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DÍA DE CANARIAS

Las actividades realizadas dentro de la Red BIBESCAN “Despertando Pasiones” para celebrar el día de Canarias han sido las siguientes:

  • El alumnado de tercero de la ESO, creó un meme con léxico canario. Además han realizado un video publicitario con la finalidad de que se consuman productos elaborados en Canarias.

  • El alumnado de la optativa de Artes Escénicas han creado un video en el que se promociona la visita a distintos lugares de nuestro archipiélago .

  • El alumnado de primero de Bachillerato ha escrito diversas coplas utilizando términos propios del léxico canario.

Es de destacar la implicación e ilusión manifestada por nuestro alumnado, que a pesar de estar viviendo unos momentos tan difíciles no han decaído en su trabajo.

Muchas felicidades a todos los participantes y a la profesora Sole Viera.

Ante la imposibilidad de subir todo el trabajo realizado, les dejamos una pequeña muestra.

ACTIVIDADES DÍA DE CANARIAS

 

 

PROMOCIÓN 2019/20

Hoy, debía haberse celebrado la Orla de 2º de Bachillerato pero, a consecuencia de la situación actual que estamos viviendo, ha sido imposible celebrar el acto de entrega de las orlas a dicho alumnado, donde cada año rememoran los buenos momentos vividos a lo largo de estos años y se preparan para afrontar nuevos retos.

No quiero dejar de felicitar a toda la Comunidad Educativa (profesorado, familias y personal no docente) que año tras año hace posible la educación de jóvenes que aspiran a alcanzar sus metas y a mejorar la sociedad en la que vivimos.

Animarles a ser buenos ciudadanos y ciudadanas en una sociedad cada vez más globalizada.

LA DIRECCIÓN,

GRUPO 2D
GRUPO 2E
GRUPO 2F

 

IMÁGENES PARA EL RECUERDO 2014/2020

 

 

2BACH APRÈS LE CONFINEMENT

Dentro de las actividades previstas por el Departamento de Francés a cargo de Chencha García Montesdeoca, y adaptándonos a la situación tan delicada que estamos viviendo, el alumnado de 2º de Bachillerato de Francés 2ª lengua, ha realizado este precioso vídeo con lo que harán después del confinamiento. Muchísimas gracias a todos y especialmente a María Maeso Domínguez del Río que se encargó de hacer el montaje. Reflexionemos en lo que desearíamos hacer, sin echar por tierra los avances contra el COVID_19 y no olvidemos esta experiencia que sin duda nos ha ayudado a avanzar a todos y todas como personas.

Eh toi, qu´est-ce que tu vas faire après le confinement??

 

APRÈS LE CONFINEMENT

 

2BACH MUSEOS VIVOS DE LA ALDEA

El viernes 7 de febrero, el alumnado de la optativa de 2º de Bachillerato de Antropología y Sociología, visitamos los museos vivos de la Aldea de San Nicolás para realizar una actividad que tenía como finalidad la toma de contacto con la forma de vida, actividad económica y cultural, en general, de esta zona de Gran Canaria en el siglo pasado.

Allí pudimos experimentar de primera mano o imaginar cómo era un día de colegio para nuestros bisabuelos o abuelos: sus libros, sus juguetes, y como la necesidad agudiza la creatividad…

Pudimos sentarnos en un sillón de barbero, un clásico de las mejores películas de gánster americanas en las que la navaja afilada rasuraba con gran precisión, los cuellos y bigotes de estas generaciones. Nada que ver con las actuales hojillas de afeitar.

En la carpintería pudimos cepillar las maderas con las que antiguamente y en aquel lugar el carpintero hacía los muebles de los hogares del pueblo, a mano, y como se aprovechaban las virutas para no resbalar en los suelos mojados por las lluvias.

Y qué decir de la consulta de médico –El Boticario-. En la que todavía está la alacena con los remedios para las distintas dolencias. Además conocimos métodos antiguos y bizarros como la sangría para controlar el exceso de sangre en los pacientes.

Y por último visitamos la casa de D.ª Delfina, la ceramista, cuyo trabajo es tan reconocido en la actualidad. El almacén de tomates donde se empaquetaban y distribuían tomates al resto de la isla y al exterior y que configuraba gran parte de la actividad económica de la Aldea.

Guardamos un gran recuerdo, entre otras razones, porque son los mayores los que realizaban estas actividades aprovechando su sabiduría. En un mundo donde la vejez es sinónimo de inutilidad se agradece este reconocimiento a la experiencia de nuestros mayores.

Gracias y esperamos volver pronto.

En las imágenes se pueden ver la escuela, la barbería, el boticario-médico, el empaquetado de tomates, los trajes de la época, la carpintería y el ceramista.

IMÁGENES DE LA VISITA

Nuevo número de TSOG, la revista musical del IES Guanarteme

Estimada comunidad educativa del IES Guanarteme, el alumnado y el profesor de Música y Sociedad de 2º de Bachillerato tenemos el placer de ofrecerles el tercer número de la revista TSOG (The Sound Of Guanarteme), desarrollada íntegramente en el instituto. Esperamos que disfruten leyéndola tanto como nosotros creándola.

Haz clic aquí para acceder a la revista

 

Saludos, y ¡gracias por leernos!

 

PRUEBAS DE CERTIFICACIÓN DE INGLÉS Y FRANCÉS

Alumnado que puede acceder a las pruebas:

– Pruebas del idioma INGLÉSNIVEL ALUMNADO
Certificado de nivel básico A2
Alumnado escolarizado en centros docentes públicos en:
– 4º ESO

Certificado de nivel intermedio B1
Alumnado escolarizado en centros docentes públicos en:
– 4º ESO
– 2º Bachillerato

Certificado de nivel intermedio B2
Alumnado escolarizado en centros docentes públicos en:
– 2º Bachillerato

Las pruebas del idioma FRANCÉS están dirigidas al alumnado escolarizado en 2º de bachillerato en centros docentes públicos de la Comunidad Autónoma de Canarias. Dicho alumnado podrá optar a la certificación de nivel intermedio B1 o la certificación de nivel intermedio B2.

REQUISITOS DE PARTICIPACIÓN
• Estar escolarizado en un centro docente público de la Comunidad Autónoma de Canarias en el curso al que se dirige la prueba de cada uno de los niveles e idiomas.
• En el caso del alumnado de 4º ESO, estar matriculado de inglés como primera lengua y haber aprobado esta asignatura en la primera evaluación.
• En el caso del alumnado de 2º Bachillerato, estar matriculado de inglés o francés como primera lengua y haber aprobado esta asignatura en la primera evaluación.

• En cualquier caso, el alumnado solo podrá participar en la prueba de certificación de UNO de los niveles e idiomas convocados.

IMPRESO SOLICITUD DE PRUEBA A2_B1_B2

El impreso debe ser entregado en la Secretaria del centro antes del 22 de ENERO a las 12 horas.

Aquí tienen toda la información sobre las pruebas del A2, B1, B2:

Para más información:  CONVOCATORIA DE PRUEBAS PARA CERTIFICACIÓN DE INGLÉS

1BACH VISITA AL ECOPARQUE NORTE

El día 20 de noviembre, el alumnado de 1º de Bachillerato de Cultura Científica, acompañados por dos profesoras, visitaron las instalaciones de tratamiento de residuos Ecoparque Norte. Allí, en el aula medioambiental, recibimos una formación sobre la separación y gestión de residuos. Así como de concienciación del problema de la generación de basuras. Posteriormente visitamos las instalaciones de tratamiento de envases ligeros, biometanización de lodos de depuración de aguas residuales, área de trituración de residuos vegetales y voluminosos y compostaje de residuos con canalización y recogida de biogas.

IMÁGENES DE LA ACTIVIDAD

1BACH VISITA A EL CONFITAL

Esta actividad forma parte del proyecto Reciclarte Visita y limpieza en El Confital, en donde el alumnado de 1º bachillerato realizó una recogida selectiva de residuos, además contamos con la ayuda del club deportivo Confite, que nos dio una charla sobre El Confital y su evolución histórica.

Pudimos constatar que los residuos que nos encontramos fueron escasos esto nos hace pensar que la sociedad se va concienciando de la importancia de la limpieza en nuestros entornos.

IMÁGENES DE LA ACTIVIDAD

HISTORIA DEL JUEGO DEL MONOPOLY

Este vídeo cuenta la Historia del juego del Monopoly desde sus inicios hasta nuestros días, sus diferentes versiones en España y las reglas del juego.
El alumnado participante en la movilidad a Polonia (Lublín), se encargó de buscar la información, del diseño y la narración de las características de un juego que ha entretenido a muchas generaciones y que sigue siendo actual.
Durante la visita al colegio Karczmiskach en Opole Lubelskie tuvo lugar la presentación del vídeo y ahora forma parte de los productos del proyecto. Felicitamos a los 4 alumnos y alumnas de 1º Bachillerato por su esfuerzo, dedicación y buen trabajo: Roberto Ortiz Pena, Ana Marrero Betancor, Paula González Pérez y Dylan Caraballo Garrido. 

VÍDEO HISTORIA DEL JUEGO MONOPOLY

TSOG, la revista musical del IES Guanarteme

Por segundo curso consecutivo, el Departamento de Música del IES Guanarteme tiene el orgullo de presentar un nuevo número de la revista TSOG, realizada íntegramente por alumnado de la materia Música y Sociedad de 2º de Bachillerato. Te invitamos a que le eches un vistazo, ¡estamos seguros de que te va a encantar, ya verás que la lees de cabo a rabo!

Para leerla, haz clic en el enlace que tienes a continuación.

Lee el segundo número de la revista TSOG

Saludos, y ¡esperamos que sea de tu agrado y que disfrutes leyéndola!