Archivos de la categoría: Inglés

THE STUDENT’S CAVERN 2017-18

Un año más la revista del centro The Student’s Cavern se hace eco de todo lo acontecido durante el curso académico a través de los artículos realizados por nuestro alumnado. A lo largo del año hemos visibilizado el trabajo que se iba realizando mostrando alguno de ellos en los paneles situados al lado de la biblioteca y también en nuestro blog. Ahora, en esta tercera edición de la revista, presentamos el resultado final de la labor que el alumnado ha venido realizando utilizando una lengua que no es la materna para expresar sus vivencias y experiencias. Además de los artículos en lengua inglesa, el lector podrá encontrar escritos bilingües y de creatividad en lengua española dentro de la sección Relatos de la Caverna.

The Student’s Cavern está publicada en tres formatos diferentes. Por un lado, pueden acceder al blog a través del enlace http://thestudentscavern.blogspot.com.es  dentro del cual también podrán encontrar la revista en formato digital  en la pestaña DIGITAL MAGAZINE. Por otro lado, la revista impresa está disponible para toda la comunidad educativa en la biblioteca del centro. La portada, realizada por Clara MacCaffrey de 4ºC es un reflejo magistral del contenido de la misma.

Gracias a tod@s l@s participantes en el proyecto por el trabajo colaborativo, el grado de implicación a lo largo de todo el proceso y el esfuerzo realizado. Enhorabuena por el maravilloso resultado.

Esperamos que disfruten de la lectura. Enjoy!

Eva Raquel Rivero Cabrera

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THE STUDENTS’ CAVERN EN EL DÍA DE LA MUJER

Este año el 8 de marzo se ha celebrado de forma muy especial en todo el mundo. Desde la revista de nuestro centro The Student’s Cavern quisimos hacernos eco de todas esas mujeres que a lo largo de la historia han contribuído al desarrollo social y económico de nuestra vecina África y que en muchas ocasiones pasan desapercibidas habiendo aportado cambios trascendentales en la vida de la mujer africana. Si quieres conocer algo más de la vida y acciones realizadas por Aminata Touré, Phumzile Mlambo-Ngcuka, Miriam Makeba o Waris Dirie entre otras, acércate a thestudentscavern.blogspot.com.es. En esta ocasión, además, hemos contado con la colaboración especial de nuestro auxiliar de conversación de francés Ismaël Abouhafes que, tras haber tenido la oportunidad de visitar varios países de ese continente, nos da su visión de la mujer africana en un fantástico artículo titulado Récit de Voyage (Cuaderno de Viaje). En el panel al lado de la biblioteca tienes un adelanto de lo que puedes encontrar en el blog.

Eva Raquel Rivero

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BUENOS DESEOS DESDE EL AULA 18

En el aula 18 se está construyendo una estrella llena de deseos para 2018. Algunos están redactados en español y otros en otros idiomas, la luz que irradia está teñida de ganas de trabajar y de aprender a hablar español cuanto antes.

Este curso se ha implantado en nuestro centro un plan de acogida al alumnado extranjero. Se trata de una medida integral, que no contempla simplemente clases de apoyo idiomático sino atención a las familias, formación del profesorado, medidas que faciliten la integración como por ejemplo, la formación de alumnado acompañante, actividades para visibilizar la diversidad cultural y lingüística de nuestro centro, revisión y coherencia de los materiales y recursos para la enseñanza del español y otros asuntos que puedan ir surgiendo.

Esperamos que este plan tenga larga vida y recoja muchos éxitos en cada una de las personas que pasa por nuestro centro, que todas vivamos la diversidad como la fortaleza que es y que entendamos que es necesario derribar las fronteras y los muros que nos separan desde dentro.

Sandra Lagardera

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THE STUDENT´S CAVERN AND FESTIVALS AROUND THE WORLD

En el IES Mesa y López contamos con alumnado de 33 nacionalidades diferentes. Compartimos clases, realizamos trabajos en grupo, convivimos con ell@s, pero pocas veces sabemos de sus costumbres y tradiciones. Por ejemplo, ¿tod@s nuestr@s compañer@s celebran la Navidad cómo lo hacemos nosotr@s ? ¿Cuáles son las celebraciones o festividades de l@s compañer@s que practican el Islám? ¿Cómo celebra el año nuevo el alumnado que viene de China? ¿En África se celebra también el nacimiento de Jesús? Si tienes curiosidad, entra en el blog de nuestra revista, thestudentscavern.blogspot.com.es, y lee los artículos que nuestr@s reporter@s han redactado para dar respuesta a estas preguntas. En la entrada del centro hemos colocado un mural, ilustrado por Clara 4ºC, Salma y Xiomara 4ºA y Carla 3ºB, con algunos de los textos. Además, en el blog podrás encontrar los artículos que fueron publicados el año pasado en torno a las celebraciones que se realizan en estas fechas en países de Europa y de Centro y Sudamérica. Sólo tienes que pinchar en la pestaña que hay a la derecha de la pantalla y elegir la categoría ‘Christmas’.  Encontrarás mucha información que te sorprenderá.

¡The Student´s Cavern les desea a tod@s que disfruten de momentos muy felices!

The Student’s Cavern wishes you all enjoy beautiful and happy moments!

EVA R. RIVERO CABRERA

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THE SCARY STUDENT’S CAVERN

Ya lo anuncíabamos la semana pasada. En The Student´s Cavern nos hemos sumado a la celebración de la noche de los difuntos preparando algunas historias “para no dormir”.  Las conocidas leyendas canarias, como Las brujas de Aguatona o El árbol de Casandra entre otras, han sido reinterpretadas por nuestros redactores dándoles un enfoque diferente a las clásicas transmitidas por nuestros ancestros. Acércate al panel ubicado al lado de la biblioteca si quieres conocer alguna pero no esperes a entrar en nuestro blog thestudentscavern@blogspot.com.espara leer todas las demás. A lo largo de la semana iremos incluyendo nuevas historias en lengua española.
Happy creepy reading! Happy Halloween!
Eva R. Rivero Cabrera

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1 DE NOVIEMBRE EN LA BIBLIOTECA

Se va acercando el día de la celebración de los Finaos, todos Los Santos, Halloween… distintos nombres que hacen referencia a la tradición de recordar el más allá. Son muchas las maneras y las formas en las que se recuerda a los “Finaos” aquellos a los que había llegado su fin. Esa es nuestra celebración en Canarias aunque, como bien sabemos, otras “modas” han ido imponiéndose. Lo que hemos hecho, como otros años, es decorar la biblioteca; unas veces con motivos mexicanos; otras con referencias a Los Finaos; este año lo hemos dedicado a Halloween, Edgar Alan Poe, versiones Zombis de lanLiteratura Clásica y desde The Students Cavern se hace un guiño a Tim Burton. A todo esto, tanto en la Biblioteca del centro como en la revista The students Cavern se añadirán publicaciones de reinterpretaciones, hechas por alumnos del centro,de leyendas canarias facilitadas por el Coordinador de Contenidos Canarios. Es fundamental dar las gracias a nuestros alumnos que han estado ayudándonos a hacer esto posible. ¡Muchas gracias a todos! Es maravilloso trabajar así.
¡Pásate por la biblioteca!
Pino Llinares

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STUDENTS CAVERN NOS DESEA UN FELIZ DÍA EUROPEO DE LAS LENGUAS

El curso ha comenzado ya y la maquinaria para preparar nuestra nueva edición de The Student´s Cavern también. ¿Qué mejor manera de empezar que celebrando el ‘Día Europeo de las Lenguas’ teniendo en cuenta el carácter plurilingüe de nuestra revista y del centro? Por ello, hemos escrito e intercambiado saludos y buenos deseos para el curso académico en distintas lenguas con centros de distintos países europeos. En el tablón de anuncios junto a la biblioteca hemos dejado una muestra con algunas de las postales que hemos recibido de los institutos con los que nos hemos carteado. Gracias a Clara Mc Caffrey (4ºC), Alessia Chirico y Ana Afonso (1ºBachillerato A) y Carla Ojeda (3ºB), nuestras diseñadoras gráficas, por la bonita composición creada para la ocasión.

Si quieres saber algo más de la conmemoración de este día y leer artículos al respecto de alguno de nuestros redactores, accede a nuestro blog thestudentscavern.blogspot.com.es donde además encontrarás todos los artículos que hemos publicado hasta el momento.

Te invitamos un año más a participar. Escríbenos a thestudentscavern@gmail.com o ponte en contacto con la profesora de inglés Eva R. Rivero.

Happy European Day of Languages and have a great school year!

Eva Raquel Rivero Cabrera

 

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SEGUNDA EDICIÓN DE THE STUDENT´S CAVERN

El año académico está a punto de llegar a su fin y atrás quedan un sinfín de actividades realizadas en el centro en las que los protagonistas indiscutibles han sido l@s alumn@s. ¿Cómo lo han vivido? ¿Cuáles son sus impresiones? ¿Qué tienen que contar? Las respuestas a todas estas preguntas están en la segunda edición de la revista digital en inglés The Student’s Cavern.

Tras publicar en nuestro blog la edición especial de navidad, llega el segundo número de la revista en la que a través de artículos de diversos géneros periodísticos (entrevista, ensayo, opinión, reportajes) el alumnado deja testimonio de sus vivencias y reflexiones. El uso de la lengua inglesa para expresarse es cada vez menos un hándicap y l@s estudiantes adquieren confianza a lo largo del curso siendo capaces de transmitir sus ideas usando esta lingua franca. Además, este año, dentro de la sección “Relatos de la Caverna”, la revista incluye artículos de opinión y relatos cortos en español, dando muestra del grado de creatividad y sensibilidad que tienen nuestr@s alumn@s.

The Student’s Cavern está publicada en tres formatos diferentes. Por un lado, pueden acceder al blog, que este año ha sido actualizado por los alumnos Adrián Pérez y Saúl Santana de 4º A, a través del enlace http://thestudentscavern.blogspot.com.es y dentro del cual también podrán encontrar la revista en formato digital. Por otro lado, la revista impresa está disponible para toda la comunidad educativa en la biblioteca del centro. La portada, realizada por Clara y Rita de 3ºA y Stephanie, María Torrent, Alessia y Ana de 4ºA, es un reflejo magistral del contenido de la misma.

Gracias a tod@s l@s participantes en el proyecto por el trabajo colaborativo, el grado de implicación a lo largo de todo el proceso y el esfuerzo realizado. Enhorabuena por el maravilloso resultado.

Esperamos que disfruten de la lectura. Enjoy!

Eva Raquel Rivero Cabrera

 

 

 

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FORMÁNDONOS EN METODOLOGÍA MONTESSORI CON ERASMUS PLUS

Después de un viaje en guagua de más de tres horas desde Roma llegué a Cittâ de Castello, en el norte de la región de Umbria, una de las zonas menos conocidas de Italia.
Estoy en una ciudad pequeña, donde las conexiones son muy difíciles y parece imposible visitar otros pueblos cercanos en transporte público. Tampoco hay excursiones o visitas guiadas por lo que de momento, estamos recorriendo la ciudad y visitando las atracciones que tiene, aunque no son muchas.
El casco histórico se remonta al medievo, con calles muy estrechas y bonitas.
El curso Montessori comenzó ayer y de momento es bastante interesante. Hemos estudiado las teorías de esta científica, comparándolas con la enseñanza tradicional.
Hay muchas ideas novedosas, centradas principalmente en la importancia del profesorado como observador de lo que el alumnado hace :‘Help me do it myself’ resume un poco esta metodología. Igualmente, la importancia de los materiales que se emplean  es fundamental.
La primera escuela Montessori se abrió en esta ciudad y ella misma elaboraba los materiales  que quería que se usaran en la clase.

Día 3

El curso sigue su ritmo, con charlas y actividades sobre los distintos aspectos de la filosofía Montessori.
Ayer asistimos a una conferencia en el único instituto de secundaria Montessori en Italia y uno de los pocos, si no el único, de Europa. Está en Peruggia y su director, Luciano Mazzetti, es un especialista en Montessori nivel mundial.
La conferencia reunió a especialistas en genêtica, nutrición y representante del movimiento Slow Food. El instituto quiere introducir una materia que tratará sobre los hábitos alimentarios, la elección de productos saludables, conocimientos sobre los peligros que las modificaciones genéticas de productos estamos sufriendo en la forma de alergias, colesterol alto, etc. Y hasta en los cambios en nuestro ADN. El alumnado aprenderá a cocinar y a elegir los productos que no afectarán negativamente a nuestro organismo. Entre otras actividades, el alumnado aprenderá a hacer pan. Esto enlaza directamente con la idea de M. Montessori de que las manos son las herramientas indispensables y ejecutoras de nuestra mente. De ahí la importancia que esta filosofîa concede a la manipulación física de objetos.
Saludos.

Ana Hernández

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AVANZANDO Y VISIBILIZANDO LA GUÍA DE RECURSOS

La Guía de Recursos del IES Mesa y López continúa avanzando en su proceso de elaboración y en la visibilidad en el centro, participando conjuntamente con el stand de Erasmus + en la Muestra Zonal de Profesiones celebrada en nuestro instituto el 30 y 31 de marzo.

Para ello los alumnos Saúl Santana Santana y Adrián Pérez Ruiz colaboraron con la creación de un cartel al que se les ha añadido dos códigos QR para que la guía pueda ser captada desde nuestros móviles y un vídeo presentación de la guía. También se ha mostrado a todo el público que acudía al stand una aplicación para móviles en la que se están volcando todos los recursos del curso pasado y se continuará con el volcado de los nuevos trabajados en el presente curso y realizados por el alumnado de 3º A de la ESO. Este segundo trimestre la labor del alumnado se ha enfocado en la búsqueda de información de los recursos relacionados con los diferentes ciclos que se imparten en nuestro centro, desde recursos comerciales y empresariales, financieros, y aquellos relacionados con la construcción y la obra civil. En estos momentos nos encontramos en la corrección y ampliación de todos ellos para en el último trimestre proceder al volcado total en diferentes formatos.

Transmitir desde este espacio el reconocimiento a la importante tarea que están realizando los alumnos citados anteriormente, Saúl y Adrián, por su implicación en el proyecto y sus presentaciones que recibieron las felicitaciones del alumnado, profesorado y representantes de la ULPGC.

Aquí les dejamos un vídeo preparado para la ocasión, y una colección de fotos del evento.

Candelaria Armas Barroso.

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ESTANCIA FORMATIVA EN KENT CON ERASMUS PLUS

Como parte del proyecto de formación y movilidad del profesorado “Move your mind”, las profesoras de inglés  Teresa Mireles y Eva Rivero han viajado al Reino Unido para participar en un plan de formación  AICLE, y nos pasan el siguiente texto:

“Saludos desde Broadstairs en el condado de Kent,
Ayer comenzamos nuestra estancia formativa en esta bonita zona del Reino Unido. La llegada no pudo ser más calurosa. Nuestro profesor Noel y parte del profesorado del centro nos recibió para darnos la bienvenida y enseñarnos las instalaciones. Tanto las sesiones de ayer como las de hoy han resultado tremendamente interesantes y enriquecedoras no solo por el material que ofrece el profesor sino tambien por la oportunidad de intercambiar ideas, experiencias y opiniones con compañeros de otros países.  Como complemento al curso, Noel nos ha ofrecido realizar una observación (jobshadowing) en el instituto de secundaria Abbey School en Faversham así que manana parte de las sesiones las tendremos en este centro. Abbey School es un instituto de Secundaria y Formación Profesional en la ciudad inglesa de Faversham, en el condado de Kent, de características similares al nuestro. Allí pudimos intercambiar experiencias con el profesorado y alumnado del mismo, observando una clase con el alumnado que preparaba una visita a Canterbury.
Fue una grata sorpresa conocer al profesor de español, Juan, valenciano que lleva cinco años trabajando en el centro.
El ambiente de trabajo y la acogida que tuvimos fue fantástica, gracias a todas y todos por hacernos sentir como en nuestro propio instituto.”
Les seguiremos informando

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EDICIÓN DE NAVIDAD DE STUDENTS’ CAVERN

La Navidad está a la vuelta de la esquina, ¿sabes ya cómo felicitar a tus amig@s y familiares?. ¿Sabes cómo se celebra la Navidad en otras partes del mundo? ¿Qué tal un libro como fantástico regalo de Reyes? Si quieres respuestas a todas estas preguntas y mucho más, no dejes de leer el suplemento especial de Navidad de nuestra revista digital The Student´s Cavern. En ella encontrarás reflexiones, sugerencias y curiosidades en torno a estas fechas que se tornan tan especiales para tod@s.

Los alumnos Adrián Pérez y Saúl Santana de 4º A han trabajado para darle un aire nuevo a nuestro blog, con un diseño muy atractivo y donde además de los artículos de esta edición podrás encontrar la revista digital editada en junio de este año por si aún no has tenido oportunidad de echarle un vistazo.

No olvides que estás invitad@ a participar en nuestra revista. Cualquier alumn@ del centro puede escribir su artículo en cualquiera de las lenguas que se imparten en el mismo (inglés, español, francés y alemán). Anímate y envía tu propuesta a thestudentscavern@gmail.com, contacta con alguno de los profesores de estas áreas o directamente con la profesora de inglés Eva Rivero, coordinadora del proyecto.

Esperamos que disfrutes de la lectura. The Studen´s Cavern wishes you Merry Christmas and Happy New Year!

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IMPLEMENTANDO EL PROYECTO “GUÍA DE RECURSOS DEL IES MESA Y LÓPEZ”

Este curso escolar 2016-2017 continuamos trabajando la guía de recursos comenzada el pasado año. Para ello animamos a todo el alumnado y profesorado a participar en ella, contribuyendo de esta forma a elaborar una guía más completa y práctica que la que ya hemos iniciado.

Pretendemos continuar desarrollando los mismos objetivos para la que fue creada, y entre ellos destacar el hecho de que sirva como instrumento para que el alumnado, sus familias y profesorado extranjero que nos visite pueda consultarla, y que ésta sea un elemento más de información e integración de todos y todas en esta comunidad escolar.

Nos hemos propuesto en estos meses de trabajo que tenemos por delante actualizar la información pertinente, ampliar el número de recursos y las lenguas extranjeras trabajadas hasta este momento y ampliar el formato de presentación de la misma.

Además pretendemos llevar a cabo una seria de actividades que contribuirán al conocimiento de estos recursos por parte de agentes internos y externos al centro.

Así que lo dicho, anímate y descubre un trabajo ameno y práctico mediante el uso de las lenguas extranjeras y de las TICs.

 

Candelaria Armas Barroso.

 

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PREPARANDO LA NUEVA ENTREGA DE “THE STUDENTS CAVERN”

Nuestros alumnos se convierten en redactores. Desde Prácticas Comunicativas los alumnos de 2 ESO comienzan a redactar los nuevos textos que aparecerán en la próxima entre va de nuestra revista THE STUDENT’S CAVERN. El reto, ahora, son los microrrelatos de terror que tendrán su propio espacio en la revista después de una minuciosa selección: RELATOS DE LA CAVERNA. Jugar con las palabras es crear y eso lo saben hacer muy bien nuestros inquietos espíritus creadores y a todos ellos les recordamos que seguimos teniendo un espacio abierto en nuestro BLOG para que compartas con nosotros tus historias.

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PRUEBA DE ACCESO AL PROGRAMA CLIL PARA EL CURSO 2016-2017

El alumnado preinscrito en nuestro centro para cursar 1ºESO el próximo curso 2016-2017 que desee cursar 1ºESO dentro del programa CLIL está convocado el próximo lunes día 27 de junio  a las 11h de la mañana en el Salón de Actos para realizar una prueba de nivel de inglés. Good luck!

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