El cambio climático no es ninguna broma

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Una nueva ola revolucionaria está saliendo de las aulas, pero esta vez no pedimos mejoras económicas o sociales…Pedimos “tiempo”, un futuro que no estamos seguros de poder tener. ¿Y por qué? Porque hay un gran peligro que se cierne sobre nuestro planeta: las devastadoras consecuencias del cambio climático.

Estudiantes de todo el mundo nos estamos manifestando hoy declarando una huelga y exigiendo la declaración del estado de emergencia climática. Debemos concienciarnos sobre la gravedad del cambio climático que nos está afectando y sobre las medidas urgentes que son necesarias emprender:

      1. Fomentar el uso del transporte público.
      2. El libre acceso a las energías sin dueño como el sol.
      3. El uso responsable de los recursos de nuestro planeta.
      4. Reducir, reutilizar y reciclar.
      5. Que se cumplan los tratados medioambientales, como el Protocolo de Kioto

Nuestra casa arde y nosotros con ella, por eso exigimos un cambio, una respuesta.

Estamos hartos de palabras vacías y promesas rotas, hartos de la falta de interés por parte de aquellos que nos gobiernan. ¿De verdad alguien entiende que nos jugamos demasiado en esto? Nos jugamos nuestro futuro y todo depende de lo que hagamos ahora.

Por eso, aquí dibujamos la línea, aquí ponemos el punto y final y decimos basta. Porque tal y como nosotros lo vemos, como lo ven todos los que hoy se manifiestan, el cambio está en nosotros.

Por eso, hoy 27 de septiembre, decimos basta.

Aislinn Ramírez, Joel Jiménez y Paola Sánchez (4ºD)

 

CELEBRACIÓN DEL DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE

Por vez primera, el Centro IES José Arencibia Gil se sumó a la celebración del Día Mundial del Medio Ambiente que se celebra el 5 de junio cada año desde 1973. Dicha efeméride conmemora el inicio de la Cumbre de la Tierra de Estocolmo (Suecia), la cual supuso un punto de inflexión en el desarrollo de políticas internacionales  sobre cuestiones medioambientales a nivel global.

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En el marco de las Redes Redecos y de Salud, comprometidos con la sensibilización en el cuidado del medio ambiente, el desarrollo sostenible y la promoción de actitudes de respeto basadas en hábitos saludables de consumo, los alumnos han tomado parte activa de una serie de actividades que giraron en torno a dos ideas principales: el uso racional del plástico y el respeto y valoración de nuestro incipiente huerto ecológico escolar.

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