El IES Casas Nuevas participa en el III Encuentro de Debate Telde-Costa

El III Encuentro de Debate de la Zona de Inspección Telde Costa se celebró el pasado martes 9 de mayo en el Teatro Juan Ramón Jiménez. Un equipo integrado por cuatro alumnos de 4º de ESO debatió con representantes del IES El Calero y el IES Las Huesas sobre la siguiente cuestión: “¿Cumplen su función las organizaciones internacionales?”.

Los alumnos que formaron el equipo son Adrián Yánez (4º A), Iván Santana (4º A), Elsa Artiles (4º B) y Claudia Guerrero (4ºB). El alumno suplente fue Wilmer Cedeño (4º A). El jurado estuvo compuesto por un profesor y un alumno de cada centro, en el caso de Casas Nuevas la alumna fue Andrea Martín (4º A) y el profesor Manuel Batista, jefe del Departameno de Geografía e Historia, quien seleccionó y preparó a los alumnos para este debate. Actuó como presidente del jurado el asesor del CEP de Telde, Esteban Gabriel Santana. La lectura del veredicto estuvo a cargo de Carmen Batista, responsable del CEP de Telde. En el acto, presentado una vez más por Juan Carlos de Sancho, estuvieron presentes el Director Territorial de Educación, Juan José Gil, a la sazón exdocente en Las Huesas y Casas Nuevas, y Francisco Castellano, inspector de la zona y promotor de esta iniciativa. Finalmente, el jurado valoró al IES Las Huesas y le concedió el primer premio, si bien todos los participantes fueron galardonados con un detalle y un diploma.

Antes de que se otorgaran los reconocimientos, intervinieron el cuentacuentos Pedro Padilla, profesor del IES Las Huesas, y Víctor Villoria, en representación del IES El Calero, quien recitó varios poemas, y además se proyectó el corto Plagio, a cargo de alumnos del IES Casas Nuevas y su profesor Salvador Silva.

Todos los alumnos de 3º y 4º de ESO de nuestro centro asistieron al evento en calidad de espectadores, acompañados por un grupo de profesores, entre los que se encontraban nuestra directora Encarnación Vico, el jefe de Estudios Salvador Silva, nuestra vicedirectora Jéssica González, el jefe del Departamento de Filosofía José Luis Hernández y los miembros del Departamento de Lengua Castellana y Literatura Mar Quintana, Pino Monzón y quien suscribe esta noticia.

Desde hace tres cursos nuestros alumnos han dejado el listón muy alto en sus participaciones en debates de competición, tanto en este como en otros, tales como el que ha organizado recientemente el Parlamento de Canarias en el ámbito autonómico o el que hasta el pasado curso coordinaba la Concejalía de Juventud del Ayuntamiento de Telde. Desde la red Bibescan y el blog de la biblioteca felicitamos un año más a nuestros talentosos alumnos por su sobresaliente participación, así como al resto de participantes y a la organización por esta tercera edición del encuentro de debate.

Antonio García

Proyecto Bibescan

Alumnos de 4º de ESO visitan el centro de producción de RTVE en Canarias

Alumnado de 4º de ESO acompañados por profesores han visitado este y el pasado miércoles, en dos grupos de veinte, las instalaciones del centro de producción de RTVE en Canarias, guiados por profesionales del ente público, quienes fueron explicándoles el funcionamiento del principal medio de comunicación público de nuestro país. En primer lugar, conocieron muy de cerca el funcionamiento de la radio, visitaron dos estudios de Radio Nacional y sus respectivas cabinas de control, donde pudieron grabar un simulacro de informativo y presenciaron conexiones en directo.

La siguiente etapa de estas visitas fue la redacción, donde los periodistas se encontraban muy concentrados preparando los informativos del día, pa
ra seguidamente visitar las distintas cabinas de control de sonido, luces y cámaras de los estudios de televisión. En la sala de maquillaje, la responsable les dio una pequeña charla sobre la importancia de esta sección. Finalmente visitaron dos platós: uno equipado para el programa El debate, donde también se graba el programa musical Tenderete; mientras que en el otro pudieron ver en directo, una parte de ellos como público y el resto en el control de realización, el magazine Cerca de ti y el avance del Telecanarias.

De esta manera, los alumnos han podido vivir desde dentro el funcionamiento de un gran medio de comunicación, en uno de los cuatro únicos centros de producción con que cuenta el ente público RTVE, junto a los de Madrid, Barcelona y Tenerife. Estas visitas han sido programadas dentro de los proyectos de la red Bibescan en coordinación con el Departamento de Lengua Castellana y Literatura.

Antonio García Yedra 

Coordinador de la Red Bibescan

CHARLA CON EL ESCRITOR RICARDO GÓMEZ GIL EN EL SALÓN DE ACTOS

El premiado escritor Ricardo Gómez Gil visitó esta mañana el salón de actos del IES Casas Nuevas para ofrecer una charla al alumnado de 2º de ESO, que en su mayor parte leyó su novela Ojo de nube como lectura obligatoria del pasado curso. Gómez Gil, nacido en Segovia en 1954 y criado en Madrid, abandonó la docencia en el área de Matemáticas con más de 40 años para convertirse en uno de los autores más premiados y leídos del panorama actual de la literatura infantil y juvenil en España, aunque también cuenta con una importante obra para lectores adultos. Ha sido distinguido con premios como el Ignacio Aldecoa de Cuento (1997 y 1998), Felipe Trigo de Novela (1999),  El Barco de Vapor (2006), Cervantes Chico por el conjunto de su obra (2006) y y Gran Angular 2010 otorgado por la editorial Alfaguara.Las preguntas de nuestro alumnado resultaron de gran interés para el autor, que se extendió para dar explicaciones sobre el proceso creativo en general y la creación de la novela Ojo de nube, para la que investigó sobre los indios Crow y con la que quería acometer una especie de “venganza personal”, contra las películas del Oeste que veía de pequeño y que daban una imagen falsa y estereotipada de los indígenas de Norteamérica. El protagonista de esta novela es un niño ciego que crece en la mencionada tribu y, poco a poco, con ayuda de su madre, va descubriendo que tiene ciertos poderes especiales.

Al terminar la charla, algunos alumnos se acercaron para hablar con el autor, que se mostró encantado y con ganas de volver a visitarnos en próximos cursos, con la lectura de esta u otras novelas. La Red Bibescan desea agradecer a la editorial SM y a su representante el haber facilitado esta actividad.

Antonio García
Bibescan

Alumnado asiste a conferencia de Ángeles de la Frontera’

El fundador de la asociación civil mexicana Ángeles de la Frontera, Enrique Morones, recién llegado de los EEUU, ofreció en la mañana del martes 21 de marzo, una conferencia en el Teatro Juan Ramón Jiménez de Telde ante un auditorio compuesto por escolares de nuestro municipio. Integrantes de las Redes de Igualdad y Solidaridad de nuestro Centro disfrutaron, en primera fila de la labor del ponente, que se mantuvo cercano en todo momento a los allí presentes. 

Enrique Morones es fundador de Borders Angels (Ángeles de la Frontera), asociación que lucha por los derechos humanos y ofrece ayuda a los inmigrantes en la ciudad de San Diego, próxima a la frontera con México. En todas sus campañas Border Angels trabaja desde la no violencia, reclamando un mayor respeto a los derechos humanos y a la solidaridad intercultural.

Ángeles de la Frontera’ comenzó hace más de 30 años a ayudar a los inmigrantes mexicanos que intentaban cruzar zonas desérticas hacia Estados Unidos y necesitaban agua para no morir en el camino, que se volvió especialmente peligroso a raíz de la construcción de un muro en 1994 en un tercio de la frontera, que mide en total 3.000 kilómetros y de los que ya 1.000 están separados por una barrera física.

Hoy día, más de 5.000 personas trabajan en ‘Ángeles de la Frontera’ llevando agua al desierto, facilitando comida a los inmigrantes que buscan trabajo en Estados Unidos y organizando encuentros en el Parque de la Amistad, entre San Diego y Tijuana, para que padres e hijos separados por la frontera puedan encontrarse, muchos por primera vez en sus vidas.

Otra de las acciones de la asociación consiste en visitar el Panteón de los Olvidados, el mayor cementerio de migrantes no identificados de América, con más de 500 tumbas en las que sólo aparece una cruz con las palabras ‘No olvidados’, para rendir homenaje a los que dejaron su vida buscando un país mejor.

Nuestro alumnado participó de todas las actividades propuestas, pudo plantear sus dudas al ponente así como descubrir en primera persona parte de la realidad actual del país más poderoso del mundo.

Red de Igualdad

 Red de Solidaridad

¿Sabías que el mal uso de las tecnologías genera adicción?, aprende a prevenirlo

Estimadas familias, con la presente les informamos que el jueves 23 de marzo habrá una charla sobre la Prevención de Adicciones de 16:00 a 17:30 horas, y la entrega de notas será de 17:30 a 19:00 horas.

La charla será en el salón de actos y tiene como objetivo orientar a las familias sobre la Prevención de Adicciones en el ámbito familiar (TICs y drogodependencias). La lleva a cabo la Fundación Canaria Yrichen con la ejecución de un proyecto de alto valor pedagógico (ENGOE).

Agradecemos la participación y puntualidad en este acto.

Cordialmente,

Participación educativa

Día de la mujer trabajadora

Este 8 de marzo, con motivo del Día de la mujer trabajadora, la Red de Igualdad de este Centro invitó a a la Doctora en Historia del Arte y responsable de los Inventarios del Patrimonio Histórico Industrial de Canarias, Dª Amara Florido Castro a  compartir su día a día con nuestro alumnado y profesorado.

Durante una hora compartió sus vivencias, su trayectoria laboral, anécdotas, preguntas con nuestro alumnado de La ESO y Bachillerato.

Al finalizar su charla, fueron obsequiados todos los allí presentes con una flor.

Una exposición fotográfica sobre la importancia de la mujer en la Zafra de La Aldea y otra segunda exposición “La mujeres también levantamos Canarias”, integrada por caras  de mujeres de todos los ámbitos  de nuestra sociedad, así como un pequeño recordatorio de todas las víctimas de género de este año 2017, culminan las presentaciones de esta fecha.

A las 12:00, uniéndonos al paro femenino convocado a nivel nacional, un grupo de alumnas debatió sobre la situación aún muy acentuada de discriminación femenina a nivel laboral.

Rita Súarez

Red de Igualdad

Día Mundial de las Personas con Discapacidad



El pasado día 3 de diciembre fue el Día Mundial de las Personas con Discapacidad. Nuestro alumnado de Biología Humana ha querido celebrar este día realizando talleres de sensibilización para el alumnado en el rerceo.

Departamento de Biología y Geología

Red de Salud

DECÁLOGO PARA UNA NAVIDAD SOSTENIBLE

Durante la Navidad el consumo en las familias se dispara. Siguiendo algunas recomendaciones se puede disfrutar de las fiestas ahorrando dinero y siendo más respetuosos con el medio ambiente.

1.- Usa el transporte sosteniblemente. Cuando vayas a las zonas comerciales o a visitar a tus amigos y familiares, utiliza el transporte público en la medida de lo posible. No uses el coche, ya que produce gases de efecto invernadero.

2.-Paga por el regalo, no por el envoltorio. Evita los productos con un embalaje exagerado o fabricado a base de PVC, con ello disminuiremos la contaminación y la sobreexplotación de los recursos naturales.

3.-Reutiliza el papel de regalo. Se puede utilizar también papel de regalo reciclado o incluso hacer nuestro propio papel de regalo. Recicla el papel después de usarlo.

4.-No gastes luz innecesariamente. Piensa en cuánta energía utilizas para la iluminación navideña. Apaga siempre las luces cuando vayas a dormir o salgas de casa, y utiliza luces LED, que son más eficientes. No dejes los aparatos en modo stand by (con el piloto encendido).

5.- Regala sosteniblemente. Procura ser comedido en la cantidad de tus regalos, pues cuanto más se consume, más recursos naturales se están destruyendo. Compra productos fabricados cerca de casa o procedentes del comercio justo (sin intermediarios).

6.- Utiliza en la decoración navideña productos reutilizados. Una manera de ayudar el medio ambiente es decorar el árbol de navidad con productos usados (CD`s, recortes de revistas, papeles de colores, restos de ropa, etc.). Destilan espíritu navideño igual que los tradicionales, estimulan la imaginación, ahorran dinero y producen menos residuos.

7.- Utiliza pilas recargables para los juguetes y regalos electrónicos. ¿Por qué no regalar también un cargador de pilas?

8.- Deposita los cartones de las cajas de regalos en contenedor azul para papel y cartón. En estas fechas se generan muchos residuos de esta clase.

9.- Disfruta con los amigos y la familia de una buena gastronomía. Cocinar con olla a presión y con poca agua supone un ahorro de un 50% de energía. Tapando las ollas, cazuelas y sartenes conseguiremos ahorrar un 25% de energía.

10.- Siembra paz a tu alrededor. Lo que es bueno para las personas tiene que serlo también para nuestro planeta. Recuerda: construir el bien es más difícil que destruirlo. “Ahorrar no es sólo guardar, sino saber gastar”.

Red de Sostenibilidad

 

Formación dirigida a las familias en Mediación

“Durante el presente curso escolar se quiere implementar en nuestro instituto y dentro del plan de convivencia la mediación como procedimiento para gestionar los conflictos. Para conseguir esta meta se ha diseñado un proyecto en el que se especifican las distintas fases de desarrollo, las líneas de actuación, así como el protocolo de actuación del equipo de mediación y los procedimientos de evaluación.

Las familias que estén interesadas en formar parte de este equipo de mediación y ser formados se pueden dirigir al orientador del centro José Florido.

Esperamos se animen y formen parte de esta “iniciativa.”

Red de Participación Educativa y Proyecto de Mediación Escolar.

Mercadillo Solidario del Colectivo de Solidaridad del Centro

Estimados padres y madres, desde la Red de Escuelas Solidarias del centro, estamos organizando un mercadillo solidario para la próxima semana. Para ello solicitamos su colaboración aportando objetos que estén en buen estado como bisutería, objetos de decoración, juguetes, libros de interés, ect… y que ustedes valoren pueden ser vendidos en nuestro mercadillo. Los fines recaudados serán destinados a cubrir necesidades básicas del alumnado del centro.

Red de Escuelas Solidarias