

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En qué consiste: Las personas becadas cursarán, en Canadá, Irlanda, Francia o Alemania (según su elección) el equivalente al primer trimestre de 4º de la ESO del curso escolar 2017/2018. Residirán con una familia de dicho país, con todos los gastos pagados (viaje, alojamiento, manutención, matrícula escolar).

Quién puede solicitarla: Podrán solicitarla quienes cursen, durante el período lectivo 2016/2017, 3º de ESO en un centro educativo público o concertado de Tenerife.

Qué requisitos ha de reunir: Entre otros requisitos, al tratarse de una beca de excelencia se valorará la nota media obtenida en 1º y 2º de ESO, así como la nota final en el idioma extranjero (inglés, francés o alemán) en que consista el programa de inmersión. El rendimiento mínimo exigido es 7,50.

Cómo se solicita: Las personas interesadas habrán de cumplimentar el modelo de solicitud ofrecido como anexo a las bases de la convocatoria (obtenible en www.tenerife.es o www.tenerifeeduca.es).

Deberán acompañar, con carácter general, la siguiente documentación: certificado de calificaciones de 1º y 2º ESO, DNI y declaración IRPF de todas las personas integrantes de la unidad familiar (o autorización para su obtención por el Cabildo).

La ULL aprueba su primer plan para impulsar el multilingüismo

“El IES Cabrera Pinto, pionero en el CLIL”

Ante declaraciones poco afortunadas sobre la enseñanza de las lenguas extranjeras que han aparecido en prensa en las últimas semanas es de destacar noticias como la publicada en el día de ayer en el formato digital del periódico El Dia.

Artículo en el que además se hace una reseña importante a la enseñanza de las lenguas extranjeras en nuestro centro, especialmente al Programa CLIL.Logo-El-Día-310x155

El IES Cabrera Pinto, pionero en el CLIL

El IES Cabrera Pinto es uno de los centros pioneros en Canarias en la implantación del aprendizaje del inglés a través de otras materias. El Programa CLIL se inició en el curso académico 2005-2006 y a lo largo de estos años los alumnos han mejorado su competencia comunicativa en inglés, explica Carmen Nieves Hernández Brito, coordinadora del proyecto. “Es una gran oportunidad que se brinda a alumnos de un centro público, un reto no exento de dificultades para los que estamos trabajando en este programa”. En este centro hay 180 alumnos que cursan esta modalidad de enseñanza. “Materias como Biología, Educación Física o Física y Química se enseñan en inglés”. Al finalizar cuarto de ESO, ” alcanzan un nivel intermedio B2 de inglés en las destrezas orales”.

Intercambios con el extranjero

El profesorado imparte las clases en inglés y trabaja de manera interdisciplinar, fomentando la realización de actividades y proyectos en equipo. “Además, se organizan intercambios para que nuestros alumnos puedan viajar y conocer otros países donde pueden usar el inglés. Las profesoras Marta Casariego Ramírez y Elena Cabrera Quintero han realizado el intercambio este curso. “Un grupo de alumnos daneses nos visitó en noviembre, y en abril nuestros alumnos viajaron a Dinamarca. Esto implica un esfuerzo importante, y a menudo el profesorado dedica su tiempo libre a todo tipo de actividades de coordinación”, señala Hernández Brito.

Proyectos europeos

El IES Cabrera Pinto tiene dos proyectos europeos que son coordinados por miembros del equipo CLIL. El proyecto Erasmus+ KA1, de formación y perfeccionamiento del profesorado, a cargo de la propia Carmen Nieves Hernández Brito, mediante el cual 11 profesores del centro realizarán formación en centros europeos durante el periodo 2014-2016. El segundo proyecto es un Erasmus+ KA2. Liderado por María Dolores Rodríguez Álvarez, AVITAE consiste en una asociación entre siete países europeos: Finlandia, Dinamarca, Eslovaquia, Italia, Grecia, Chipre, y España. Mediante esta asociación, un grupo de alrededor de 25 alumnos, y dos profesores de cada uno de los centros, trabajan en un proyecto común. “Partiendo de la cultura clásica estudiamos ejemplos de innovadores que a lo largo de la historia han sabido afrontar riesgos y superar problemas, para lograr crear empresas con éxito”, detalla Hernández.

OTRA FORMA DE ENSEÑAR

Connected: The game

CONNECTED THE GAME

La FAD y Google lanzan Connected: The Game en todos los países de la Unión Europea. Connected The Game es un juego-concurso virtual cuyo objetivo es sensibilizar a jóvenes y adolescentes europeos de 13 a 16 años sobre el uso responsable de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) e Internet, y fomentar un uso constructivo de las mismas desde el respeto a uno mismo y a los demás.

En el juego pueden participar adolescentes de todos los países de la Unión Europea a través de la plataforma www.connectedthegame.eudesde el 1 abril hasta el 15 de mayo de 2016.

Connected: The Game está disponible en cinco idiomas: español, inglés, francés, alemán e italiano. Cada usuario compite en su ámbito territorial (país) pero puede realizar el juego en el idioma que desee.

Becas de Inmersión Lingüística 1º y 2º ESO.

La Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades convoca ayudas para participar en un Programa de Inmersión Lingüística en colonias de vacaciones, organizado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

Las becas están destinadas a alumnos/as matriculados en Primero y Segundo de E.S.O. durante el presente curso 2015/2016, y que hayan  obtenido, como mínimo, “notable” como nota media del curso 2014-2015 y “notable” como nota final en la asignatura de inglés en el mismo curso, así como no haber sido beneficiario de la ayuda en convocatorias anteriores.

Para más información, pinche en el siguiente enlace: Becas Inmersión Lingüística 1º y 2º