Archivo de la categoría: Alumnado

Comunicados Personales a los alumnados

MONOPOLY CHALLENGE

Nuestro centro IES Guanarteme ha sido nuevamente beneficiario para desarrollar un Proyecto Estratégico KA229 o de Asociación entre centros escolares. El nombre es Monopoly Challenge y tendrá una duración de dos cursos académicos (2019/2020- 2020/2021).

Todos hemos oído hablar del juego de Monopoly, ¿verdad? Así que todo el mundo sabe que es una versión en miniatura del camino que debe seguir un emprendedor para lograr el éxito. El monopoly ha existido durante más de un siglo y hemos tenido varias versiones: en nuestro proyecto vamos a preparar uno completamente nuevo llamado Erasmus + Juego de Monopoly.

OBJETIVOS

Los objetivos del proyecto son:
1. desarrollar la creatividad y la innovación,
2. desarrollar el pensamiento crítico, la motivación, el establecimiento de objetivos, la capacidad de influenciar / liderar, la exploración y la investigación,
3. desarrollar el conocimiento y las habilidades de los estudiantes sobre el espíritu empresarial y el sentido de iniciativa,
4. Aumentar el nivel de competencia digital.
5. Mejorar las habilidades en idiomas extranjeros.
Los resultados:
También vamos a facilitar que estos resultados puedan usarse en las escuelas asociadas en el futuro.
Los estudiantes harán una completamente nueva versión del juego Monopoly: Erasmus + Monopoly que no viene solo en una caja sino también en tamaño natural.

PRODUCTOS

Los siguientes resultados se irán publicando durante el desarrollo del proyecto:
1. Historia del juego de mesa Monopoly, su variedad, reglas, objetivos.
2. Diseño de tokens, dinero, tarjetas de crédito, tarjetas de azar y el diseño del tablero.
3. Diseño de los cuarenta espacios del tablero: 10 serán los puntos de interés más populares en la UE, 10 serán las calles que llevan el nombre de los europeos más destacados, 8 serán lugares que lleven el nombre de marcas populares dentro de la UE, 8 serán las empresas y/o instituciones destacadas, 3 serán espacios de Oportunidades y un espacio será un paraíso fiscal.
4. Las reglas de Erasmus + Monopoly.
5. Los sets (equipo) del juego Erasmus + Monopoly.
6. Concursos sobre Erasmus + Monopoly en nuestros centros escolares.
7. El juego en tamaño real del Erasmus + Monopoly y una partida en común durante la última reunión del proyecto.

COLEGIOS ASOCIADOS

1. Coordinador COPEFAP – Cooperativa de Ensino CRL
Instituto de Formación Profesional en Lisboa , Portugal, www.eped.pt
2. Socio Instituto de Secundaria Guanarteme
Instituto de Secundaria y Bachillerato en las Islas Canarias, http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublogs/iesguanarteme/
3. Socio Zespol Szkol w Karczmiskach
Instituto de Secundaria en Lublin, Polonia
zs.karczmiska.com
4. Socio Newark School
Instituto de Secundaria en Malta, https://www.newarkschoolmalta.com
5. Socio Lyceum of Souda
Instituto de Secundaria en Creta,
http://lyk-soudas.chan.sch.gr/

CONVOCATORIA BECAS NEAE 2019/20

Como en cursos anteriores, queremos informarles de que ha salido publicado en el BOE la convocatoria de CONVOCATORIA BECAS NEAE curso 2019/20.

El plazo de presentación de solicitudes se extenderá hasta el 26 de septiembre de 2019 inclusive.

Saludos Cordiales.

PROGRAMA DE RECICLAJE DE INSTRUMENTOS DE ESCRITURA

Seguiremos colaborando con el Proyecto Árbol del IES Politécnico que colabora  en el Programa de Reciclaje de Instrumentos de Escritura.

Desechos aceptados en el programa: puedes recoger todos los instrumentos de escritura (excepto los lápices y las tizas): bolígrafos, rotuladores, portaminas, borradores, marcadores, rotuladores fluorescentes, correctores líquidos, de todas marcas y materiales.

Para más información:

Proyecto ÁRBOL

TERRACYCLE

CONTENIDOS_PRUEBAS EXTRAORDINARIAS 2018/19

CALENDARIO PRUEBAS EXTRAORDINARIAS ESO_1BACH_18.19

DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA

DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA

DEPARTAMENTO DE INGLÉS

DEPARTAMENTO DE MÚSICA

DEPARTAMENTO DE LATÍN

DEPARTAMENTO DE DIBUJO

DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA

DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS

DEPARTAMENTO DE FRANCÉS

DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA 

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA

DEPARTAMENTO DE RELIGIÓN

DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA

 

 

Diario de las visitas a empresas locales SKILLS4LIFE

Uno de los objetivos principales de este proyecto era enlazar el mundo académico con el laboral a través de diferentes actividades. Una de ellas consistía en visitar empresas de ámbito local para conocer su funcionamiento y la posibilidad de crear empleos.
Los 7 colegios asociados en este proyecto europeo hemos visitado un total de 15 empresas en los 3 años de trabajo e intercambios. Hemos seleccionado 13 de estas empresas y las hemos incluido en el Diario.
Durante las visitas el alumnado ha recogido la información a partir de un cuestionario de 12 preguntas y luego ha desarrollado de manera narrativa las conclusiones de dicha observación (puntos fuertes o débiles de la empresa, exigencias de perfiles profesionales, condiciones laborales, etc).
El fin es desarrollar en el alumnado estrategias de búsqueda de información, capacidad analítica, la iniciativa personal y su espíritu emprendedor.

Diary of Local Companies

Vídeo Final Proyecto Europeo SKILLS4LIFE

Hemos elaborado un vídeo recopilando los momentos más importantes de estos tres años del Proyecto Skills4life.

Con este vídeo queremos recordar a todas las personas que han participado más o menos directamente en el proyecto . Algunas de ellas aparecen aquí compartiendo sus experiencias para que esto sirva de inspiración a todos los jóvenes que desean estudiar un idioma o visitar otras culturas.

También es un pequeño agradecimiento a toda  la comunidad educativa del IES Guanarteme por haber hecho posible que el proyecto haya sido un éxito .

DÍA DE CANARIAS 2019

¿SABÍAS QUÉ?

El Día de Canarias conmemora el aniversario de la primera sesión del Parlamento de Canarias, hecho ocurrido en 1983. El parlamento de Canarias se constituyó desde ese momento como el organismo de administración y control de la provincia. Se celebra como un día festivo en todas las islas que componen la comunidad. Las ocho islas que componen la Comunidad Autónoma de Canarias, tienen por característica poseer una geografía volcánica. Este día se celebra el 30 de mayo de cada año.

  • ¿Qué sabes de GC? Este es el resultado del mural elaborado hoy por el alumnado de 1ESO A y B, en el que trabajaron de forma cooperativa alumnos/as y profesorado de las áreas de Biología (Carmen y Loli M), Lengua (Carlos), Matemáticas (Rosi), Geografía (Bea), e Inglés (Mluisa). Felicitamos al alumnado de 1ESO, por su esfuerzo, concentración y dedicación en este proyecto juntos. ¡FELIZ DÍA DE CANARIAS!
  • Taller de Papiroflexia con el alumnado de 2ESO a cargo de Javier Rodríguez, la papiroflexia es la creación de figuras fácilmente reconocibles a partir de una hoja de papel, sin cortar ni pegar, solamente doblando. Una simple hoja de papel y algo de paciencia y maña son los requisitos fundamentales para desarrollar esta disciplina.
  • Taller de Juegos Tradicionales Canarios, el alumnado de 4º ESO actuó como monitores y monitoras enseñando al alumnado de 1º y 2º ESO juegos tradicionales como la bola canaria, la pina, el elástico, la billarda, la tángana, y el teje. Actividad supervisada por el Departamento de Educación Física.
  • ¿Qué conoces de las relaciones Francia-Canarias?

  • Mural del día de Canarias, el alumnado de 4º ESO realizó un mural en el patio organizado por el Departamento de Plástica.

  • Taller de Cocina Canaria, El alumnado de 4º ESO elaboró unas recetas canarias organizado por el Departamento de de Física y Química.

Felicitar a los organizadores y participantes en los talleres por el buen trabajo realizado.

LA DIRECCIÓN,

 

CARNAVAL DE LOS ANIMALES EN EL CEIP SANTA BÁRBARA

El pasado miércoles 22 de mayo, el alumnado del IES Guanarteme realizó un cuento-concierto para el alumnado del CEIP Santa Bárbara. El cuento, “La isla musical”, recrea uno de los múltiples viajes que realizó el célebre compositor francés Camille Saint-Saëns desde Francia hasta las Islas Canarias, en el que él y la tripulación desembarcan en una misteriosa isla, que alberga un gran secreto. La experiencia fue muy gratificante para nosotros, y el alumnado y profesorado del Santa Bárbara disfrutó mucho del espectáculo.
El alumnado de Música y Sociedad de 2º de Bachillerato creó y representó la historia, y durante el desarrollo del concierto se pusieron al mando del control técnico y asumieron el rol de regidores y asistentes de escenario. El alumnado de Prácticas Comunicativas y Creativas de 1º de ESO, y de Música de 2º y 4º de ESO, estuvieron al cargo de las interpretaciones musicales que acompañaron a la escenificación del cuento. Y ¡¡todos lo hicieron genial!!

La Dirección felicita al profesor J Javier Santana Cabezas y a todo el alumnado participante y anima a realizar más actividades en colaboración con el CEIP Santa Bárbara.

IMÁGENES DE LA ACTIVIDAD

 

DÍA DE ÁFRICA

Casa África ha sido el principal impulsor de Enseñar África, un proyecto educativo desarrollado en colaboración con la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC), la Fundación Ramón Areces y el Gobierno de Canarias y que desde el año 2016 cuenta también con el apoyo del Cabildo de Gran Canaria, a través del Servicio de Solidaridad Internacional, estando incluido dentro del Programa Gran Canaria Solidaria.

Esta iniciativa pedagógica surgió ante la evidencia del escaso conocimiento sobre África por parte de los adolescentes españoles, tras la realización de estudios previos sobre las percepciones del alumnado de Secundaria acerca de África y sobre la presencia de África en los manuales escolares.

África es la realidad física más cercana a Canarias y, sin embargo, el desconocimiento y los estereotipos son los rasgos más comunes que acompañan nuestra percepción del continente. La visión negativa de lo que allí acontece es casi la única que existe, especialmente por parte del alumnado, de tal forma que la pluralidad de las situaciones es un rasgo que apenas se tiene en cuenta, así como los avances positivos que las sociedades africanas tienen en muchos aspectos. El proyecto Enseñar África tiene como principal objetivo trasladar a los estudiantes españoles de Enseñanza Secundaria una visión plural y diversa de África mediante la incorporación en su formación de una Unidad Didáctica que aborda diversos temas relacionados con el continente africano. LEER+

El centro participa desde el año 2016 en el Proyecto Enseñar África, este año se celebró el pasado día 15 de mayo, se realizaron múltiples actividades desde los distintos departamentos coordinado por el profesor J Javier Santana Cabezas coordinador del proyecto.

Felicitaciones a todo el profesorado y alumnado participante que pudo conocer distintos aspectos de África, aquí les dejo una muestra de ellos:

JUEGOS TRADICIONALES AFRICANOS

EXPOSICIÓN DE PAISAJES SONOROS

EXPOSICIÓN DE MÁSCARAS AFRICANAS

PREMIOS NOBEL AFRICANOS

CHARLAS «CEUTA, MEZCLA DE CULTURAS» y «PARQUES NATURALES DE ÁFRICA«

EXPOSICIÓN DE CUENTOS AFRICANOS

INTERPRETACIÓN DE LA CANTATA DE LA LLUVIA

BATUCADA

CARTELES DE CULTURA Y TRADICIONES

EXPOSICIÓN SOBRE ECONOMÍA DE LOS PAÍSES AFRICANOS

 

 

 

 

 

CANARIAS MASTERCLASS

Felicitaciones a la alumna de 2º Bachillerato Ana Morera Falcón participó y ganó una de las 50 plazas de entre 1000 de la Canarias Masterclass.
«Esta experiencia llegó a mi como algo inalcanzable y deseado a partes iguales.
¿Cómo iba a ser yo una de las 50 seleccionadas de 1000 personas? 
Lo veía totalmente imposible pero aún así fui a por ello.
En cada fase puse todo mi corazón y alma para alcanzar un día en el futuro siendo abogada. 
El día que fui seleccionada no podía creerlo. Lo había conseguido, algo por lo que tanto luché por fin había llegado a mi.
Después de tanto esfuerzo, y ya conocido mi mentor, espero con más ganas que nunca mi próximo encuentro con él para transportarme a lo que espero que será mi vida en no muchos años.
Finalmente, quiero agradecer al instituto por brindarme esta oportunidad y como no, al programa Canarias Masterclass por esta maravillosa iniciativa».
¿QUÉ ES CANARIAS MASTERCLASS?
Canarias Masterclass es un proyecto de orientación pre-universitaria en el que los 50 estudiantes seleccionados tienen la oportunidad de compartir una jornada laboral con un gran profesional del sector en el que estén interesados. De esa manera podrán sumergirse en la realidad de la profesión, preguntar todas sus dudas, recibir consejos y, en definitiva, vivir durante un día cómo será su vida si se deciden por esa profesión. LEER MÁS…