Archivo mensual: enero 2014

Encuesta 1º ESO con la colaboración del alumnado de Bioestadística de 2º Bachillerato

Matemáticas Curso: 1° ESO D y 1º ESO A-B no clil Con esta situación de aprendizaje trabajamos con los alumnos de primero los conceptos de estadística, de una forma práctica, obteniendo unas gráficas a partir de los resultados de una … Sigue leyendo

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Mi calendario

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Matemáticas Curso: 1° ESO D Con esta situación de aprendizaje iniciamos el curso y nos esforzamos en aprender a trabajar de forma colaborativa, favoreciendo una educación inclusiva del alumnado de NEAE y aportando soluciones educativas a los problemas del aula. … Sigue leyendo

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The cup song

Música Curso: 2° ESO A Es conveniente que el aprendizaje de elementos rítmicos no se realice solo con la voz o mediante el estudio de partituras. Por esto, los alumnos de 2ºESO han trabajado durante esta semana “The cup song” … Sigue leyendo

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Descubriendo cuerpos geométricos

Matemáticas Curso: 2° ESO A-B (CLIL) DESCRIPCION: después de investigar un cuerpo geométrico,  asignado por la profesora, elaboramos un informe (en inglés), lo construimos, calculamos su área y  presentamos nuestro trabajo a la clase. Esta actividad se realiza también en … Sigue leyendo

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Contitur: Feria del mundo.

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Ciencias Sociales. Curso: 1° ESO A DESCRIPCION: Después de trabajar en pequeños grupos el relieve y los recursos hidrológicos de los continentes y de España, celebramos una feria de turismo que llamamos Contitur coincidiendo con Fitur en Madrid, donde cada … Sigue leyendo

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Los cómics de la divisibilidad (Divisibility Comics)

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Matemáticas Curso: 1° ESO A-B (CLIL) DESCRIPCIÓN: cómics, sobre distintos conceptos de divisibilidad, relizados por parejas, en inglés.
 La actividad comienza  con el planteamiento y resolución de un problema usando el m.c.d. para encontrar el lado de los cuadrados.
 Antes de … Sigue leyendo

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UN GUERNICA PARA EL SIGLO XXI

Sociales, Educación Plástica y Visual y Filosofía Curso: 4º PDC Buscar información sobre el autor y la historia del Guernica, interpretar su significado y realizar un mural del Guernica transformando el cuadro de P. Picasso en una escena sin violencia. … Sigue leyendo

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Hasta llegar al CAD

Tecnología Curso: 4º ESO Se trata de hacer un recorrido por los criterios de evaluación nº 9  y  nº 10 de la programación actual de 4º curso de Eso del Departamento de Tecnología del IES Eusebio Barreto. En esta tarea … Sigue leyendo

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Elaboración de Quesos

Física y Química Curso: 2º Bachillerato Esta tarea está desarrollada en forma de taller con ocasión de la celebración del Día del Centro Guapo. Esta pensada especialmente para alumnado de 2ª de Bachillerato (17 alumnos), pero también participaron alumnos de … Sigue leyendo

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La Entrevista

Lengua Curso: 3º ESO Con esta tarea se pretende que los alumnos/as de tercero de la ESO conozcan los medios de comunicación y previamente se haga una entrevista en grupos donde ellos se distribuyen sus roles. Los grupos no deben … Sigue leyendo

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