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HISTORIA DEL JUEGO DEL MONOPOLY

Este vídeo cuenta la Historia del juego del Monopoly desde sus inicios hasta nuestros días, sus diferentes versiones en España y las reglas del juego.
El alumnado participante en la movilidad a Polonia (Lublín), se encargó de buscar la información, del diseño y la narración de las características de un juego que ha entretenido a muchas generaciones y que sigue siendo actual.
Durante la visita al colegio Karczmiskach en Opole Lubelskie tuvo lugar la presentación del vídeo y ahora forma parte de los productos del proyecto. Felicitamos a los 4 alumnos y alumnas de 1º Bachillerato por su esfuerzo, dedicación y buen trabajo: Roberto Ortiz Pena, Ana Marrero Betancor, Paula González Pérez y Dylan Caraballo Garrido. 

VÍDEO HISTORIA DEL JUEGO MONOPOLY

ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE C1. Karczmiskach, Poland

Desde el 4 al 8 de noviembre ha tenido lugar la primera movilidad de alumnado y profesorado del proyecto europeo «Monopoly Challenge» en la que ha participado alumnado de Polonia, Grecia, España, Portugal y Malta.
El centro anfitrión Zespol szkol Karczmiskach en Opole Lubelskie, Polonia, diseñó un programa de actividades educativas y culturales tales como Visitas guiadas a un Palacio, a la villa Kazimierz Dolny y a un Campo de concentración en Lublin. También actividades para fomentar la interacción entre el alumnado de los 5 países participantes tales como Treasure Hunt, Jeep ride o Food and disco party.
Durante varios días los participantes en esta movilidad convivieron en el centro escolar anfitrión donde participaron en presentaciones del juego Monopoly, aprendieron a preparar comida típica de la zona y se integraron en la vida del centro a través de juegos y actividades lúdicas.

Teaching and Learning Activity in Mealhada, Portugal

Durante los días 25 de febrero al 1 de marzo se realizó la quinta y última actividad de Enseñanza y Aprendizaje del proyecto Skills4life en la que tomaron parte un grupo de profesores y alumnos de nuestro centro.

El colegio anfitrión localizado en el centro de Portugal se llama EPVL (Escola Profissional de Mealhada). Desde ese punto el grupo de profesores y alumnos de todos los colegios participantes en esta movilidad realizaron las salidas y actividades recogidas en el programa de la visita.

De esta manera conocimos Braga, la tercera ciudad más grande de Portugal y  la histórica Coimbra;  realizamos visitas a dos empresas locales –Crioestaminal– dedicada al almacenamiento de células madre – y al Instituto Pedro Nunes– que trabaja para potenciar la creación de nuevas empresas o startups. Igual de interesante fue el recorrido por dos museos con guías particulares que nos ayudó a conocer mejor la historia de la región .

El alumnado aprovechó esta experiencia y pusieron en valor la riqueza del intercambio lingüístico y cultural que ofrecen los programas europeos.

 

 

1st TRANSNATIONAL MEETING “SKILLS4LIFE”

From 7th  to  9th  of DECEMBER

AGENDA:

  1. Creation of a school team (teachers and students).
  2. Management and  The mobility tool.
  3. Deadlines for delivery of products/activities. 2 or 3 days to answer back to coordinator´s email. Distribution of tasks.
  4. Activities at school and activities to show our NA. Revision of activities till December . List of activities to be done in 2017.
  5. Online work. Blog and platforms.
  6. Mobilities and dates. Proposals. Details of meetings:
  • Who pays and what?
  • 2 teachers 3/4 students.
  • We need to have the same system.
  • Teachers pay for hotel but then everything else is hosted. Partners will pay for transportation to the final destination.
  • Families for hosting students advisable.
  • From Sunday to Saturday should be the norm.
  • Programme of activities: 5 days. Not included arrivals and departures.
  • There should be time for cultural programme, one day at least and two evenings.

2017/2018 meetings:

  •  May 2017 en Austria
  • October 2017 en Portugal . Transnational
  • February/march 2018 en Cyprus
  • May 2018 en France
  1. Evaluation sheets and dissemination of the project.