Archivo de la etiqueta: Actividades Complementarias

4ESO PATEA GRAN CANARIA-LA RUTA DE LOS CASTAÑOS

En el día de hoy el alumnado de 4º ESO junto a sus tutores y la profesora de Educación Física ha realizado un tradicional sendero en esta época del año. Transcurre desde la carretera GC 150 a la altura de la Montaña de La Retamilla pasando por el Montañón Negro, el barranco del Andén y barranco de la Virgen hasta llegar a Valsendero.

Distancia total: 7,35 km

Dificultad técnica: Fácil

WIKILOC:  RUTA DE LOS CASTAÑOS

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CHARLA SOBRE LAS PARDELAS 1ESO

Juan M Pérez de la  ONG Amigos de las Pardelas vino al centro a dar una interesante charla sobre las pardelas al alumnado de 1º ESO donde pudieron conocer in situ a una pardela y toda la problemática que sufren debido a la contaminación lumínica.

Tres alumnos/as realizaron un texto comentando la experiencia:

LAS PARDELAS. SERGIO DURÁN 1A

LAS PARDELAS. NOELIA ORTÍZ 1B

LAS PARDELAS. ADRIAN BARREÑADA 1A

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Más información sobre la ONG Amigos de las Pardelas en: https://www.facebook.com/amigosdelaspardelas/

APRENDE A SALVAR UNA VIDA RCP 4ESO

El pasado día 18 de octubre, 19 alumnos/as de 4º ESO acudió al Hospital Dr. Juan Negrín para recibir una charla teórico práctica a cargo del cardiólogo, el Dr. Antonio García, que explicó el procedimiento de actuación ante una parada cardiorespiratoria, las consecuencias de no llevar una vida saludable, y la importancia de una rápida intervención.  Posteriormente, pusieron en práctica lo aprendido.

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Aprende a realizar la REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR

SENDERISMO-BARRANCO LOS CERNÍCALOS 1ESO

PATEA GRAN CANARIA

El Departamento de Educación Física junto con la Vicedirección organizó, el pasado día 10 de octubre para el alumnado de 1º de la ESO, un senderismo por el Barranco de Los Cernícalos uno de los pocos barrancos de la isla que tiene agua todo el año, recorrido fácil de unos 5,5 km.

Además, colaborando con el Proyecto Reciclarte del centro durante el trayecto el alumnado realizó una labor de limpieza recogiendo todos los residuos plásticos, papel, y otros objetos. Siendo felicitados por los senderistas que allí se encontraban. Llegaron a recoger más de 10 bolsas de basura.

Queremos por ello y por su excelente comportamiento felicitarles.

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FOTOGRAFÍA MATEMÁTICA 2ESO

El alumnado de 2º de la ESO han realizado un trabajo llamado “Fotografía Matemática

¿En qué consiste la denominada ‘fotografía matemática’?

Si has oído hablar alguna vez de fotografía matemática pero nunca te has atrevido a preguntar qué es te lo vamos a contar a continuación:

Dicen que las matemáticas se pueden encontrar en cualquier parte y que se puede emplear para explicar muchos aspectos de nuestra vida diaria. Nos pasamos la vida rodeados de elementos que se han construido o realizado gracias a esta ciencia. El mundo está compuesto por líneas, curvas, puntos, formas geométricas. Por eso es lógico que hasta la fotografía matemática exista hoy en día.
Una imagen pertenece a la fotografía matemática cuando su contenido tiene que ver, de forma evidente, con algún aspecto matemático. Esto es, si se aprecia claramente el elemento matemático.

A continuación se muestran los trabajos que mayor puntuación han obtenido, tanto por su presentación como por los contenidos que en él se reflejan.

Diego Hernández y Jorge Luzardo 2ºA

Marta Jiménez y Victoria Morales

LA ESFINGE DEL CIRCO Lorea y Nereida 2ºB

LA GRAN PIRÁMIDE ROJA Diego Armas y Jorge Mancheño 2ºB

JUEGOS OLÍMPICOS 3ESO CULTURA CLÁSICA

Durante el dia de hoy hemos organizado en el IES Guanarteme los II Juegos Olímpicos Griegos. Es el segundo año que se viene desarrollando desde la materia de Cultura Clásica de 3º de ESO. La actividad pretende proyectar el espíritu de concordia y tiempo de paz que los mismos pueblos helenos desarrollaron allá por el año 776 a.C. Con un propósito bastante cercano, hemos querido compartir y hacer partícipes a todo el centro de este hermoso e importante acontecimiento cuyo espíritu conviene mantener vivo. Se trata de fomentar el valor del deporte como medio para competir de forma sana haciendo hincapié en el esfuerzo como forma de alcanzar los objetivos.

Tras las pruebas, hemos podido disfrutar (organizadores y los ganadores de la prueba), de un banquete con alimentos 100% Mediterráneos.

Agradecemos la participación del alumnado de la materia así como el profesorado que ha hecho posible el desarrollo de la actividad. Y, como no podía ser de otro modo, un agradecimiento especial a Ramón y Mario por la ayuda prestada.

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