Programando con scratch

Área: Tecnología

Nivel: 4º ESO

El alumnado de 4ESO después de que se introdujera y explicara las funciones básicas que utiliza scratch, explicar sus componentes (escenario,objetos, personajes, diseño,módulos, etc…). Se les retó a llevar a cabo los 12 ejercicios básicos de scratch.

Los llevaron a cabo de forma individual y cada uno a su ritmo. La SA se evaluó a través de los retos, la elección del reto que tenía que programar cada alumno/a se hizo con una aplicación que generaba números aleatorios.

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