Hallowen Posters

Halloween tiene su origen en las tradiciones celtas. De Europa para el mundo. Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo.

Los alumnos de 2º PMAR han realizado carteles de Halloween para conmemorar su origen en la tradición celta. 

Buen trabajo!

Halloween has its origin in the Celtic traditions. From Europe to the world. Schools as ambassador of the European Parliament.

2nd PMAR Students  have carried out Halloween posters in order to commemorate its origin in the Celtic traditions.

Good Job!

Departamento de Inglés Profesora Gracia Noriega

Escuelas Embajadoras

Coordinador de Escuelas Embajadoras: Profesor Luciano Díaz Almeida

My favourite animal

Con el objetivo de enriquecer y mejorar la motivación y participación del alumnado, las áreas de Educación Plástica y Visual e Inglés dan vida a un proyecto conjunto con la finalidad de llevar a cabo una investigación y búsqueda del animal favorito al que han añadido las correspondiente descripción y características en inglés, al tiempo que desde el área de EPV se ha realizado en tridimensional el estudio del boceto y del proceso creativo.

Este trabajo interdisciplinar ha implicado el uso de alambres para su estructura, así como macilla y cerámica para su modelado, lijas y acrílicos para su acabado con el que se ha dado lugar a un resultado estético que la comunidad educativa ha podido disfrutar a través de la exposición que durante esta última semana escolar figura en el pasillo central de la planta baja.

Profesoras :

Carmen Rodríguez (EPV)

Gracia Noriega ( Inglés)

PRÁCTICAS COMUNICATIVAS DE INGLÉS

11 de mayo y el alumnado seleccionado de inglés pone rumbo hacia el Faro de Maspalomas, acompañados por las profesoras de esta área, Gracia Noriega y Yudith Fernández, El objetivo de esta práctica educativa era la puesta en práctica de una serie de entrevistas, previamente trabajadas en el aula, para que este grupo de 32 alumnos, de los diferentes niveles de enseñanza, pudiese realizar prácticas con turistas angloparlantes.

La actividad ha resultado exitosa ya que mientras el profesorado vigilaba la marcha del alumnado se podía apreciar que cada uno de los participantes iba a la caza del turista. Se han enviado varias grabaciones con las que se ha podido confirmar que esta es una salida que motiva al alumnado y en la que se aprovecha para perder el miedo a hablar en público y en otro idioma indispensable en el desarrollo de su currículum, al tiempo que ponen a prueba el desarrollo de su competencia lingüística y comunicativa.

Yudith Fernández 

(Profesora de Inglés)

«TRIP TO MASPALOMAS TO MAKE INTERVIEWS»

«TRIP TO MASPALOMAS TO MAKE INTERVIEWS»

The 5th of May, a group of students selected from the 4 levels of ESO, went to Maspalomas in order to make interviews to foreign people around the boulevard.

According to the students, it was a satisfactory experience since they could put into practise the knowledge acquired in class to communicate in English. In other words, it was great for them to realize that they understood and were understood.

Department of English