VISITA A LA BASE NAVAL

El alumnado de 3º de ESO, como si de una flota se tratase, al mando de las profesoras Yudith y Celsa, realizaron, el pasado día 16 de febrero, una pequeña travesía que partió del centro de estudios para  atracar en la Base Naval de Las Palmas, donde fueron recibidos por el personal encargado de esta recepción.

            Este grupo de alumnos/as tuvo la oportunidad de formar parte de un itinerario dividido en tres partes, iniciando su recorrido con una visita al Museo con su correspondiente charla acerca de los materiales que allí se encontraban expuestos, desde cartografía, piezas de buques hasta banderas. Posteriormente, asistieron a una exposición de armamento y medidas de protección y seguridad por parte de los miembros de USCAN (Unidad de Seguridad Canaria) para, finalmente, tener acceso al buque “Tornado” en el que se realizaron algunas fotos del reportaje, pudiendo visitar algunas dependencias de las que recibieron una breve explicación.

Yudith y Celsa

ACTO POR LA PAZ

         Como viene siendo habitual en este curso escolar, de nuevo el alumnado de música, dirigido por la profesora Gloria Gomá, se sube a nuestro escenario para demostrar lo aprendido. En esta ocasión se atreven con los boomwhackers con los que interpretaron una pieza, Lil Boom , al tiempo que nuestro coro inclusivo nos deleita con un tema de Diego Torres, “Color Esperanza”.Como paso previo tuvo lugar la lectura del manifiesto presentado por el Comité de alumnos que forma parte de la Red Canaria de Escuelas Solidarias , además de una incursión de la Paz elaborada en el área de música que fue leída a dos voces por dos alumnas. Sorprendente una vez más el trabajo de nuestro alumnado, que crece un peldaño más en nuestro escenario, lleno de luz y color con motivo del Día de la Paz. A continuación presentamos la incursión por la Paz, desde el área de Música.

¿Qué es la PAZ? ¿Quién de ustedes sabría definirla?

En principio parece fácil. Pero no podemos hablar de PAZ sin nombrar la guerra, o la violencia. PAZ es lo contrario a eso. Sin GUERRA nunca sabríamos qué es PAZ.

¿Cómo sería un mundo en PAZ? ¿Sería un mundo aburrido? ¿Quizás sería el CIELO?

La PAZ y la GUERRA son dos hermanas que caminan juntas de la mano. La GUERRA es constante, está dentro de nuestras almas y de nuestros corazones, una batalla interior cuyo único fin es la  PAZ.

Nos quedamos con tres citas:

“No hay un camino hacia la paz, la paz es el camino”. (A.J Muste)

“La verdadera paz no es simplemente la ausencia de tensión: es la presencia de justicia” (Martin Luther King)

“El respeto al derecho ajeno es la paz”. (Benito Juárez)

¿Y la MÚSICA? ¿Es esta un instrumento de PAZ?

Todos hemos escuchado la expresión “La música amansa las fieras” o “Quien canta su mal espanta”.

Un granito es una porción pequeñita que junto a muchos granitos forman una montaña. Esa montaña que todos podemos formar lleva el nombre de PAZ. Cuantos más granos aportemos, más grande será.

Este es nuestro granito de PAZ, acompañado con un Shalom, PAZ en el antiguo hebreo. ¡Fijaos qué vieja es la PAZ…!

Gloria Gomá

Profesora de Música

 

TALLER DE BICIS

Circulación Vial

Policía Local Canaria

         Nada más regresar de las fiestas navideñas, el alumnado de 1º de ESO inicia su primera actividad el día 8 de enero, participando en una charla sobre circulación vial impartida por la Policía Local Canaria que centra sus explicaciones en el buen uso de la bicicleta.

            Nuestro alumnado es introducido en la aplicación de normas y el manejo  la bici, poniéndose al corriente del uso seguro y responsable de este medio con el que, posteriormente, hizo sus prácticas en las canchas de nuestro centro, coordinados por el profesor de Educación Física, Óscar Sánchez, y bajo la supervisión y explicaciones de los policías Adán y Víctor, que cariñosamente han compartido su trabajo con nuestros alumnos/as, siempre desde una visión positiva y responsable en el manejo de este vehículo de dos ruedas.

Begoña Crespo

PLAN LECTOR 1º ESO

“La Cometa de Miel”

         El pasado día 18 de enero el joven escritor Pablo Sabalza da una grata sorpresa al alumnado de 1º ESO, apareciendo sin que ellos lo supieran en el aula de lengua de la mano de la Vicedirección del centro.

            Pablo, conocido por muchas de sus obras, en nuestro centro destaca por la lectura “La Cometa de Miel, una mágica aventura, protagonizada por un joven aprendiz de librero que desarrolla sus conocimientos en un entorno conocido para nuestros jóvenes lectores. Esta atractiva aventura tiene lugar en el momento en que nuestro aprendiz sustrae un libro de una librería en Vegueta. Su cometa, que no tuvo éxito en su primer vuelo, así como la desaparición de dicho libro, conducen al protagonista a un fantástico viaje entre las islas, permitiendo al lector disfrutar de esta gran aventura en un entorno misterioso. Ayudado por sus amigos, el protagonista se adentra en la vida de célebres personajes canarios para recalar en cada rincón de las islas y empaparse de la historia de sus antiguos pobladores, al tiempo que promueve la solución de los jeroglíficos que se plantean en el desarrollo de la lectura.

            Nuestro amigo escritor logra captar en cada intervención la atención de nuestro alumnado, que se mostró satisfecho por la presencia de éste en el centro y agradeció el regalo de su visita a la Vicedirección en el transcurso de la mañana.

Pablo Sabalza más que un escritor es un buen amigo del lector. Se muestra siempre cercano y nunca dice que no a la posibilidad de sorprender a nuestros chicos y chicas. Son muchos los alumnos y alumnas canarios que siguen sus diferentes trabajos y agradecemos haya hecho posible esta sorpresa a nuestro alumnado de 1º de ESO, que para nada imaginó esta visita inesperada, con la que ponían cara al autor de un libro que les ha inquietado y al que  mostraron deseos de conocer por un trabajo que sigue triunfando después de muchas ediciones publicadas.

Begoña Crespo

AppleMark

GIMKAVENTURA

GIMKAVENTURA

ARUCAS

Fue el pasado día 6 de octubre, cuando por generosidad del Cabildo ,nuestro alumnos de 1º de ESO acompañados por su tutora, Noelia del Rosario, y la compañera Thais, ponen rumbo a Arucas para participar en unas jornadas en la que tuvieron la posibilidad de incentivar emociones y escalar alto en los diferentes obstáculos y pruebas que allí tuvieron la oportunidad de experimentar, como primera jornada de convivencia fuera de nuestro centro de enseñanza.

Vicedirección

CIBERMANAGER

CIUDADANÍA DIGITAL SEGURA Y

RESPONSABLE EN LA ADOLESCENCIA

El pasado día 7 de junio, nuestro joven alumnado voluntario de Cibermanager, dentro del Programa Pantallas Amigas, tuvo la oportunidad de participar en unas jornadas desarrolladas en el Cicca, organizadas por la Concejalía de Juventud del Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria.

Estas jornadas centraron su objetivo en dar a conocer la vida digital de nuestros jóvenes, identificando cuáles son los retos y estrategias preventivas, al tiempo que se valoran las oportunidades que proporciona la actual sociedad conectada a internet.

Nuestros jóvenes voluntarios, pioneros en el desarrollo de esta iniciativa, tuvieron la oportunidad de formar parte de este trabajo como los verdaderos protagonistas en el transcurso de unas jornadas en las que participaron de mañana y tarde, manteniendo la compostura y expresando sus testimonios y vivencias personales en torno a un proyecto en el que se implicaron como jóvenes conscientes de la seriedad del tema, asumiendo con responsabilidad el resultado de un trabajo en el que han venido participando y mediante el cual han logrado formar a toda una comunidad educativa.

Partiendo de la premisa en la que si todos somos conscientes de la situación de peligrosidad y nuestros jóvenes están preparados, Jorge Flores, fundador del programa Pantallas Amigas, abre las jornadas centrándose en la necesidad de orientar a nuestros jóvenes en el uso seguro y responsable de las redes sociales para reducir los peligros que esta realidad conlleva. Así mismo, Arrate Emaldi, coordinadora del proyecto en nuestro centro de estudios, y responsable de ayuda a las víctimas, inicia su intervención ilusionada y agradeciendo la presencia en la sala de nuestro alumnado, que ha vivenciado las diferentes intervenciones con interés.

 

La implementación de este proyecto en nuestro centro educativo nos ha permitido valorar un abanico de capacidades que el alumnado ha mostrado en el desarrollo de sus intervenciones en las que convertidos en ponentes en el seno de una enseñanza entre iguales ha logrado ganarse el respeto de sus compañeros de centro, colaboradores mediante una escucha activa al participar de forma interactiva en las cuestiones y roll plays generados por este voluntariado de Cibermanager.

Esta iniciativa, una vez estudiada por la Vicedirección del centro, se lleva a cabo con la mente puesta en lograr un aprendizaje que nos permita conocer los riesgos y adquirir los conocimientos necesarios con los que contribuir a la disminución de un problema que está en el escenario de nuestro día a día y que afecta en mayor o menor medida a jóvenes bastante vulnerables.

A través de este proyecto se ha podido valorar la autonomía del alumnado, la capacidad de organizarse en grupo, el respeto y la tolerancia durante el desarrollo de sus exposiciones, el manejo de la competencia digital, así como la competencia social y ciudadana que, junto con la competencia aprender a aprender, creemos justifique la participación en un proyecto en el que se ha desarrollado la capacidad comunicativa ya que han podido ser ellos mismos y expresarse abiertamente en público, albergando opiniones críticas acerca del futuro en internet con bastante seguridad, al tiempo que han dado muestras de su preocupación por la seguridad digital y el uso seguro y responsable de las redes sociales.

Vicedirección

 

LABORATORIO DE LA BIODIVERSIDAD

LABORATORIO DE LA BIODIVERSIDAD

FUNDACIÓN DISA

Con el propósito de acercar la ciencia y la investigación de forma interactiva y dinámica, la Fundación Disa nos visitó el pasado día 1 de junio, permitiendo a los grupos de 1º y 2º de ESO, así como a un grupo de 6º de primaria del CP Drago, iniciar un viaje por nuestro archipiélago canario, un lugar estratégico y propio para el estudio de la biodiversidad en plena naturaleza.

El alumnado organizado en pequeños grupos pudo disfrutar de actividades interactivas en el interior de este laboratorio itinerante que realiza sus funciones en los distintos centros de nuestro archipiélago, fomentando la investigación y la innovación en nuestro sistema educativo.

Agradecemos a la Fundación Disa esta nueva oportunidad, al tiempo que destacamos la labor del conductor y experto en la actividad, Ruymán, que nos deleitó compartiendo experiencias propias. www.disalab.fundaciondisa.es

http://www.disagrupo.es/fundacion

Vicedirección

 

 

VISITA A RADIO 9 LAS ARENAS

«VISITA A RADIO 9 LAS ARENAS»

El viernes 2 de Junio hemos tenido la oportunidad de asistir a la Radio con nuestro alumnado y disfrutar por un día de ser presentadores de radio. Preparadas unas preguntas los chicos y chicas pudieron participar de la realización del programa en directo y vivir nuevas emociones.

Con naturalidad y profesional el locutor Víctor Sarmiento nos acogió y le queremos agradecer la oportunidad que les da a nuestro alumnado para participar.

Aula Enclave

UNA EXPERIENCIA CON LOS CABALLOS

  1. «UNA EXPERIENCIA CON LOS CABALLOS»

Empezamos el mes de junio asistiendo a nuestra segunda sesión con los caballos en el barranco de Jacomar. La terapia con caballos que imparte Alexis Díaz crea una experiencia que produce en el profesorado una sensación de emoción al ver al alumnado tan feliz.

El propio alumnado quiere compartir su propia experiencia. A Cynthia le pareció una experiencia fantástica, a Jonathan le gustó sentirse parte de la manada. Christian saltaba y decía: ¡Me gustó, me gustó!. Carlos cogió las riendas de Trovador y no las soltó. Cristina dio una clase teórica a sus compañeros sobre los cuidados del caballo.

Es muy gratificante vivir estos momentos y les animamos a todos y a todas permitirse este regalo que entrega la experiencia vivida con los caballos.

Aula Enclave