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Concierto de carnaval 2021 – concurso de murgas

Aquí está el concierto de Carnaval de este curso 2020-2021, preparado, ensayado y grabado en el centro durante el mes de febrero. Esperamos que disfrutes mucho viéndolo, tanto con las interpretaciones musicales del alumnado de 3º y 4º de ESO como con las murgas creadas e interpretadas por el alumnado de 1º y 2º de ESO. Puedes verlo haciendo clic en el siguiente enlace:

CONCIERTO DE CARNAVAL

¡YA TENEMOS MURGA GANADORA!

El curso ganador del concurso de murgas ha sido 1º de ESO C, con la murga «Los pulpitos carnavaleros».

¡¡Enhorabuena chicos, chicas y profesorado por el trabajo realizado!!

Agradecemos a toda la comunidad educativa del IES Guanarteme, así como al jurado, por su participación en las votaciones.

2bach luc andré diouf_ inmigración

Continuamos con las actividades encaminadas a la celebración del día de la Paz. En esta ocasión hemos contado con la presencia del diputado Luc André Diouf. Este diputado es la primera persona migrante de origen senegalés que ocupa un escaño en el Congreso de los Diputados y es portavoz de la Comisión de Trabajo, Inclusión, Seguridad Social y Migraciones. Le contó al alumnado de 2º de Bachillerato su trayectoria como migrante y trató diversos aspectos relacionados con la migración desde el punto de vista social, político y sobre todo humano.

IMÁGENES Y VÍDEO DE LA ACTIVIDAD

1ESO TALLER DE LUCHA CANARIA

El alumnado de 1º de la ESO participó la semana pasada del Taller de Lucha Canaria que, como en años anteriores hemos venido desarrollando. En esta ocasión ha tenido que ser más teórico que otra cosa por tener que cumplir con las medidas sanitarias provocadas por la COVID_19.

Este taller se engloba en la IV edición del Proyecto Escuela de Lucha Canaria organizado y dirigido por el Instituto Insular de Deportes y la Federación de Lucha Canaria de Gran Canaria. Y el curso impartido por Vicente y Claudio que han dado muestra de su buen hacer.

El próximo curso esperamos poner en práctica lo aprendido en este curso.

IMÁGENES DEL TALLER

1ESO LAS CARAS DE LA PANDEMIA

Las caras de la pandemia es una actividad que analiza la pandemia y el confinamiento vistos con la mirada del alumnado de 1º de la ESO de Valores.

 Esta actividad tiene la intención de servir de anecdotario y recordatorio de este momento histórico que nos ha tocado vivir y que nos ha obligado a modificar hábitos de vida, relaciones sociales y, por supuesto, a establecer una nueva manera de entender la educación y la “escuela” donde el papel de las nuevas tecnologías ha sido clave para evitar y paliar la exclusión y el aislamiento de jóvenes y mayores…

Felicidades a todos los participantes y a la profesora Nieves Hernández Gutiérrez profesora de Valores de los grupos de 1º ESO .

LAS CARAS DE LA PANDEMIA








DÍA DE CANARIAS

Las actividades realizadas dentro de la Red BIBESCAN “Despertando Pasiones” para celebrar el día de Canarias han sido las siguientes:

  • El alumnado de tercero de la ESO, creó un meme con léxico canario. Además han realizado un video publicitario con la finalidad de que se consuman productos elaborados en Canarias.

  • El alumnado de la optativa de Artes Escénicas han creado un video en el que se promociona la visita a distintos lugares de nuestro archipiélago .

  • El alumnado de primero de Bachillerato ha escrito diversas coplas utilizando términos propios del léxico canario.

Es de destacar la implicación e ilusión manifestada por nuestro alumnado, que a pesar de estar viviendo unos momentos tan difíciles no han decaído en su trabajo.

Muchas felicidades a todos los participantes y a la profesora Sole Viera.

Ante la imposibilidad de subir todo el trabajo realizado, les dejamos una pequeña muestra.

ACTIVIDADES DÍA DE CANARIAS

 

 








DÍA ESCOLAR DE LAS MATEMÁTICAS

En el año 2000, declarado por la UNESCO Año Mundial de las Matemáticas, se instituyó la celebración del día 12 de mayo como Día escolar de las matemáticas por la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM), organización profesional que agrupa a más de 6000 profesores de matemáticas de todos los niveles educativos de todas las comunidades autónomas del Estado. La fecha elegida para esta celebración, 12 de mayo, coincide con la del nacimiento del insigne matemático Pedro Puig Adam, nacido el 12 de mayo de 1900. Con él se inició, en buena parte, la renovación de la enseñanza de las matemáticas en España, en la década de los cincuenta, movimiento del que la FESPM se siente heredera y que probablemente es el más importante en número de profesores involucrados de las asociaciones de docentes de una materia concreta. Desde entonces, cada año ha tenido lugar esta celebración centrándola en un tema que relaciona las matemáticas con algún otro ámbito del conocimiento.

La actividad ha sido organizada por el Departamento de Matemáticas del centro, y el alumnado de la ESO, felicidades por su trabajo.

Día Escolar de las Matemáticas

 

Esperamos que les guste,








2BACH MUSEOS VIVOS DE LA ALDEA

El viernes 7 de febrero, el alumnado de la optativa de 2º de Bachillerato de Antropología y Sociología, visitamos los museos vivos de la Aldea de San Nicolás para realizar una actividad que tenía como finalidad la toma de contacto con la forma de vida, actividad económica y cultural, en general, de esta zona de Gran Canaria en el siglo pasado.

Allí pudimos experimentar de primera mano o imaginar cómo era un día de colegio para nuestros bisabuelos o abuelos: sus libros, sus juguetes, y como la necesidad agudiza la creatividad…

Pudimos sentarnos en un sillón de barbero, un clásico de las mejores películas de gánster americanas en las que la navaja afilada rasuraba con gran precisión, los cuellos y bigotes de estas generaciones. Nada que ver con las actuales hojillas de afeitar.

En la carpintería pudimos cepillar las maderas con las que antiguamente y en aquel lugar el carpintero hacía los muebles de los hogares del pueblo, a mano, y como se aprovechaban las virutas para no resbalar en los suelos mojados por las lluvias.

Y qué decir de la consulta de médico –El Boticario-. En la que todavía está la alacena con los remedios para las distintas dolencias. Además conocimos métodos antiguos y bizarros como la sangría para controlar el exceso de sangre en los pacientes.

Y por último visitamos la casa de D.ª Delfina, la ceramista, cuyo trabajo es tan reconocido en la actualidad. El almacén de tomates donde se empaquetaban y distribuían tomates al resto de la isla y al exterior y que configuraba gran parte de la actividad económica de la Aldea.

Guardamos un gran recuerdo, entre otras razones, porque son los mayores los que realizaban estas actividades aprovechando su sabiduría. En un mundo donde la vejez es sinónimo de inutilidad se agradece este reconocimiento a la experiencia de nuestros mayores.

Gracias y esperamos volver pronto.

En las imágenes se pueden ver la escuela, la barbería, el boticario-médico, el empaquetado de tomates, los trajes de la época, la carpintería y el ceramista.

IMÁGENES DE LA VISITA








1ESO NOS ATACAN LOS PIRATAS

Durante el mes de Febrero, el alumnado de 1º ESO, participó en la salida: “Nos atacan los piratas”, la ruta se realiza tanto en ambos idiomas, inglés y español, para que ellos puedan entender mejor la historia, al mismo tiempo que aprenden vocabulario nuevo.

Esta salida, se encuentra enmarcada y temporalizada junto con otras actividades, dentro del proyecto: “Aprendizaje Cooperativo y Colaborativo” que lleva a cabo, la profesora Mª Luisa Sánchez Batista en nuestro centro desde hace varios cursos.

La actividad propuesta para esta ruta tendrá como objetivo el poder trabajar en pequeños grupos seleccionados de forma intencional, de forma que solventen las dudas y elaboren su producto final.

La salida ha tenido como fin el logro de tres objetivos diferentes:

  • El primero de ellos, era que pudiera llevarse a cabo en lengua extranjera, de esa forma el alumnado podría poner en práctica sus habilidades para hacerse con diferentes preguntas y respuestas en base a la actividad que ya tenían prevista llevar a cabo por su profesora de inglés.

  • El segundo objetivo, era extender el alcance de nuestra actividad y hacer que fuera interdisciplinar con otras áreas, aportando cada una su parte en este proceso de enseñanza y aprendizaje, sobre todo en lo que conlleva la elaboración del producto final.

  • Nuestro tercer y último objetivo es hacer que nuestro alumnado, ponga en práctica la metodología de aprendizaje cooperativo. Aquí el alumnado debe llevar a cabo un proceso de investigación y creación que culminará con la respuesta a varias preguntas dispuestas en clase y creación de un producto final a elección de cada grupo. Así mismo, el alumnado ya dispone de la rúbrica de evaluación final, de manera que saben cómo van a ser evaluados en la actividad.

Mi enhorabuena al alumnado de 1º ESO por la ilusión y las ganas de trabajar en equipo, que hasta ahora me han demostrado. Una competencia que sin duda les valdrá para la vida.

Mª Luisa Sánchez Batista

IMÁGENES DE LA ACTIVIDAD








SEMANA DE LA PAZ

Las actividades realizadas desde la Red BIBESCAN con motivo del Día de la PAZ y No Violencia Escolar han sido las siguientes:

En esta ocasión nos hemos centrado en el tema del acoso escolar, pues consideramos de suma importancia la concienciación del alumnado con respecto a este problema.

En segundo y tercero de la ESO se realizaron diferentes trabajos de búsqueda de información y reflexión. Además elaboraron murales en colaboración con el departamento de Plástica.

Todo el alumnado del centro plasmó el lema a favor de la aceptación de todas las personas.

El alumnado de Artes Escénicas de cuarto de la ESO pusieron en escena una pequeña obra cuya protagonista era una chica que sufría acoso.

Desde el departamento de Lengua castellana se organizó en algunos cursos diversos debates sobre el tema.

Con alumnado de diferentes cursos se crearon tres murales con mensajes a favor del respeto, la solidaridad, el compañerismo y la aceptación de todo el alumnado.

Desde el Departamento de Música y en coordinación con la Vicedirectora se organizó una actividad de concienciación de la importancia de trabajar los valores que conducen a La Paz y la No Violencia, que concluyó con la representación de la palabra Paz en varios idiomas maternos de alumnado matriculado en el centro.

VÍDEO DE LA PAZ

También se realizó un concierto «Música y Palabra» conmemorativo de la celebración de esta efeméride.

IMÁGENES DE LAS ACTIVIDADES

Felicitar a todos los que han hecho posible la realización de todas las actividades.








Nuevo número de TSOG, la revista musical del IES Guanarteme

Estimada comunidad educativa del IES Guanarteme, el alumnado y el profesor de Música y Sociedad de 2º de Bachillerato tenemos el placer de ofrecerles el tercer número de la revista TSOG (The Sound Of Guanarteme), desarrollada íntegramente en el instituto. Esperamos que disfruten leyéndola tanto como nosotros creándola.

Haz clic aquí para acceder a la revista

 

Saludos, y ¡gracias por leernos!