Alumnos de 4º de la ESO, aventureros del Aprendizaje Servicio

Durante el curso escolar 2016-2017, el IES Casas Nuevas, ha querido participar activamente en la ejecución de un proyecto de alto valor pedagógico (Proyecto Engoe), promovido por la Fundación canaria Yrichen en colaboración con el CEP de Telde. El programa ha pretendido sensibilizar a toda la comunidad escolar en Ciudadanía Digital y Prevención de Drogodependencias. 

Se ha incluido acciones de aula para diferentes niveles educativos, padres y profesorado, además de la activación de un Proyecto de Aprendizaje Servicio (Ayudantes TIC), en el que catorce alumnos de 4º de la ESO (Claudia Amador Alonso, Wilmer Daniel Cedeño Loor, Pablo Domínguez Hernández, Kilian Jesús García Reyes, Alejandra Fonzalida Estupiñán, Mateo González Hernández, Hiurma López Ruano, Andrea Martín Vega, Ioseba Mendoza Ravelo, Kendara Pulido González, Irene Santana Cabrera, Ainhoa Santana Flores, Zuleima Santana Pérez y Adrián Yánez Suárez) han participado voluntariamente. Esta iniciativa ha permitido que este grupo de jóvenes haya adquirido el rol de verdaderos ponentes, impartiendo formación sobre el buen uso de las nuevas tecnologías o uso responsable de las TIC, no sólo a alumnos de 1º ESO, 5º y 6º EP, sino también a aquellos padres que asistieron a la charla formativa sobre Prevención de Adicción en el ámbito familiar (TIC y drogodependencias)”convocada por la Red de Participación Educativa en el mes de marzo.

El alto contenido pedagógico del proyecto unido a la ilusión e implicación de los chicos, ha sido la combinación perfecta para que esta experiencia se haya puesto en marcha en nuestro centro y se haya desarrollado de manera exitosa. La labor solidaria realizada por nuestros alumnos fue reconocida en el “Encuentro de Intercentros Ayudantes TIC” que tuvo lugar el pasado 19 de mayo en el CEP de Telde , donde varios medios de comunicación se hicieron eco de la noticia.

En este encuentro, se visibilizaron los resultados y experiencia vivida por alumnado y profesores de más de 20 centros participantes para promocionar valores solidarios entre la juventud y hacer extensible las viven
cias a otros contextos educativos. Y como colofón, el Cabildo de Tenerife celebró el Primer Encuentro Regional de Jóvenes Ayudantes TIC reuniendo a 65 jóvenes los días 18, 19 y 20 de junio en el campamento de la Esperanza. Los alumnos seleccionados por su participación activa en la charla formativa impartida a los padres fueron Alejandra Fonzalida Estupiñán y Adrián Yánez Suárez. Ellos pudieron intercambiar vivencias y experiencias con otros jóvenes de Gran Canaria y Tenerife además de compartir su destreza como orientadores de otros menores en el correcto uso de los dispositivos móviles y las redes sociales.

Haber coordinado en el centro este proyecto, cuyo propósito ha sido promocionar valores prosociales y medidas de seguridad en las relaciones online entre los menores a través de estas figuras de referencia (previamente formadas), me ha permitido adquirir un enriquecimiento didáctico y experiencial difícil de encontrar en otro tipo de metodologías. Por ello, quiero felicitar a los alumnos , a David Sánchez Martín (Pedagogo, responsable del programa de prevención en la Fundación Canaria Yrichen y colaboradores) , padres y Claustro del IES Casas Nuevas. Gracias por ser partícipes de esta iniciativa innovadora, activa y sobre todo motivadora.

María del Mar Quintana Oliva

Coodinadora del Proyecto ENGOE

Contenidos mínimos para Septiembre

Desde esta página puede acceder a los Contenidos Mínimos de los distintos departamentos correspondientes para la Convocatoria Extraordinaria de Septiembre:

DPTO. TECNOLOGÍA

DPTO. INGLÉS

 DPTO. LATÍN

DPTO. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

DPTO. MATEMÁTICAS

DPTO. MÚSICA

DPTO. FILOSOFÍA

DPTO. FRANCÉS

DPTO. EDUCACIÓN FÍSICA 

DPTO. ECONOMÍA

DPTO. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 

DPTO. RELIGIÓN

1º y 2º ESO DPTO. GEOGRAFÍA E HISTORIA. 

3º Y 4º ESO 1º BAC DPTO. GEOGRAFÍA E HISTORIA

DPTO. FÍSICA Y QUÍMICA

DPTO. ORIENTACIÓN

 Ámbito sociolingüístico 2º PMAR

 

Listado de libros para el curso 2017/18

Desde esta página pueden acceder a los libros de textos que proponen los distintos departamentos para el curso escolar 2017/18:

LISTADO DE LIBROS DE TEXTO 1º ESO

LISTADO DE LIBROS DE TEXTO 2º ESO 

LISTADO DE LIBROS DE TEXTO 3º ESO 

LISTADO DE LIBROS DE TEXTO 4º ESO

LISTADO DE LIBROS DE TEXTO 1º BAC

LISTADO DE LIBROS DE TEXTO 2º BAC

LISTADO DE LIBROS DE TEXTO 1º PMAR

El resto de materias se esperará a que el profesor se lo confirme en septiembre.

Dirección

LECTURAS RECOMENDADAS PARA EL VERANO

1º y 2º ESO

97 formas de decir Te quiero.Jordi Sierra i Fabra

Un hombre con un tenedor en una tierra de sopas.Jordi Sierra i Fabra

El guardián de las palabras.T. Strasser

Las lágrimas de Shiva.César Mallorquí

Los juegos del hambre.Suzzane Collins

3º y 4º ESO

La catedral.César Mallorquí

Bajo la misma estrella.John Green

La gramática del amor.RocÍo Carmona

El rostro de la sombra.A.Gómez Cerdá

Tatuaje.Ana Alonso

 

1º y 2º BACHILLERATO

Donde el corazón te lleve.Susana Tamaro

El cuento número trece.Diane Setterfield

El libro de Kabul.Asne Seierstad

Donde rompen las olas.Claude Gallay

Todo bajo el cielo.Matilde Asensi

ECOLIFE y MENOREMPRES dona los beneficios conseguidos a UNICEF Y MANOS UNIDAS

Como se había informado en un anterior artículo, el alumnado de 3º ESO participó en el proyecto de Enseñar para Emprender con las cooperativas ECOLIFE Y MENOREMPRES.

En LA junta general celebrada el lunes 19 se realizó la liquidación de la empresa y se llevó a cabo la devoluciónCarta IES Casas Nuevas0001 (1) del capital aportado a los socios. Un grupo de alumnos y alumnas decidieron donar su aportación.

Los resultados son los que siguen:

ECOLIFE dona 85 euros a UNICEF

MENOREMPRES dona 25 euros a MANOS UNIDAS.

Ambas ONGS valoran y agradecen la iniciativa del alumnado y MANOS UNIDAS envía una carta de agradecimiento al grupo.

Con ello una vez más el alumnado de IES Casas Nuevas muestra su actitud solidaria.

Loly Rodríguez

Coordinadora Red de Participación Educativa

Diferentes formas de disfrutar los placeres de la vida.

El lunes 19 se desarrollaron dos actividades en el centro propuestas por las familias y dirigidos a alumnos de 3º y 4º ESO. Por un lado un taller de cocina independiente  impartido por   Don Imad Atli Atta, padre de un alumno. El objetivo que se pretendía con el mismo era la introducción a la cocina, para desarrollar nuestro propio menú, como símbolo de la independencia como adultos. El alumnado asistente disfrutó y degustó el menú elaborado. 
Por otro lado el AMPA propuso y financió el taller de risoterapia con el que se consiguió que el alumnado, a través de diferentes juegos, dinámicas y música, aprovechara todos los beneficios de la risa sana y aprendiera a reírse de uno mismo.
 
Agradecemos la participación de las familias y del AMPA  en las actividades del centro y animamos a que en los futuros cursos haya una mayor implicación del resto de las familias.
 Loly Rodríguez Sánchez 
Coordinadora de la Red de Participación Educativa