Archivo de la etiqueta: actividades extraescolares

Acampada en el albergue Fincaventura

El alumnado que asiste al aula de NEAE (necesidades específicas de apoyo educativo) realizó una acampadada organizada por el Departamento de Orientación (Ernesto y Eva) al albergue Fincaventura situado en el municipio de Teror, los días 9 y 10 de octubre. Pudieron disfrutar de diversas actividades como senderismo, tiro con arco, bola canaria, montar a caballo. y se integraron en la vida diaria del agricultor. Aquí te mostramos algunas imágenes.

VIII ENCUENTRO CIJLEES Y MUESTRA INTERNACIONAL DE EXPERIENCIAS DE ANIMACIÓN LECTORA Y BIBLIOTECAS.

Dos profesores de nuestro Centro, Araceli Peña Romero y Rubén Valerón Hernández, participarán los próximos días 16, 17 y 18 de octubre en la VIII Muestra Internacional de Experiencias Didácticas que tendrá lugar en La Laguna (Tenerife).

En ella, nuestros compañeros mostrarán las actividades que los alumnos realizaron en la visita complementaria a la Exposición Sorolla y a la Casa-Museo Pérez Galdós, celebrada en marzo pasado.

Pulsando en el siguiente enlace puedes consultar la programación de la Muestra.

VIII encuentro de animacion lectora

Mensaje nuevo de Familias en Red

PREINSCRIPCIÓN

Se comunica a todos los/as usuarios/as que continúa abierto el plazo de PREINSCRIPCIÓN para los cursos que ofrece Familias en Red para el mes de OCTUBRE de 2014. El plazo se cerrará cuatro días antes del comienzo del curso o al completar el cupo de plazas disponibles (30). La oferta formativa online ya se puede consultar en nuestra página web (www.familiasenred.es).

La asignación de matrícula en los cursos se regirá por unos criterios de selección, en los que tendrán preferencia LOS/LAS PADRES Y MADRES Y/O TUTORES LEGALES DE ALUMNOS/AS ESCOLARIZADOS/AS EN CENTROS EDUCATIVOS DE CANARIAS. Ello hace imprescindible tenerACTUALIZADOS TODOS LOS CAMPOS DE SU PERFIL DE USUARIO/A.

En cumplimiento de lo establecido en la Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal, FAMILIAS EN RED le informa que los datos de carácter personal proporcionados, así como aquellos datos a los que el proyecto acceda como consecuencia de su navegación, serán incorporados en los ficheros automatizados de Familias en Red, pudiendo ejercitar su derecho de acceso, rectificación, cancelación y oposición al tratamiento de sus datos enviando un correo electrónico a familiared.ceus@gobiernodecanarias.org.

Atentamente
Familias en Red

CREACIÓN DEL CLUB DE AJEDREZ DEL IES CRUCE DE ARINAGA

El ajedrez es un juego de estrategia muy extendido entre el alumnado del IES Cruce de Arinaga. Durante los recreos, muchos alumnos se reúnen en la Biblioteca Orlando Hernández, para practicar y mejorar las estrategias que envuelve esta modalida. Es por esto que el IES Cruce de Arinaga ha creado, por fin, su Club de Ajedrez, y ha cumplido el sueño de muchos de estos alumnos que ansiaban la creación de este club.

ajedrez

Todavía no tenemos un espacio físico especialmente dedicado a este fin,  y hasta que lo encontremos, seguiremos jugando en la Biblioteca del centro. Uno de nuestros objetivos es poder disponer con un aula en la que se pueda practicar este juego.

Nuestro objetivo principal no es conseguir campeones de ajedrez sino que este llegue a todo el mundo, especialmente a los más jóvenes, puesto que es a ellos a quienes más beneficia su práctica por las innumerables virtudes pedagógicas que este juego aporta a quien lo practica.

Los Integrantes del Club de Ajedrez del IES Cruce de Arinaga son:

  • Sanjai Lorenzo Pejenaute (1º ESO)
  • Roberto Tiel Bermúdez (1º ESO)
  • Borja Alfonzo Rodríguez (1º ESO )
  • Néstor Sánchez Rodríguez (1º ESO)
  • Yeray Rodríguez Ruiz (1º ESO)
  • Jaime Gil Minguel (1º ESO)
  • Mohamed Hammada Hamdi (1º ESO)
  • Nathan Ramírez Pérez (2º ESO)
  • Osmani González Artiles (3º ESO)
  • Carlos Santana Melián (3º ESO)

 Desde aquí, invitamos a todo el alumnado que quiera sumarse a esta lista que lo indique al comienzo del curso 2014-2015 a los responsables de la Biblioteca.

 

¿SABÍAS QUÉ…?

El ajedrez tiene muchos siglos de historia a sus espaldas. Durante todo ese tiempo las mentes más brillantes se han visto atraídas por este deporte, desde artistas a gobernantes, lo que ha generado multitud de interesantes historias.

Algunas curiosidades sobre el ajedrez:

  1. Nació como un juego para cuatro en Persia y tras la conquista por los árabes continuaría desarrollándose siguiendo las expansiones islámicas.
  2. El ajedrez moderno surgió en Europa durante el siglo XV como evolución el juego persa Shatranj. Sin embargo, se cree que el juego se utilizaba para representar una batalla y de esa manera idead estrategias en el campo.
  3. En la tumba de Tutankamon (1300 a.c.) junto a numerosos objetos que acompañaban a la momia se hallo un tablero cuadriculado y piezas con significativa semejanza al ajedrez que conocemos, aunque en menor número.
  4. Investigaciones psicológicas sobre el ajedrez demuestran que aunque el ajedrez es ampliamente considerado el mejor ejemplo de actividad intelectual entre los juegos, existe muy poca evidencia entre capacidades cognitivas concretas y la pericia en el ajedrez. A pesar de existir una débil correlación entre inteligencia y pericia en el ajedrez entre los niños que están aprendiendo, dicha correlación no existe cuando consideramos grandes maestros o niños altamente talentosos para el ajedrez. El factor que explica mejor el desempeño ajedrecístico es el número de horas de práctica. No obstante es evidente que este es un juego/deporte destacadamente intelectual debido a que requiere concentración, cálculo, capacidad de análisis y es bien conocido que abundan altísimos cocientes intelectuales entre los jugadores de primera fila mundial. Algunos estudios sugieren que los grandes maestros son capaces de almacenar entre 10.000 y 100.000 mil posiciones de tablero ajedrecísticamente relevantes, aunque simulaciones por ordenador estiman este número en 300.000.
  5. Cambio de reglas: Hacia finales del siglo décimo quinto comenzaron las reglas a cambiar de manera decisiva. Se regularían los movimientos del peón, el alfil y la reina. El peón podría ahora dar dos pasos en el primer movimiento (hasta entonces uno sólo); el alfil, a cualquier distancia (hasta entonces sólo saltaba dos escaques); y la reina, a discreción en cualquiera de las ocho direcciones (antes, llamada alferza, avanzaba únicamente un escaque en dirección diagonal), con lo que de repente pasó de ser una figura relativamente débil a convertirse en la más importante del tablero y a dotar de gran espectacularidad al juego. Mediante estos ajustes se cambió el juego completamente. Se trata del nacimiento del ajedrez moderno. El nuevo juego exigía distintas tácticas y aperturas. El ejercicio ganó en velocidad y, al mismo tiempo, en popularidad.
  6. Todas las combinaciones posibles exceden el número de átomos del universo: El ajedrez no es un juego de azar, sino un juego racional. El desarrollo del juego es tan complejo que ni siquiera los mejores jugadores pueden llegar a considerara todas las posibles combinaciones, aunque el juego sólo pueda desarrollarse en un tablero con sólo 64 casillas y 32 trebejos al inicio, el número de diferentes partidas que pueden jugarse excede el número de átomos en el universo.
  7. Diseño estándar de las piezas: El modelo estándar de piezas usado en competiciones recibe el nombre de modelo Staunton (que se ve en la imagen adyacente), diseñado en 1849 por Nathaniel Cook, y llamado así en nombre del campeón inglés del siglo XIX Howard Staunton.
  8. Duración de la partida: De acuerdo con la duración de cada partida, esta puede ser:
    Partida blitz o relámpago: aquella en la cual cada jugador dispone de un máximo de 15 minutos para toda la partida.

Partida rápida: aquella en la cual el tiempo para cada jugador está entre 15 y 60 minutos. Normalmente este ritmo de juego se utiliza en desempates de torneos jugados con ritmo normal, y su tiempo se fija en 25 minutos.

Partida normal (ritmo clásico): aquella en la cual el tiempo de reflexión por jugador es mayor a 60 minutos. Este es el ritmo de juego más usado a nivel magistral. En torneos con gran cantidad de participantes, suele existir un control de 90 minutos por jugador más 15 segundos de incremento por jugada, mientras que en torneos de élite se asignan controles de tiempo para cierto número de jugadas, más un tiempo para el final de la partida

  1. Táctica y estrategia: Se entiende por táctica ajedrecística, al conjunto de procedimientos, generalmente implicando una o unas pocas jugadas, por las que un jugador intenta ejecutar en el tablero una idea sencilla. El objetivo de una maniobra táctica es obtener algún tipo de ventaja, entre las cuales la más característica es ganar material. Se conoce como estrategia ajedrecística al conjunto de planes que realiza un jugador en una partida a medio o largo plazo. Las decisiones estratégicas pueden influir en el futuro de una partida durante muchas jugadas, o incluso en su totalidad

Orla de 4º de la ESO y 2º de Bachillerato

Ayer, 19 de junio, tuvo lugar la entrega de orlas de 4º de la ESO y 2º de Bachillerato, en el Teatro Auditorio de Agüimes, con una enorme asistencia de público.

Desde aquí aprovechamos para felicitar a todos las personas que han ayudado a que dicho acto se desarrollara con brillantez.

 

Consulta de calificaciones PAU

Desde el siguiente enlace puedes consultar tus notas de la PAU. Como novedad, ya no tendrás que venir al centro a recoger tus notas, ya que se tan remitido a tu correo electrónico (si no ha sido así, sí tendrás que acercarte). También puedes acudir si deseas aclarar algo en relación al proceso de reclamación.

¡¡Suerte!!suerte

Charla: Proyecto SPREADTHESIGN en el IES Felo Monzón

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Orden, 19 may 2014, de la Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad, por la que se determina el plazo de preinscripción, la fecha límite de publicación de las listas de admitidos y el plazo de matriculación en las Universidades Públicas Canarias para el curso académico 2014-2015

Períodos de preinscripción y matrícula y la fecha límite de publicación de las listas de admitidos en las universidades públicas Canarias para el curso académico 2014-2015:

– Plazo de preinscripción: se abrirá el 19 de junio y se cerrará el 4 de julio de 2014. Se exceptúan los alumnos procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o los de otros Estados con los que se hayan suscrito Acuerdos internacionales aplicables a este respecto, que acceden a la universidad por la vía prevista en el artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, para los que estará abierto hasta el 14 de julio de 2014.

– Fecha de publicación del listado de admitidos: se publicará el 10 de julio de 2014 en la Universidad de La Laguna y el 15 de julio de 2014 en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.

– Plazo de matrícula ordinaria: se abrirá desde el 10 de julio de 2014 en la Universidad de La Laguna y desde el 15 de julio de 2014 en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.

Listados del alumnado participante en los Campamentos de Verano en Residencias Escolares para el aprendizaje de lengua inglesa 2014.

En el siguiente enlace puedes conocer qué alumnos han sido seleccionados para participar en los Campamentos de verano en Residencias Escolares.

Anteriormente ya publicamos en qué consistían estos campamentos. Puedes consultar dicha entrada aquí.

 

Visita al Banco de España‏

Varios alumnos de 1º de Bachillerato B de este centro han acudido hoy al Banco de España. La visita ha sido organizada por el profesor de Economía don Carmelo Cabrera (el primero a la derecha).

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El Comité de Derechos Humanos en el Encuentro Insular de la RCES

El pasado 8 de mayo se celebró en Valsequillo el Encuentro Insular de la Red Canaria de Escuelas Solidarias. Este Encuentro se organizó bajo el lema «Hoy recibimos, mañana compartimos».

Más de doscientos alumnos de una veintena de centros se dieron cita en este municipio de las Medianías para hacer una fiesta por la solidaridad y los derechos humanos. Nuestro Comité participó con una delegación de diez compañeros (algunos de ellos, en las fotos) y la profesora Alma Muñoz.

Muchos talleres, actuaciones musicales y de teatro, y la charla coloquio del periodista Nicolás Castellano sobre la situación de los derechos humanos en África dieron vida y color a un Encuentro que debió celebrarse en diciembre, pero que las condiciones climatológicas de entonces lo impidieron.

Tras once años formando parte de la Red Canaria de Escuelas Solidarias, el Comité de nuestro instituto sigue participando activamente en los actos que la misma organiza y continúa en el empeño de concienciar a los miembros de nuestra comunidad en la necesidad de defender y trabajar por los derechos humanos.

Salida extraescolar al Puerto de la Luz

El alumnado de 3º ESO B y 3º ESO C han acudido al Puerto de La Luz, acompañados de los profesores don Fernando Rodríguez y don Pedro Suárez. Allí han conocido de cerca cómo funciona uno de los mayores lugares de atraque de España.

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Selección en 2014 del alumnado asistente a los Campamentos de Verano en Residencias Escolares de Canarias para el aprendizaje de la lengua inglesa.

La inclusión de la comunicación lingüística entre las competencias básicas que debe adquirir el alumnado al finalizar su escolarización obligatoria conlleva comprender y expresarse en, al menos, una lengua extranjera así como introducir cambios metodológicos en la enseñanza de lenguas extranjeras, además de fomentar su uso no sólo en los entornos y horarios escolares.

El objetivo de esta acción es que el alumnado asistente a los campamentos sea capaz de utilizar el inglés como medio de comunicación a través de su práctica en situaciones reales de convivencia. Para tal fin, permanecerán en régimen de internado en cada residencia durante 6 días (5 noches) en grupos de hasta 30 chicos y chicas.

La organización de las actividades se llevará a cabo por la residencia escolar de destino. El alumnado estará en todo momento bajo la supervisión del personal de la residencia y de los monitores o las monitoras contratados para la realización de las actividades. Como mínimo, se asignará un monitor o una monitora por cada quince alumnos o alumnas.

Las actividades estarán cubiertas por la misma póliza de seguro que cubre las actividades realizadas en los centros durante el curso, tanto en lo referente a la atención médica del alumnado como a la responsabilidad civil y patrimonial que pudiera derivarse de su realización.

Estos campamentos son gratuitos para el alumnado seleccionado, asumiendo la familia sólo los gastos de traslado a la residencia que se le asigne (traslado y recogida del alumno o la alumna) en el horario que se describe a continuación, salvo para el caso de los alumnos y las alumnas procedentes de la isla de El Hierro, que deberán ser entregados y recogidos por sus familias en el aeropuerto, pues su estancia se efectuará en la Residencia Pedro García Cabrera (Tenerife). Para este alumnado el gasto de desplazamiento entre las dos islas será asumido por la Consejería a través de la propia residencia.

La recepción de los alumnos y las alumnas por parte del equipo directivo de la residencia se llevará a cabo los domingos desde las 18:00 horas y permanecerán en la misma hasta el viernes a las 15:00 horas en que serán recogidos. El alumnado será siempre trasladado y recogido por el padre, la madre o el representante legal.

El alumnado deberá llevar a la residencia un juego de cama de 90 cm., una toalla de baño y ropa adecuada para el desarrollo de las actividades.

Las residencias escolares en las que se desarrollarán los campamentos con el número de plazas asignadas son las siguientes:

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DESARROLLO DEL PROGRAMA.

a) Destinatarios.

Alumnado de los centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Canarias que impartan todos o algunos de los siguientes niveles: 6.º de Educación Primaria, 1.º y 2.º de la ESO, que hayan sido seleccionados por el Consejo Escolar del centro en las condiciones que se establecen en el apartado III de las presentes instrucciones:

III. PROCEDIMIENTO DE SELECCIÓN DEL ALUMNADO

Serán los centros docentes públicos de la Comunidad Autónoma los que efectuarán la selección del alumnado a través del Consejo Escolar.

En caso de que se presentase alguna reclamación al acuerdo que adopte el Consejo Escolar, será remitida a la Dirección Territorial de Educación correspondiente para su resolución.

Tendrán que tenerse en cuenta las normas previstas para los órganos colegiados en la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común (BOE n.º 85, de 27 de noviembre), con especial cuidado en las causas de abstención recogidas en el artículo 28.

El alumnado seleccionado, tanto el titular como el de reserva (este último ordenado de manera descendente), cumplirá con los siguientes requisitos:

Criterios de selección:

a) Estar matriculado o matriculada, en el presente curso escolar 2013-2014, en algunos de los siguientes niveles: 6.º de Educación Primaria, 1.º o 2.º de la ESO.

b) Presentar una buena evolución escolar global en el presente curso, especialmente en el área o materia de Inglés.

c) En el caso de que coincidiese más de un alumno o una alumna con esta valoración, el Consejo Escolar tendrá en cuenta la situación social de la familia.

Toda la información y los impresos de descarga en el siguiente enlace.

APAYMA: Proyecto para próximo curso 2014-2015, un viaje de intercambio con IES en Alemania

El departamento de Alemán tiene como proyecto para próximo curso 2014-2015, un viaje de intercambio con  IES en Alemania para mejorar el aprendizaje del alumnado de esta lengua tan necesaria para el trabajo en las Islas Canarias.
Para ello ha solicitado el apoyo al AMPA, APAYMA del Centro IES Cruce de Arinaga.
Le ruego que lea y revise toda la información. Si le parece interesante y le gustaría que su hijo/a participara en este proyecto, le ruego se ponga en contacto con el Dpto. de Alemán del Centro o bien con el AMPA.
Saludos Cordiales
Margarita Bordón Lorenzo.
(Secretaria del AMPA APAYMA del IES Cruce de Arinaga).
Ver documentación adjunta:

Resolución de 19 de marzo de 2014, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se convocan ayudas para participar en el programa «Campus Científicos de Verano» para alumnos de enseñanza secundaria y bachillerato durante el año 2014.

Se convocan hasta 1.920 ayudas, en régimen de concurrencia competitiva para participar en el año 2014 en el Programa «Campus Científicos de Verano», dirigidas a alumnos que se encuentren cursando en el año académico 2013-2014 cuarto curso de Enseñanza Secundaria Obligatoria o primer curso de Bachillerato, en la especialidad de Ciencias y Tecnología, según la siguiente distribución: se asignarán 960 ayudas para alumnos de cuarto curso de Enseñanza Secundaria Obligatoria y 960 ayudas para alumnos de primer curso de bachillerato. En el supuesto de que, en alguno de dichos niveles educativos, no existieran suficientes candidatos aptos para la obtención de la ayuda, las eventuales ayudas no adjudicadas, podrán acumularse al otro nivel educativo realizándose los ajustes precisos en los diferentes turnos.

Los Campus tendrán lugar del 29 de junio al 26 de julio de 2014, en cuatro turnos de 7
días de duración cada uno, de domingo por la tarde a sábado a mediodía, según el
siguiente calendario:
– Primer turno de estudiantes de 1.º de Bachillerato: del 29 de junio al 5 de julio.
– Segundo turno de estudiantes de 1.º de Bachillerato: del 6 al 12 de julio.
– Primer turno de estudiantes de 4.º de ESO: del 13 al 19 de julio.
– Segundo turno de estudiantes de 4.º de ESO: del 20 al 26 de julio.
Se desarrollarán en institutos y/o departamentos de investigación adscritos a los Campus de Excelencia Internacional (CEI) o Regional (CER), en las siguientes universidades:
Universidad Autónoma de Madrid, Universidad Carlos III de Madrid, Universidad de
Castilla-La Mancha, Universidad de Extremadura, Universidad de Granada, Universidad
de Las Palmas de Gran Canaria, Universidad de Huelva, Universidad de Murcia,
Universidad de Oviedo, Universidad Politécnica de Cataluña, Universidad Rovira i Virgili,
Universidad de Salamanca, Universidad de Santiago de Compostela, Universidad de
Sevilla, Universidad de Valencia y Universidad de Vigo.

1. Serán requisitos necesarios para poder participar en los Campus:
a) Estar cursando, en el año académico 2013-2014, enseñanzas de cuarto curso de
Educación Secundaria Obligatoria o primer curso de Bachillerato de la especialidad de
Ciencias y Tecnología, del sistema educativo español.
b) Haber nacido con posterioridad al 31 de diciembre de 1996.
c) No haber sido adjudicatario de una ayuda, habiendo participado en un proyecto,
en ediciones anteriores del Programa Campus Científico de Verano.
d) Haber obtenido una nota media en el curso escolar 2012-2013 igual o superior
a 7,50 puntos.
e) Estar situado en un lugar de orden de prelación de solicitudes que le permita la
obtención de una de las ayudas convocadas.

Si estás interesado, para saber cómo presentar la solicitur, pincha en el siguiente enlace.

El Día Mundial del Teatro, con Ana Griott

El jueves 27 de marzo, Día Mundial del Teatro, tuvimos la gran oportunidad de disfrutar en el recinto del Cruce de Culturas de la fantástica Cuenta cuentos Ana Griott. Concretamente fueron cinco grupos: 1º ESO A, 1º ESO E, 1º ESO F, 2º ESO C y 2º ESO E.

Más de Ciento veinte alumno pudieron disfrutar de la magia del cuento, así como descubrir que estos relatos cortos tienen vida, cambian según las culturas, e incluso viajan por diferentes países, navegando por el Mediterráneo, el Atlántico e incluso el Océano Polar Ártico. También descubrieron que los cuentos no son únicamente para los niños, sino para cualquier edad.

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Esta actividad teatral se integra dentro de la XXIV edición del Festival de Narración Oral «Cuenta con Agüimes». Desde aquí aprovechamos para expresar públicamente cuatro agradecimientos: al Ayuntamiento de Agüimes por su enorme ayuda para que se hiciera realidad este espectáculo, al profesor don Juan Ramón Tramunt y a Ana Griott porque sin su iniciativa e implicación tampoco se habría llegado a buen puerto, y por último también queremos felicitar a todos los alumnos por su magnífico comportamiento.

Ana Griott en la Asociación de amigos del teatro de Cuenca

Comunicado del Departamento de Alemán

Estimados padres/madres y alumnos/as:

Con motivo del intercambio a Alemania que planeamos realizar el próximo mes de septiembre, el Departamento de Alemán les invita a participar en la reunión del martes 1 de abril a las 17.00 horas en la biblioteca del centro.

Su presencia será decisiva para averiguar qué cantidad de alumnos quieren participar finalmente, por ello les rogamos encarecidamente que asistan. De ello depende que el proyecto salga adelante o no. En caso de que estuvieran decididos a que su hijo/a participe en el intercambio pero no pudieran venir personalmente, les rogamos se pongan en contacto con Maggie, profesora de Alemán de nuestro centro.

Esperando poder hablar personalmente con ustedes, atentamente,

Berta Suárez del Toro Rivero, Maggie Cardoso y Paola Hakime

Aviso para los alumnos que participan en el viaje a París

Se convoca a dichas familias a la última reunión de dicho viaje el día 27 de marzo (jueves) a las 16:00. Se ruega puntualidad pues hay muchos asuntos que tratar.

Dpto. de idiomas

viaje

VIII Muestra y exposición de experiencias didácticas 2014

Un año más se quiere premiar la labor del profesorado a pie de aula. Se pretende que den a conocer aquellas experiencias didácticas que han elaborado. Para este fin se ha organizado un evento en el que, durante tres días, el profesorado participante convivirá e intercambiará entre compañeros y compañeras sus propuestas.

Modo de participación: presentando experiencias didácticas que potencien la mejora de la lectura, escritura, habilidades artísticas, imaginación y creatividad en el alumnado, además de la utilización de bibliotecas y mediatecas.

Formato: se debe presentar el resumen del trabajo en un DIN A4. (Times New Roman 12 a 1,5 espacios) y una memoria de la experiencia didáctica. Se adjuntará todo aquello que se crea necesario, para exponer mejor el trabajo realizado.

Fechas de entrega de los trabajos : antes del 31 de mayo de 2014.

Forma y lugar de presentación: por correo ordinario: CEIP San Fernando, C/ Ramón y Cajal nº 45, 38004 S/C. de Tenerife. Por correo electrónico: socaean@telefonica.net
A los autores y las autoras de las experiencias didácticas se les invitará a participar en la: «VIII Muestra y exposición de experiencias didácticas«.

El evento tendrá lugar del 16 al 18 de octubre de 2014, en las salas del «Convento de Santo Domingo de La Laguna».

Se llevará a cabo una exposición con todos los trabajos presentados. Durante esos días los participantes y las participantes expondrán e intercambiarán sus propuestas y convivirán con los ponentes y las ponentes, los conferenciantes y las conferenciantes, autores/autoras y los artistas y las artistas de prestigio que intervendrán en el evento. En las sesiones de tarde-noche habrá una sesión de: «El profe canta» y otra «Una noche de cuento».

Aquellas experiencias que la comisión organizadora y los participantes y las participantes (con su voto) consideren más interesantes, se las premiará con: Exlibris de oro, plata y bronce, y con la asistencia al «Encuentro internacional» a celebrar en Varsovia.

Concurso para el alumnado:
Los centros escolares que lo deseen podrán presentar trabajos realizados por el alumnado. Con ello se quiere premiar también la participación de este colectivo.

Forma de participación: para los niveles de Educación Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional se podrán enviar creaciones artísticas en cualquier modalidad: narrativa, poesía, ensayo, ilustración, teatro, música, etc. Paralelamente al evento del profesorado se celebrará un evento para el alumnado premiado. Se seleccionarán aquellas creaciones que sean más interesantes.

Las creaciones se deben enviar a la dirección ya indicada anteriormente.

En el Acto de Clausura del Encuentro se les entregará: pluma y pincel de oro, plata y bronce.

Más información en: socaean@telefonica.net y en la página web de la Asociación de Profesores de Lengua y Literatura de Canarias «Elio Antonio de Nebrija» , tfno.: 922 219615, fax 922 296 741.

pdf Programa del concurso

imagen Cartel del concurso

APAYMA recomienda una charla en el observatorio de Temisas

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El IES Cruce de Arinaga se acerca al teatro con «Tempestades»

Desde este enlace puedes consultar la noticia:

«Un nutrido grupo de alumnos y alumnas del IES Cruce de Arinaga acudió el pasado día 5 al Teatro Cruce de Culturas del Cruce de Arinaga a la representación de la obra teatral «Tempestades», de la Asociación Cultural Tempestades, organizada por el Departamento de Lengua Española y Literatura, y protagonizada por el actor argentino Ricardo Frazer.

La Asociación Cultural Tempestades es una entidad sin ánimo de lucro que, convencida de que el estudio profundo de la literatura sólo puede hacerse leyendo y comentando obras literarias, aporta, con el espectáculo «Tempestades» y las actividades que genera dicha obra, su granito de arena la titánico esfuerzo por despertar entre los jóvenes el gusto por la tarea creativa de la lectura y el comentario de textos.

«Tempestades», obra vista por 50.000 estudiantes al año, atrapa al público desde su inicio con un juego de luces, sonidos y efectos especiales que dan paso a un actor, Ricardo Frazer, que se transforma en anciano, en un emperador loco como Calígula y en doce personajes más, con intervalos musicales en los que el espectador puede realizar comentarios.»

 Fuente: Noticias de Agüimes: http://domingomartin.blogspot.com.es/

noticias de aguimes

Trabajo de robótica en el IES Cruce de Arinaga

Gracias al Departamento de Tecnología, los chicos y chicas del IES Cruce de Arinaga que participan en Ciberlandia 2014 han finalizado el taller de robótica y TIC. Desde aquí felicitamos a todos sus organizadores. Pueden consultar más información desde:

http://www.ciberlandia.es/ciberlandia/2014/02/06/trabajo-formidable-en-el-ies-cruce-de-arinaga/

 

Representación teatral : Tempestades, de Ricardo Frazer

El Departamento de Lengua española y Literatura del IES Cruce de Arinaga organizó el pasado miércoles 5 de febrero una visita al teatro Cruce de Cultural para ver la representación de la obra teatral Tempestades, protagonizada por el actor argentino Ricardo Frazer. Agradecemos desde aquí al Ilmo. Ayuntamiento de Agüimes y a la asociación Cultural Tempestades por su disposición y ayuda para llevar a cabo esta actuación.

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María Bilbao, integrante de Cultural Tempestades, antes de la obra, destacando la importancia del teatro para la formación de los jóvenes, y un momento de la representación.

Si quieres leer los textos de Tempestades, lo puedes hacer desde el siguiente enlace.

Celebración del Día de la Paz

El IES Cruce de Arinaga conmemoró el Día de la Paz con un acto durante el recreo. Desde aquí felicitamos a los organizadores por el trabajo realizado.

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Charla de la ULPGC en el teatro Víctor Jara

El alumnado de 2º de Bachillerato del IES Cruce de Arinaga ha participado hoy en la tradicional charla que realiza la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria para presentar los estudios que se cursan en todas sus facultades. Desde aquí agradecemos a nuestro alumnado su excelente comportamiento.

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Taller de Risoterapia en el IES Cruce de Arinaga

TALLER

RISOTERAPIA

En este taller aprenderemos las principales cualidades y beneficios de la risoterapia que son: la liberación de la tensión y las energías densas, la obtención de relajación muscular y el refuerzo del sistema inmunológico. Esta basado en el extraordinario trabajo del Dr. Hunter Adams.

MARTES 10 DE DICIEMBRE DE 2013

DE 17:00 A 19:30

 

LUGAR: I.E.S CRUCE DE ARINAGA

 IMPARTE: PALOMA DE FELIPE 

risoterapia

 

 

 

 

 

 

 

 

RISOTERAPIA

INTRODUCCIÓN:

 Las principales cualidades y beneficios de la risoterapia son: la liberación de la tensión y las energías densas, la obtención de relajación muscular y el refuerzo del sistema inmunológico.

OBJETIVO:

 Conectar con el niño interior

Conectar con la risa

Técnicas de respiración

La risa como medio liberador

Liberarse de la vergüenza y mejorar la expresión corporal

Trabajar patrones mentales bloqueantes en las relaciones con los demás

Descubrir aspectos positivos nuestros e ironizar los defectos

Aceptarnos tal y como somos

CONTENIDO:

 Técnicas de risoterapia

Técnicas de teatroterapia

Tabla de estiramientos corporales

Técnicas de respiración

Diferentes modalidades de baile, canto y expresión corporal

Vocalización

Trabajos de improvisación para propiciar la agilidad mental

Dinámicas de juego en grupo enfocadas a la interpretación

 

Completamente gratis.

Traer ropa  y calzado muy cómodos, agua y una toalla o esterilla. El resto lo ponen los monitores.
*************Les esperamos para reírnos juntos y compartir un rato muy agradable***********

 

 

Ruta de senderismo

  La Concejalía de Juventud del Iltre. Ayuntamiento de Agüimes te informa de la próxima actividad de senderismo para el mes de noviembre.

SENDERISMO:»Ruta Arco del Coronadero: Castillo del Romeral – Bco. Hondo – Bahía Feliz »

Sábado 30 de Noviembre de 2013
Distancia 9 Km
Dificultad: Media

Para personas con buena salud física, que realizan ejercicio físico semanalmente y que requiere esfuerzos moderados .

6 Euros

Información e inscripciones:

Espacio Joven
Martes y Jueves  de 17:00 horas a 21.00 horas
Avda. Ansite 111, Cruce de Arinaga. (junto a la iglesia)
Tlfno: 928 18 96 56
Sij@aguimes.es

Concejalía de juventud del Iltre. Ayto de Agüimes
Lunes, miércoles  y viernes de 09:00 a 13:00 horas
C/Barbuzano, 16 (Oficinas Municipales)
Tlfno: 928 78 99 80  Ext. 316
juventud@aguimes.es

taller de RISOTERAPIA

El AMPA del IES Cruce de Arinaga pretende realizar un taller de «RISOTERAPIA» en el Centro para todas las familias COMPLETAMENTE GRATIS. Envíanos un correo si estás interesado/a. Máximo 25 participantes. Sería el día 10 de diciembre de 2013, el martes, de 17:30 a 19:30 en el propio instituto del IES Cruce de Arinaga.
 ¡¡¡¡¡¡¡¡Te esperamos para recordar como reír  juntos/a un rato¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡
Un cordial saludo.

Margarita Bordón

(Secretaria del AMPA IES Cruce de Arinaga)
risoterapia

Fotos del acto para conmemorar el Día contra la violencia, el Día de la Música y el Día de la Tolerancia

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Charla Cómo educar a nuestros hijos en la actualidad

La directora del CEIP Carlos Socas informa de que el Ampa del centro ha organizado la siguiente charla:

Tema: Cómo estamos educando a nuestros hijos en la actualidad

Lugar: Auditorio García Lorca (Ingenio)

Se celebrará el martes 26 de noviembre a las 8 de la tarde.

Ponente: Jorge de la Vega (Psicólogo clínico del Hospital Dr. Negrín)