Participación Ciudadana

El pasado 17 de mayo, Carlos Fungairiño, Policía Nacional y Delegado de Participación ciudadana, aceptó el reto de ser entrevistado por el alumnado de las Aulas Enclave que, con guión en mano, acabó haciendo la entrevista de forma espontánea y distendida ante la mirada atenta de Carlos, que reconoció el sentirse de lo más orgulloso en el terreno profesional al haber salvado la vida de tres personas que, hoy día, siguen recordándole su intervención y trabajo en el cuerpo policial al que pertenece. Habla de violencia y medidas y reconoce a este alumnado que la maldad existe y no va a desaparecer ;lo único que se puede hacer es reducirla, en relación a las amenazas por las que se interesan sus interlocutores.
En el desarrollo de la entrevista , comenta que en  este país hay dos sectores que se protegen mucho a sí mismos. Por un lado, los médicos;y por otro, los jueces. En la policía no ocurre lo mismo, la amenaza no existe porque a ellos les pagan por evitar delitos y en su ámbito no lo han amenazado, aunque sí en la calle. No se arrepiente de haber desempeñado esta  labor, una  vez superada  la oposición.
Antes de dedicarse a la labor policial,trabajó en el  registro de la propiedad durante 10 años y lo abandonó al aprobar sus oposiciones. Siente vocación por su trabajo y declara que quien hace uso de la ley tiene la opción de usar la fuerza.
Concluye la entrevista con una pequeña sesión de fotos, mostrándose cariñoso y cercano con un alumnado que deja claro, una vez más,  el desarrollo de sus capacidades sin limitación alguna en el área comunicativa al desarrollar su sentido de la iniciativa, su interés y su inquietud por seguir avanzando en su tránsito a la vida adulta, eligiendo como protagonista de su trabajo en el aula a Carlos Fungairiño, a quien agradecemos su sentido de la lealtad y su enorme sensibilidad con estos alumn@s que, una vez más, elevan su enorme potencial y su gran escala de valores en un contexto en que han sabido liderar entre tod@s esta situación de aprendizaje,  como referente para este centro educativo.

ELEMENTOS BÁSICOS DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA

El punto, la línea ,el plano y las texturas son los elementos básicos de la expresión plástica y la combinación y capacidad expresiva de cada uno de ellos dan lugar a diferentes obras de arte.
En esta actividad los alumnos de 3° de la ESO inspirados en la obra de Kandinsky han utilizado los elementos para realizar sus propias creaciones.

 

Taller para familias

Desde Bloque a Bloque nos envían esta formación para Familias.
En ella podrás compartir aquellos aspectos que te preocupan o que deseas trabajar de cara a la mejora de la relación con tus hijos/as.
Se realizará este jueves 16 de mayo en el comedor del CEIP Las Perseidas de 17,30 a 19,00.
Para inscribirte o solicitar más información llama o manda un whatsapp al *683286324*.
Un abrazo

«Los jóvenes, impulsores del cambio en Europa»

Dialogante, distendida y con naturalidad,  Rosa Viera Fernández, candidata al Senado por Gran Canaria y miembro del Partido Popular, acepta el reto de ser entrevistada por un grupo de alumnas de 4°A que ponen en práctica su competencia comunicativa y lingüística, asumiendo su trabajo con seriedad y pendientes de las cuestiones planteadas a esta política vocacional que les comparte detalle a detalle sus decisiones, explicando aspectos de su programa vinculados al tema europeo, a la potenciación de un voluntariado y al fomento de empresas  que permitan la creación de empleo.
Socióloga y licenciada en Ciencias Políticas, capta la atención de sus interlocutoras que muestran curiosidad por el compromiso de esta candidata y su implicación con estos jóvenes en el desarrollo de su entrevista, al tiempo que le piden información acerca del balance que hace del creciente avance tecnológico y las posibilidades laborales de los jóvenes en Europa.
A su vez parte del alumnado de las Aulas Enclave se presenta y hace su correspondiente pregunta a la política que les muestra su constante preocupación por el tema de las discapacidades, sin dejar de hacer alusión a las barreras mentales que influyen en el desarrollo social . Preocupada por el desarrollo sostenible y defensora a ultranza de acciones medioambientales que permitan el bienestar y la salud, de lograr entrar en el próximo gobierno local se compromete a aprovechar todo tipo de subvenciones con el fin de alcanzar su mayor propósito de ayuda a las familias en situaciones límites, sugiriendo al alumnado la persecución de sus sueños sin descansar hasta lograrlo. Da igual a lo que deseen dedicarse pero hay que hacer de la elección el mejor propósito de vida,aconsejaba a estas alumnas y al alumnado presente de 3° y 4°ESO, así como al equipo de las Aulas Enclave.
En la misma línea de respuestas, Rosa Viera  potenció el espíritu emprededor y la iniciativa  impulsando otra gran competencia del currículum de este alumnado.
Con agradecimiento el equipo de voluntarias cierra este encuentro con una mujer que durante años desempeñó las funciones  de Concejala Delegada de los Servicios Sociales dentro de su vocación de servicio al ciudadano y a quien hemos agradecido su presencia en este día 9 de mayo, día de Europa, una Europa que tiene por protagonistas a los jóvenes y que cuenta con el trabajo de esta política de vocación para la que lo que realmente cuenta es el valor de la persona, concluyendo así esta situación de aprendizaje en la que nuestro alumnado será valorado dentro de un programa sociolingüístico vinculado a su currículum.
Vicedirección.

Derechos y deberes de los menores en España, Europa y el Mundo

Con motivo del Día de Europa, la jueza del juzgado de instrucción número 1 de nuestra ciudad, Reyes Martel, ha tenido la gentileza de compartir con todo el alumnado del centro lo que acontece, dentro de su jurisdicción, en torno a sus derechos y deberes.
Reyes Martel da un repaso a esta carta de derechos y deberes poniéndolos en situación y siendo escuchada con respeto y seriedad por el alumnado del centro que ha podido  recibir sus consejos y advertencias para no caer en medidas delictivas. Cuenta detalle a detalle su día a día como jueza y comparte varios casos, al paso que reconoce  el servicio de la Policía Nacional, también presente y con el que se coordina cada día.Con semblante serio, el alumnado toma conciencia de los peligros que acechan cuando faltan el respeto al profesorado y a sus propios compañeros, insistiendo en sus deberes como hijos y el respeto a sus padres.
Para simular su día a día, Reyes Martel se coloca su toga, explicándoles sus funciones ante la mirada absorta de este público joven que ha permanecido  expectante, al tiempo que mostraba interés por los mensajes que ésta les transmitía.
No cabe duda de que sus  continuas advertencias quedaron claras para todos y todas,  aprovechando su intervención para compartir otro de sus trabajos como presidenta de Up2u Project,fundación que ha creado una escuela de vida  para muchos menores bajo su amparo judicial y que participan en el Camino de los Valores que desde hace unos años une el camino canario con el camino gallego, en la búsqueda de oportunidades que potencien la reconducción de muchos jóvenes bajo medidas sancionadoras de carácter educativo y social mediante las cuales muchos de estos  adolescentes  logran su reinserción.
Reyes Martel acaba su intervención adelantando como primicia las fechas del próximo Camino de Valores  canario, que tendrá lugar a finales de junio para acabar en Galicia entre el mes de septiembre y octubre. Ofrece esta oportunidad al alumnado, profesorado y demás presentes y se compromete a ofertar plazas para ellos,adelantando una acción que aún no ha anunciado a la prensa como detalle personal a esta comunidad educativa.
Agradecemos enormemente la intervención de una jueza implicada y dedicada a tantos y tantos jóvenes en Canarias, una mujer cuya adolescencia ha estado vinculada al barrio y que en el Día de Europa ha permitido con su presencia alumbrar mayor esperanza en nuestro trabajo como docentes, pidiendo constante respeto a esta figura e insistiendo en nuestro papel como autoridad.
En nombre de toda la comunidad educativa reiteramos nuestra gratitud y aplaudimos su Camino de Valores.
La Vicedirección.

Emocionario

Continuamos con el círculo de emociones
trabajadas en el  Aula Enclave en un intento de crear la constancia en el trabajo cooperativo entre  1°ESO A y el alumnado de Aulas Enclave.
A través de una lámina representativa han trabajado las emociones que les transmitía una imagen, trabajando de forma conjunta dentro del programa de lectura del área de Lengua Castellana y Literatura. Hoy es el «odio» el protagonista de este taller de emociones. Se realiza una comprensión lectora que acaba con la elaboración de un trabajo manual y representativo a la emoción trabajada. El trabajo del vocabulario en torno a esta emoción ha permitido ampliar su caudal léxico y emotivo,así como la elaboración de la historia que va surgiendo a través de la visualización de la imagen, siempre llevándose a cabo un gran trabajo en equipo. Creatividad e interpretación desarrollan la iniciativa y capacidad narrativa de un alumnado que acaba elaborando su propia introducción, desarrollo y conclusión,a través de una situación de aprendizaje creada para esta emoción.

Feria del Libro

🐉Therick y el mundo cautivo 🐉 estará presente en la 31 feria del libro de las Palmas de Gran Canaria, en el Parque San Telmo en stand de @edicionesbesosdepapel, junto a muchos otros titulos. Therick es un ser entrañable con un mundo por descubrir, lleno de secretos y repleto de aventuras ;🦄🧚‍♀🧝‍♂🌿🐲¿ Te animas a conocerlo?. Además 01/05/2019 a las 18:00 horas presentaremos libro en carpa juvenil para que conozcas entresijos y anécdotas de como nacio esta historia. Cada venta en papel colabora con #up2youproyect. (proyecto menores declarados en desamparo o con medidas judiciales)

Violencia de género

Violencia de género es el tema que Carlos Fungairiño, Policía Nacional, comparte con el alumnado de 4°ESO, dentro del plan directorio de centro.
Se les explica los pormenores de la ley y se debate acerca del tema. Hay un derecho fundamental que no reconoce  la carga de la prueba del delito en la actual ley. 600 víctimas mujeres han perdido la vida a mano de sus parejas y esto ha hecho que la ley haya realizado esa discriminación en favor de la mujer en la redacción de la misma. Será siempre el juez o jueza quien decida finalmente.
Como sugerencia: «Cuando una pareja en la que ha habido maltrato acaba su  relación, no insistas ni envíes mensaje porque son pruebas de acoso. Las personas no  son de tu propiedad. Considéralas personas libres»,en palabras de Carlos Fungairiño.
Son muchos los casos que el ponente comparte con el alumnado y opinan al respecto. Es la era de la tecnología la que ha producido una influencia negativa por el mal uso de las redes sociales y de ahí que hayan crecido los casos de «manadas» en los círculos de menores. A eso se une el tipo de letra de algunos temas musicales, como el reggaeton, tarareando e integrando canciones con contenido machista  desde muy temprana edad.
Como conclusión, se insiste en el tema de la libertad que implica que no hay que ser  esclavo o esclava de nadie porque se es libre ; de lo contrario, se seguiría cayendo en una constante involución porque no hay palabra. Hay que vivir y ser felices sin dejar de cumplir los sueños.