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CONCURSO JÓVENES TALENTOS

El día 25 de marzo de 2017, ha tenido lugar la 57 edición del concurso de redacción JÓVENES TALENTOS, en el colegio Los Salesianos a las 10.00 horas. De nuestro centro han participado coordinados por la profesora Gloria Demetrio,  los siguientes alumnos: Irene Wen López Suárez, de 2ºB alumna del profesor Xerach Áncor Jiménez Queiruga; Federica Colella y Keane Gaizka Rodulfo Palileo de 2ºD, alumnos de la profesora Ángela Quevedo Godoy. Se mostraron muy entusiasmados por participar, sirviéndoles como experiencia educativa dentro de su proceso. Les deseamos mucha suerte!!

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PRESENTACIÓN DE LAS CONCLUSIONES DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN DE 1º DE BACHILLERATO.

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El alumnado de 1º de bachillerato ha realizado un análisis de la realidad del centro en el marco de la asignatura de filosofía. Los grandes objetivos de este trabajo eran dos: por un lado, profundizar en la complejidad de la idea de lo real y por otro, hacer una práctica del método científico.

Para ello se aplicó una serie de técnicas de investigación social como la encuesta, la entrevista, la observación o el grupo de discusión, para poder entender mejor la realidad del centro. Los tres cursos se dividieron a su vez en 15 grupos de trabajo. Cada uno de ellos se planteó una hipótesis sobre la realidad del centro y después pasó a la recogida de datos para ver si esta hipótesis se comprobaba o no. Por último, se sacaron conclusiones o propuestas de mejora de la realidad. Al compartir las conclusiones con todo los cursos hemos podido practicar además las habilidades de expresión y comunicación oral.
La experiencia ha sido muy laboriosa, pero muy educativa
Les dejamos las conclusiones análisis de la realidad, o en imágenes
Dulce Jiménez

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ENTREGA DE NOTAS DE LA SEGUNDA EVALUACIÓN

Estimadas familias:
Les recordamos que la entrega de notas de la segunda evaluación tendrá lugar, como previsto en el calendario modificado y publicado en octubre, el DÍA JUEVES 23 DE MARZO de 16h50 a 18h40. Se adjunta documento con las aulas.

Aprovechamos la ocasión para indicarles que junto al boletín de notas se les hará entrega de una nota informativa de una charla que impartirá un técnico de la Consejería de Educación sobre el marco de actuación ante posibles casos de acoso escolar, charla prevista para el 6 de abril, a las 17h. Les mantendremos informados.

Un saludo
El Equipo Directivo

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Voyage à Paris

Bonjour les amis,

Como ya sabréis estamos de viaje en París con alumnado de francés de Cuarto y de Bachillerato. Está siendo una experiencia emocionante desde el minuto 1 de salida, ya que en el momento de embarcar al avión que nos llevaba al aeropuerto de Orly, se produjo un tiroteo que hizo cerrar el aeropuerto y cancelar y desviar aviones procedentes de todos los paises, incluyendo el nuestro. Por suerte, no era un atentado terrorista sino un hecho aislado, y ya en el aire, el comandante nos anunció que se habría el aeropuerto y podíamos aterrizar en Orly.

Llegamos y aún nos dio tiempo para dar un paseo en Bateau Mouche por el Sena y ver París de noche, con una iluminación preciosa.

El día de ayer lo aprovechamos para conocer El Barrio de Montmartre, el Moulin Rouge, El Barrio de Le Marais, la Cité, la Catedral de Notre Dame de Paris y el Panthéon. Caminamos mucho, cogimos metro y practicamos francés en todo momento.

Empezamos hoy nuestro tercer día de viaje en París. Nos espera hoy una preciosa ruta turistica que incluye el Museo de Louvre y la Torre Eiffel, entre otras atracciones.

Seguiremos contando…

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8 DE MARZO: DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

Este 8 de marzo celebramos el día internacional de la mujer con diversas actividades transversales, que podemos resumir en las siguientes:

  • La comisión de derechos humanos e igualdad ha preparado un taller sobre la transmisión del machismo en las canciones para 1º, 2º de la ESO y PMAR.
  • De 2º a 4º de la ESO se verá la película Sufragistas.
  • El panel de la entrada al instituto con más de 100 mujeres que a pesar de realizar alguna aportación relevante en la historia, sin embargo no han sido visibilizadas como los hombres. Desde las distintas materias se puede analizar las aportaciones que tengan que ver con cada uina de las disciplinas
  • El día 8 de marzo se repartirán pegatinas conmemorativas.
  • Paro de media hora de las mujeres de nuestro instituto, de 12:10h a 12:40h con lecturas de manifiesto y círculo central para su visibilización
  • Prácticas comunicativas de 1ºESO dedican unas palabras a las mujeres más importantes de su vida.
  • Decoración de la biblioteca con figuras literarias femeninas
  • Selección musical específica para el día de la mujer

Les dejamos con algunas imágenes. Muchas gracias a Chus, Brígida, Pino y a José Miguel por las fotos, y a todas y a todos los que se implicaron en que este acto saliera tan bien.

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INTERCAMBIO DE ALUMNADO CON FRANCIA

Del 24 de febrero al 11 de marzo estará con nosotros en el grupo de 1º de BACHILLERATO A la alumna francesa Carla Rossi. Carla tiene 16 años y nuestra alumna Larissa Vieira la acoge en casa y es su persona de referencia.

La alumna procede del LYCÉE JEAN AICARD de Hyères, que es uno de los institutos con los que hemos realizado intercambio de profesorado con el proyecto ERASMUS + “Move your Mind” y resultado del mismo hemos firmado un convenio de intercambio de alumnos para corto/medio plazo.

Para este intercambio hemos firmado un convenio específico que permite a nuestro alumnado realizar estancias en Francia siendo acogido por alumnado francés. Larissa le devolverá la visita a Carla a principios del curso próximo…

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PLAN DE FORMACIÓN: “PROGRAMAR PARA APRENDER”

El pasado miércoles 22 de febrero tuvimos otra jornada de nuestro plan formación, dentro del Plan de Formación de Centros, José Miguel nos contó su experiencia como participante en la London #Picademy 2016, evento al que asistió como parte del proyecto Erasmus+ “Move your Mind”.

El taller se llamó “Programando para aprender” y consistió de dos partes. En la primera se hizo una presentación transmitiendo a los compañeros asistentes la energía y las pautas adquiridas en la picademy. La segunda parte de la jornada de formación consistió en un taller práctico sobre Scratch, el lenguaje de programación desarrollado por el MIT para que niños y jóvenes se inicien en la programación, donde los asistentes pudieron crear su primer programa interactivo y explorar las posibilidades de esta potente herramienta.

Nuestro reconocimiento a todos los profesores que ponen parte de su energía y tiempo libre para formarse y siempre continuar aprendiendo. Les dejamos con algunas fotos del taller, sacadas por nuestro compañero Daniel Puche.

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CARNAVAL 2017

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El viernes 24 de febrero tocó volver a vivir una de nuestras jornadas de carnaval.

Este año, desde las 8 de la mañana estuvimos preparándonos y participando en todos los talleres (manga, cupcakes, baile, camisetas, maquillaje, …) que habíamos preparado. Luego dimos paso al espectáculo en el salón de actos, donde el nivel sube año tras año con las murgas, disfraces, bailes y demás actuaciones que demuestran el talento que atesoramos en nuestro Instituto y que en el día a día no siempre podemos sacar a relucir.
 Este año tampoco pudo faltar  la Batucada, a cargo del grupo “Piratas del Caribe“, unos clásicos ya en nuestra fiesta y que pusieron a todo el mundo a bailar.
Los profes queremos agradecer al personal de cafetería por sus deliciosas tortitas de carnaval, y a Toñi, Mariló y Pelusa por el trabajo de decoración de la sala de profesores que realizaron durante el día anterior para que todo tuviera un ambiente carnavalero desde las 8 de la mañana.
En el capítulo de agradecimientos, un fuerte aplauso para Pino, Montse y Silvia, unas grandes de la dirección de producción, que se encargaron de que la gala funcionara mejor que la de los Óscars (nosotros nos equivocamos menos), a los miembros del jurado, a los chicos de 1ºBachillerato a los mandos del sonido, las luces y la mesa de mezclas y en general a todo el profesorado y alumnado que nos hicieron pasar una jornada magnífica de diversión y convivencia sin ningún incidente.
Mención especial a la actuación sorpresa del grupo “L@s Goggis“, que pusieron al auditorio en pie con su representación del éxito de los años 70, “Estoy bailando”
Los galardonados en el concurso de murgas han sido:
  • Primer premio: 1ºESO B
  • Segundo premio: 3ºESO
  • Tercer premio: 2º ESO B
 Saludos a todos y feliz carnaval

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DESDE EL IES MESA Y LÓPEZ, CON AMOR

Nunca habíamos conseguido querernos tanto y ha sido gracias a a nuestros chicos y profes!!! Hoy todos hemos llegado al centro con otra energía. ¡Parecía que volaban corazones en el ambiente! Estábamos deseosos de que terminara el recreo porque sabíamos que comenzarían las Palabras De Amor. Y allí aparecieron nuestros Cupidos, a los que hay que agradecer el reparto de las cartas, 624 que alumnado y profesorado ha escrito para regalarnos trocitos de amor. Ha sido el año que menos tiempo ha estado colocado el buzón en la biblioteca y el año en el que ha habido más participación ya que las cartas salían por fuera del mismo. Muchos profesores se han sumado y nos hemos escrito y abrazado sintiendo lo importante que es trabajar con ganas y con un buen equipo. Todos han recibido su carta con su poema de amor ya que Montse se ha encargado de regalarnos su tiempo par hacernos sonreír. Tutores han escritos a sus alumnos, los alumnos a sus profes, a las señora de la limpieza… y todo ha hecho que la alegría y la buena convivencia en El Centro haya ganado hoy la partida al desamor. Ninguna carta ha sido censurada ya que todos se lo han tomado muy en serio y el amor ha triunfado. Gracias a todos por este día.

Pino Llinares

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SALIDA DE 3ºB A INTERCOMBI

Ayer 9 de febrero salimos de excursión los alumnos y alumnas de 3ºB. Fuimos a la zona del Rincón (por la parte trasera del CC Las Arenas), a realizar varias actividades con biccleta (Intercombi). Allí nos enseñaron a montar en bicicleta y cómo manejarla, qué señales debemos usar para no tener ningún accidente. La verdad es que esta salida resultó bastante interesante porque nos enseñaron varias reglas que pueden ser pensalizadas. Había varias alumnas que no sabían montar en bicicleta y aprendieron gracias a nuestra tutora Sandra. habían solo dos monitores, uno es un chico que es el que nos enseñó a montar en bicicleta y la segunda una chica que trajo un juego que era parecido al parchís y trataba sobre lo que sabemos de nuestra ciudad. La verdad es que este juego también era bastante interesante porque tuvimos la oportunidad de aprender cosas sobre la cultura y la ciudad de Las Palmas. También hicimos un juego con unas instrucciones para encontrar determinados lugares, fue un poco “difícil”.

La mejor parte fue cuando un compañero organizó un juego con retos, que también fue súper divertido y nos reimos mucho.

Yo, Chaima, como alumna de esta clase hoy descubrí varias cosas:

Tal vez no somos la clase más estudiosa del instituto pero somos la mejor clase, porque somos un grupo con muy buen ambiente. Todos encajamos como un puzzle perfecto, a cada uno de nosotros se nos nota en la cara, nos queremos unos a otros. A pesar de que hay discusiones y ha habido malos momentos, me gustaría que el ambiente de este día dure hasta final de curso.

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Chaima-  3ºB

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PROYECTO PAZ EN CONSTRUCCIÓN

El pasado lunes 6 de febrero volvimos a contar, por segundo año consecutivo, con la visita de Alberto Hugo Rojas, fotógrafo y autor del proyecto Paz en Construcción, perteneciente a la Dirección General de Ordenación Innovación y Promoción Educativa y en el que participan más de cuarenta centros educativos de Lanzarote, Gran Canaria y Tenerife. Y tal como ocurrió el año pasado sus charlas constituyeron un lugar de exposición y debate con el profesorado y alumnado participante en este proyecto.

Las fotografías del autor se habían expuesto con anterioridad en el centro a modo de partida de lo que más tarde dio lugar a los diferentes productos con los que el alumnado plasmó sus ideas, creaciones y labor investigadora, como fueron la exposición fotográfica paralela a la original, diversos videos documentales sobre las guerras en general y sobre el papel de la mujer en las mismas, la realización de un corto sobre las consecuencias de la Guerra Civil en Canarias, la elaboración de textos narrativos relativos a diferentes conflictos bélicos y la realización y exposición de móviles por la paz.

En todo este proceso han participado las profesoras Montse Perdomo, Eva Rivero, Pino Llinares, Dácil Velázquez y Candelaria Armas junto con casi todos los niveles de la ESO y Bachillerato, abarcando a un número considerable de alumnos y alumnas de nuestro centro, pretendiendo con todo ello acercar, reflexionar, valorar e intentar concienciarnos de la importancia de los numeroso conflictos bélicos, destacar el sufrimiento de una gran parte de la población afectada por ello y en general dimensionar las terribles consecuencias que todo ello conlleva.

Observamos que cada año, lejos de encontrarse soluciones pacíficas a muchos conflictos, se perpetúan situaciones que obedecen a intereses políticos y económicos sin importar para nada la pérdida de vidas humanas, por lo que desde este proyecto abrimos una ventana a la esperanza utilizando la mejor arma que podemos poseer y transmitir, la de la educación en valores universales de solidaridad y compresión, al mismo tiempo que de denuncia de cualquier acto que suponga la pérdida de libertad .

Agradecemos a Alberto la dedicación que ofrece a este proyecto acercándonos y mostrando su experiencia a través de sus palabras y de sus imágenes tomadas en lugares como Gaza, Israel o Jordania, emocionando a todos los que lo escuchamos y colaborando en la construcción de un mundo más justo.

Proyecto Paz en Construcción.

 

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IMPRESIONES SOBRE LA EXPOSICIÓN “DONDE DUERMEN LOS NIÑOS”

A lo largo del mes de enero nos ha aconpañado la exposición de Magnus WemmanDonde duermen los niños.

Muchos grupos hemos tenido la posibilidad de mirarla con más detenimiento y consignar en una libreta habilitada para ello nuestras impresiones. Más de 70 personas han vertido sus sentimientos en ella en cuatro idiomas distintos. Aquí va una pequeña muestra de los mismos

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LOS ALUMNOS DE 1ºBACHILLERATO SE SUMERGEN EN LA CULTURA ÁRABE

El pasado viernes día 3 de febrero, la música bereber, árabe y andalusí nos ha acercado hoy a una cultura maravillosa y desconocida, haciéndonos reflexionar sobre cómo estrechar mejor los lazos que nos unen y que muchos se empeñan en separar.

La actividad fue coordinada por las profesoras del departamento de Lengua Española y Literatura, y consistió en visitar la función “Un té a la menta en el Teatro Cuyás de nuestra ciudad.

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PROYECTO “PAZ EN CONSTRUCCIÓN”

Como habrán podido comprobar, en nuestro centro se están realizando una serie de actividades relacionadas con el proyecto mencionado que comenzó el pasado curso y que este año hemos creído oportuno darle continuidad, ya que nos parece un tema que desgraciadamente nunca logramos erradicar, y nos gustaría poner nuestro granito de arena, sobre todo concienciando al alumnado y al resto de la comunidad educativa en el tema de la guerra y todas sus consecuencias.

Se están realizando exposiciones, videos, textos narrativos y charlas que compartiremos entre todos. De esta manera, el próximo lunes 6 de febrero, contaremos con la participación del propio autor de las fotos expuestas en la entrada de la biblioteca, Alberto Hugo Rojas, quien al igual que el curso pasado, no nos dejará indiferentes y cuyos relatos e imágenes impactarán en nuestras conciencias, ayudándonos a reflexionar y considerar estas trágicas situaciones.

Pino Llinares, Montse, Eva Rivero, Dácil y Lary.

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CELEBRAMOS EL DÍA DE LA PAZ 2017

Hoy hemos construido un puzzle contra la violencia y a favor de la paz, en él  ha participado casi todo nuestro instituto. Algunas clases han querido aportar y compartir sus reflexiones sobre lo que está pasando en el mundo y ha sido emocionante. El Comité de Derechos Humanos, además de diseñar y colaborar en la elaboración del puzzle, ha querido leer el manifiesto que el día 26 se leyó en la marcha por la paz en el encuentro de la Red Canaria de Escuelas Solidarias, al que asistimos.

El alumnado de valores éticos y religión de 1º y 2º de la ESO nos ha deleitado con la canción: color esperanza;  y después en el recreo hemos jugado a cooperar con un paracaídas … la paz la hacemos entre todos/as y habrá que construirla o no se hará, hoy en el Mesa y López ha sido un día especial de construcciones y cooperaciones, pero habrá más.

Firmado:
La Paz

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A continuación puedes leer el discurso íntegro redactado por nuestro compañero Víctor Rodríguez, de 1ºBachillerato C

“Hoy es un día especial del año en el que el mundo se viste de blanco, en el que todos pensamos en lo que la esperanzadora paz supondría para nuestras vidas. Es un día en el que todos los aquí presentes tenemos una importante tarea que se nos recuerda. Es más que evidente que nuestro mundo no es perfecto, es más, que no hemos avanzado tanto como se cree en los últimos 100 años. Muchos son los horrores que persisten en la Tierra: la esclavitud, aunque no la veamos en fotos y mucho menos en las noticias o la prensa; el hambre, que lamentablemente podemos ver incluso a pie de nuestras calles; la desigualdad, que ciertas personas intentan ocultarnos a través de marcas, divertimentos y ocio capitalistas que nos pretende vendar los ojos, y la xenofobia, representada en forma de inexpugnables muros y punzantes y negadoras alambradas en países donde se predica la palabra ‘libertad’ con innegable hipocresía.

Pero aunque todo este sea el panorama dominante, no es una fortaleza inexpugnable, no es una bestia amedrentadora, inmortal ni indolente, y la tarea de hacer sangrar a ese enemigo que es el mal mundial está en las manos de nosotros, no solo de las juventudes estudiantes, sino de la clase trabajadora, de los médicos, los obreros, los profesores y de todo aquel y aquella que ansía ese sueño común y tan lejano que es una nueva sociedad, cuya única frontera sea el mismísimo cielo y en la que viva una raza unida, la humana, basada en la confraternidad, en la justicia, en la tolerancia y en la tan ansiada igualdad. En nuestras manos está cambiar el orden de las cosas y acabar con todo lo establecido, en nuestras manos está ondear las banderas, los megáfonos, los carteles y pancartas, las consignas y nuestras ansias de cambio a las calles. Que nuestro grito se una en un único y poderoso rugir que, con la única y más poderosa arma de la palabra, haga temblar el asfalto y tambalearse los muros que los inmorales marionetistas han pretendido imponer a fuerza de manipulación, mentiras, fusiles y bayonetas, porque el destino del ser humano es el de vivir en libertad, donde quien nació en la más remota de las montañas sea capaz de recibir la misma educación y los mismos derechos que quien nació en la más habitada de las ciudades, donde quien nació siendo mujer llegue al mismo puesto en la sociedad que quien nació hombre. Una sociedad en la que cada mañana nos levantemos y pensemos en el orgullo y la satisfacción de poder decir “yo participé y uní mis fuerzas por la causa”,y donde la superioridad de un individuo sobre otro sea un concepto atrasado y primitivo, extinto en ese momento.

Unas sabias palabras del revolucionario, escritor y médico argentino Ernesto “Che” Guevara decían: ‘Sean capaces de sentir, en lo más hondo, cualquier injusticia realizada contra cualquiera, en cualquier parte del mundo. Es la cualidad más hermosa del Revolucionario'”.

 

 

 

 

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