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ACTIVIDADES PARA LA SEMANA POR UNAS RELACIONES RESPETUOSAS

La semana del 27 de noviembre al 2 de diciembre hemos desarrollado diversas actividades dentro y fuera del instituto para promover unas relaciones afectivas más respetuosas y prevenir cualquier tipo de violencia.
Desde la semana anterior se habían comenzado unos talleres de sensibilización con todo el alumnado de 1º y 2º de la ESO, ciclo medio de comercio y FPB y a lo largo de esta semana se han completado de manera satisfactoria y muy participativa. Se han abordado cuestiones relativas a la libertad dentro de las relaciones afectivas y el cuestionamiento de los celos y el control como ingredientes de las mismas.

El lunes se realizó en el patio interior del centro la lectura de un pequeño manifiesto y se cantó el rap participativo contra el machismo. Fue un proceso muy sentido por parte de las personas que se implicaron en él.

Desde el martes al viernes en las horas del recreo una media de 15 personas acudieron a diversas actividades como musicfórum, coloquio, taller de comunicación no violenta, cinefórum, que profundizaban un poco más en cómo salir del machismo.

 Por último, el sábado, 11 profesoras y un profesor del centro trabajaron toda la mañana en la Finca Anatot sobre cómo incluir la perspectiva de género en nuestros currículums.
Los tablones del centro, como en otras ocasiones, se han hecho eco de lo que trabajamos a lo largo de todos esos días.
Desde el día 17 de noviembre hasta el 5 de diciembre el comité de DDHH e Igualdad desarrolló distintas acciones con el fin de sensibilizar y prevenir la violencia en las relaciones afectivas. Se realizaron 11 talleres con el alumnado (1ºy 2º ESO, 1º y 2º FPB y ciclo medio de comercio de tarde), 1 coloquio con familias y 1 sesión de formación dentro del plan del profesorado.
Con el ánimo de compartir algunos datos a destacar resumimos brevemente los siguientes puntos:
  • En todos hubo mucho interés y participación. Se desarrollaron sin ningún incidente a mencionar.
  • En casi la totalidad de los talleres del alumnado se asociaba amar con sentir celos.
  • En muchos de ellos las chicas reconocían ser contraladas por sus parejas, cosa que justificaban por ser, a su juicio, parte del pacto amoroso.
  • En algunos de ellos los chicos también reconocían heberse sentido controlados por su pareja (casi siempre lo expresaban en pasado).
  • En muchos de ellos las chicas eran más participativas que los chicos.
  • En todos se comentaba algún caso conocido, de su entrono, de violencia física hacia las mujeres.
  • En ninguno se pudo terminar del todo la dinámica preparada por falta de tiempo.
  • El coloquio con las familias fue muy interesante a pesar del bajo número de asistentes, solo 3 personas. Sobre todo, la idea que más preocupaba es cómo contrarrestar la violencia ambiental a la que se ve sometido nuestro alumnado, que echa por tierra el trabajo que se pueda hacer en casa al respecto.
  • A la sesión de formación del profesorado acudieron 11 compañeras y 1 compañero de los departamentos de Sociales, Lengua, Inglés, Plástica, Música, Filosofía.Se trabajó intensamente sobre la necesidad de incorporar la perspectiva de género a nuestra tarea docente. Se descubrió lo que nos falta y lo que nos sobra en ese camino. Se analizó el enfoque de nuestro material curricular y  se cayó en la cuenta de la importancia de evidenciar lo que se transmite en el currículum oculto.

Una anécdota a destacar, además, es que la Consejería de educación eligió a nuestro centro para representar el trabajo que se hace en Gran Canaria por la igualdad en el programa de la televisión canaria “Canarias, hoy” (minuto 56:30).

¡ Y seguimos igualando!

Dulce Jiménez

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NOVEDADES EN EL TABLÓN DE LA ENTRADA

Un año más nuestros tablones se harán eco de lo que pasa en el mundo y de las acciones que emprendemos en nuestro centro para solidarizarnos o denunciar situaciones de injusticia.

Como novedad este año el tablón de la entrada (al lado de la cristalera de Jefatura de Estudios) anunciará cada semana eventos de interés o fechas conmemorativas de esos días.

Es la aportación del comité de Derechos Humanos e Igualdad para que nadie deje de hacer algo por mejorar el mundo o su conciencia por falta de información.
Todas las sugerencias son bienvenidas.

¡Conocer es poder!

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8 DE MARZO: DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

Este 8 de marzo celebramos el día internacional de la mujer con diversas actividades transversales, que podemos resumir en las siguientes:

  • La comisión de derechos humanos e igualdad ha preparado un taller sobre la transmisión del machismo en las canciones para 1º, 2º de la ESO y PMAR.
  • De 2º a 4º de la ESO se verá la película Sufragistas.
  • El panel de la entrada al instituto con más de 100 mujeres que a pesar de realizar alguna aportación relevante en la historia, sin embargo no han sido visibilizadas como los hombres. Desde las distintas materias se puede analizar las aportaciones que tengan que ver con cada uina de las disciplinas
  • El día 8 de marzo se repartirán pegatinas conmemorativas.
  • Paro de media hora de las mujeres de nuestro instituto, de 12:10h a 12:40h con lecturas de manifiesto y círculo central para su visibilización
  • Prácticas comunicativas de 1ºESO dedican unas palabras a las mujeres más importantes de su vida.
  • Decoración de la biblioteca con figuras literarias femeninas
  • Selección musical específica para el día de la mujer

Les dejamos con algunas imágenes. Muchas gracias a Chus, Brígida, Pino y a José Miguel por las fotos, y a todas y a todos los que se implicaron en que este acto saliera tan bien.

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HACIENDO CAMINO EN IGUALDAD

En el marco de la V Jornadas del Programa Iguálate del Ayuntamiento de Las Palmas hemos recogido una mención especial al trabajo que venimos realizando en la comisión de igualdad por un mundo libre de machismo y sus violencias. A seguir andando, que aún nos queda.

Más información sobre el acto en este enlace 

Dulce Jiménez

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PREPARANDO NOVIEMBRE DESDE EL COMITÉ DE IGUALDAD

Este mes de noviembre estamos intensivamente trabajando nuestras conciencias contra la violencia en las relaciones afectivas. Tendremos talleres y charlas impartidos por el comité de derechos humanos e igualdad y por otros colectivos sociales, en prácticamente todas las tutorías de la ESO y Bachillerato. Además llevaremos trabajos en torno a este reto en las asignaturas de valores, religión, ciudadanía y filosofía. Ambientaremos el centro con ellos.

Concretamente el día 25 de noviembre nos uniremos a la celebración internacional que ese día recuerda que hay que salir del machismo, su violencia y su homofobia.

Y aprovechando el mes de nuestro compromiso contra la violencia machista inauguramos una nueva sección en nuestra biblioteca del centro: la biblioteca igualitaria..

Esta sección recoge algunos títulos básicos para empezar a familiarizarnos con asuntos relacionados con la lucha por la igualdad y en contra del sistema violento que es el machismo.

¡Sumérgete en esta nuevo descubrimiento!

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DANDO PASOS HACIA ESCUELAS MÁS JUSTAS E IGUALITARIAS

 

En los primeros días de curso, concretamente el miércoles 7 de septiembre, realizamos en el salón de actos del IES MESA Y LÓPEZ una reunión de profesorado, fundamental para seguir logrando que nuestros centros sean más justos y su convivencia más adecuada: hablamos de TRANSEXUALIDAD.

La profesora coordinadora de igualdad del centro Dulce Jiménez (departamento de filosofía) nos convocaba para dar los primeros pasos en un mejor conocimiento de nuestra labor educativa para las personas transexuales. Allí junto a alumnado del comité de igualdad, que participó en la reunión, nos recordaron que los centros educativos han de conseguir no ser hostiles con la transexualidad siendo conscientes de que el respeto a la diversidad de las personas en todos los ámbitos y especialmente en su vertiente sexual ha de ser una constante educativa y por lo tanto también en nuestro centro.

Esto hace que el profesorado y el resto de la Comunidad Escolar trate al alumnado según el género con el que se sienta identificado,con su nombre sentido entre otras recomendaciones.

Nos informó que la LGTBfobia,que alude al rechazo al de lesbianas,gais,transexuales y bisexuales, está detrás de casos de acosos escolar y que hay que combatir en las aulas. La identidad sexual se concibe con el género sentido como propio por cada persona siendo una de las primeras nociones que tienen niñas y niños sobre sí mismos y que no depende de nuestro sexo biológico. También se nos recordó que no hay que confundirlo con la orientación sexual de cada persona .

Para ello el colectivo docente tiene el derecho y la obligación de fomentar lenguajes inclusivos y no sexistas, promocionar la igualdad de género en el instituto incluyendo la transexualidad. El alumnado tiene el derecho a mostrarse ante la Comunidad Escolar y el resto de la sociedad, tal y como es expresarse en coherencia con ello, creciendo en la seguridad y la autoestima y es el IES MESA Y LÓPEZ como entidad educativa quienes estamos dando los pasos del tránsito desde posiciones de desconocimiento o rechazo a la normalización y superación de prejuicios relacionados con este aspecto. Para mayor información COMITÉ DE IGUALDAD del IES MESA y LÓPEZ.

Lectura recomendada:

Guía de diversidad sexual

Chus López Cañete

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MUJERES EN CONTRA DE LAS CONVENCIONES SOCIALES

..Y LO CELEBRAMOS

Como habíamos anunciado a lo largo de toda la semana pasada hemos estado celebrando nuestro compromiso como centro por la Igualdad.

Se realizaron las charlas en los cuatro 1º de la ESO y los cuatro 2º de la ESO con bastante aprovechamiento por parte del alumnado implicado que pudo consultar todas sus dudas sobre el tema de la identidad y la orientación sexual. Lo más importante fue caer en la cuenta de la necesidad de plantar cara a la homofobia.

También se había preparado una charla con las familias a las que lamentablemente no acudió nadie. ¿Será por una falta de interés o por desinformación sobre la actividad? ¿Por imposibilidad? En cualquiera de los casos, vamos a seguirlo intentando en próximas ocasiones.

El alumnado de 1º de la ESO también recibió un taller de autoestima dinamizado por el alumnado de Psicología de 2º de bachillerato

Se terminó de montar el mural por la visibilización de la aportación de las mujeres en las distintas áreas señaladas. Lo hemos podido disfrutar de manera individual o colectiva a lo largo de la semana.

Hicimos un pequeño gesto el día 8 en el patio leyendo un manifiesto y una poesía y escribiendo mensajes positivos sobre la igualdad. Con ellos adornamos las rejas de la entrada.

Montse, profesora de lengua, nos sorprendió con unas delicadas flores hechas por ella misma para felicitarnos por las conquistas realizadas y también desde el centro se nos obsequió con otra.

Lamentablemente en muchas de las horas no hemos podido oir la letra de las interesantes canciones que habían sido seleccionadas para conmemorar esta lucha por la igualdad.

Por último, debemos reseñar los magníficos coloquios que durante todos los recreos de la semana se han desarrollado en la biblioteca conducidos por el alumnado que cursa la asignatura de Literatura universal de 2º de bachillerato y a la vez participa en la comisión de igualdad. El nivel de las intervenciones fue altísimo y el seguimiento de cada coloquio muy satisfactorio.

También queremos reseñar la ambientación en la biblioteca con obras de autoras y personajes femeninos, así como la proyección en la asignatura de Lengua del documental “Las maestras de la República” para 1º de bachillerato

Les dejamos con algunas fotos de la decoración y las charlas de la biblioteca, y un enlace al vídeo explicativo elaborado por nuestra compañera Lucía Herrera, de 2ºBachillerato

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CELEBRANDO LA IGUALDAD REAL DE OPORTUNIDADES DESDE LA DIVERSIDAD PERSONAL

Otro año más nos sumamos a la celebración internacional por la igualdad real para que no haya distinciones sociales por razón de género.

Tanto en la sede del Mesa y López como en el aulario, el comité de derechos humanos y la comisión de igualdad exponen en un mural a mujeres que han destacado en distintas facetas: ciencia, filosofía, política, activismo social, arte, deporte, literatura. El objetivo es darle visibilidad a sus aportaciones para así poder valorarlas.

También vamos a realizar distintas charlas con todo el alumnado de 1º, 2º de la ESO con la ayuda del colectivo Gamá y con 2º de bachillerato con la ayuda del colectivo Acción en red.

 

El jueves día 10 de marzo a las 17:00h también se tendrá una charla con las familias en la sede del Mesa y López.

 

A lo largo de los recreos de los días 7, 8, 9, 10, 11 y 12 en la biblioteca de la sede del Mesa y López se realizarán unos coloquios dinamizados por la comisión de igualdad sobre los trabajos presentados en la asignatura de Literatura Universal con los siguientes títulos:

lunes 7:  La mujer a lo largo de la Historia

martes 8:  ¿Todas princesas?. La presión de los roles.

miércoles 9:  La mujer en contra de las convenciones masculinas en la literatura y el cine

jueves 10:  La prostitución y la utilización de la mujer como objeto sexual en el cine y la literatura.

viernes 11:  La homosexualidad femenina y su ocultación en el cine.

  ¡A disfrutar de la Igualdad!

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ESTRENAMOS ASEORÍA AFECTIVO-SEXUAL. SIGUE LAS HUELLAS…

Dentro del plan de Igualdad de nuestro centro una de las acciones importantes que se quieren impulsar es la puesta en marcha de un punto de información y asesoramiento sobre todas aquellas cuestiones relacionadas con las relaciones afectivas y sexuales para ayudar a vivirlas de una manera libre, segura y feliz.
Se llevará a cabo todos los jueves a partir del 15 de octubre, en el aula de PT que está al final del pasillo de la primera planta, en la hora del recreo.

Si te pierdes, sigue las huellas…

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III JORNADAS DE MUJER EN EL STEC

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Nuestra Comisión de Igualdad estuvo el pasado viernes 22 de mayo en el STEC (Sindicato de Profesorado de Canarias), mostrando el trabajo que se está haciendo desde el Instituto, estuvieron exponiendo Danna, Sarai, Lucía, Jorge y Dulce.

Hablamos de la mujerheteronormatividad imperante y de la violencia que supone la desigualdad, que percibimos en la sociedad, en nuestras relaciones, en la escuela.

Explicamos cómo se está trabajando:  los talleres de igualdad organizados para el 8 de marzo a todas las tutorías y para el encuentro del 14 de mayo de la Red de Escuelas Solidarias, o la jornada abierta a toda la comunidad, el taller de educación afectivo sexual, etc. También formamos parte de la Red de Centros para la Igualdad

 

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CELEBRANDO Y FOMENTANDO LA IGUALDAD

Esta semana del 9 al 13 de marzo hemos desarrollado varias actividades desde la comisión de igualdad y el comité de derechos humanos a favor de la igualdad. Se diseñó una tutoría especial en la que se abordaba con más profundidad el tema y en colaboración con los tutores y tutoras se ha llevado a cabo con gran satisfacción.Ha sido un increíble trabajo de elaboración, coordinación y puesta en práctica en la que se han implicado desarrollando la sesión unos 20 alumnos y alumnas, una madre, Inés, que se nos ha unido a la comisión de igualdad y buena parte del profesorado. Nos felicitamos por la responsabilidad y la ilusión con las que se ha respondido.
En esta misma semana también tuvimos la oportunidad de asistir a dos eventos  impresionantes. El miércoles la turoría de 4ºA pudo gozarse las Jornadas “Ni más ni menos” organizadas por el ayuntamiento de Las Palmas en las que se mostró la realidad de las personas transexuales y la necesidad de normalizar su presencia en la sociedad.
El jueves alumnado del comité de DDHH y de la comisión de igualdad pudo disfrutar de la obra de teatro “Eudy” montada por la compañía 2RC teatro en el marco de unas jornadas por la igualdad organizadas por la ULPGC en el paraninfo de la universidad. La obra nos trasladó el tremendo problema de la violencia sexual en África.
Todas estas actividades han constituido experiencias de formación muy valiosas para nuestra construcción personal y nuestro compromiso con una sociedad libre de violencia y discriminación.
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Asimismo,asistimos a la Jornada destinada a la población estudiantil el miércoles 11 de Marzo, “Ni más, ni menos, jóvenes trans. Construyendo un aula sin discriminación” en horario de 9:00 a 13:00 horas en el Recinto Ferial de Canarias (INFECAR). Sala Tamadaba, organizada desde la Concejalía Delegada de Asuntos Sociales, a través de la Unidad Técnica de Igualdad del Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria, se organiza en colaboración con GAMÁ, Colectivo de lesbianas, gays, transexuales y bisexuales de Canarias,

La actividad estuvo orientada orientada a:

  • Acercar la diversidad sexual (de orientaciones e identidades) a la sociedad grancanaria (especialmente a los y las jóvenes del municipio y técnicos-as/profesionales) de manera positiva.

  • Fomentar actitudes de respeto hacia las diferencias afectivo sexuales e identidades de género, personales y familiares.

  • Prevenir las situaciones de exclusión social de las personas transexuales y la LGTB- Fobias.

  • Dar a conocer la LEY 8/2014, de 28 de octubre, de no discriminación por motivos de identidad de género y de reconocimiento de los derechos de las personas transexuales

El programa de la jornada se detalla a continuación:

  • 09:00h- 09:30h Inauguración, recepción de asistentes y presentación de las Jornadas
  • Inaugurará por parte de Gamá, Pablo Almodóvar, presidente de la entidad.
  • 09:30h-10:15h Charla: La juventud transexual en el nuevo escenario de la ley canaria. Impartida por Jennifer Niesvaara y Esther Martínez, Trabajadoras Sociales de Gamá.
  • 10:15 – 10:45h Debate. Guiado por Jennifer Niesvaara y Esther Martínez, Trabajadoras Sociales de Gamá.
  • 10:45h-11:15h Descanso y visita a la exposición
  • 11:15h-12:00h Vídeo-fórum (Pueden visionar el documental en el siguiente vínculo, recomendado, ya que en la jornada sólo se visionará parte del mismo) http://www.rtve.es/noticias/documentos-tv/reportajes/sexo-sentido-transexualidad-menores
  • 12:00h-12:45h Mesa de experiencias con jóvenes transexuales
  • Cuatro jóvenes transexuales nos hablarán de su vivencia personal.
  • 12:45h-13:00h Clausura de las Jornadas

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8 DE MARZO

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Durante las últimas dos semanas hemos trabajado en el instituto sobre la igualdad de género.
Durante la primera semana de marzo colocamos un cartel a la entrada en el que se podía contestar a las preguntas: ¿qué se espera de ellos?, ¿qué se espera de ellas?, ¿existe la igualdad?, ¿por qué crees que no se considera trabajo el trabajo doméstico?… durante esa semana el cartel fue llenándose de respuestas más y menos igualitarias…
La semana pasada alumnado del Comité de Derechos humanos e integrantes de la Comisión de Igualdad del centro entraron en las tutorías para, junto con los tutores y tutoras realizar una sesión diferente en la que discutir sobre la igualdad de oportunidades.

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YO SOY MESA Y LÓPEZ también en Navidad.

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El día 18 de diciembre el Comité de Derechos Humanos, Vicedirección y el proyecto Comenius Youth for Change conjugamos nuestras fuerzas y creatividad para tener una jornada diferente y educativa. Durante las dos últimas horas de la jornada se suspendieron las clases y empezamos a aprender de otra manera,y para ello  también vino el alumnado del aulario de Santa Catalina. Organizamos una serie de actividades que  nos permitiesen entender y aprender que otra navidad es posible, consumiendo de forma responsable, sostenible y disfrutando del regalar y del ocio de maneras más justas y conscientes.
Organizamos un mercadillo navideño en la biblioteca donde se podían comprar productos de segunda mano a 50 céntimos o un euro, pero donde también podían utilizarse tutos, nuestra moneda social. También se organizaron talleres de adornos navideños, de pasteles típicos franceses, de baile moderno, de pulseras y competiciones deportivas.
Aprovechamos también la jornada festiva para continuar con el proyecto de reflexión sobre quiénes somos como individuos y como colectivo, porque somos la educación pública y pertenecemos a un instituto que es un proyecto que hacemos y construimos entre todos. El Comité de derechos humanos, la Comisión de igualdad del centro, Vicedirección y orientación han propuesto que desde las tutorías pensemos como centro quiénes somos, pero en otros trimestres también pensaremos en qué ciudad construimos entre todos y qué archipiélago queremos. Aquí dejamos algunas de las fotos que fuimos sacando a lo largo de la jornada y a las que iremos agregando más.
Feliz 2015 desde el IES Mesa y López

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SEGUNDA REUNIÓN DE LA COMISIÓN DE IGUALDAD

Hemos celebrado la segunda reunión de la comisión de igualdad el viernes 28 de noviembre.
Abordamos el tema de la violencia machista. Descubrimos que para hacerle frente debemos atajar sus causas: un modelo de sociedad que nos hace tener una idea errónea del amor.
Como dice la pensadora Coral Herrera “Necesitamos hablar de emociones y sentimientos…El reto es crear redes de afecto y ayuda mutua en las que todos y todas podamos aprender a disfrutar de la vida, en la medida de lo posible…Es fundamental establecer relaciones igualitarias, basadas en la cooperación y la solidaridad, en las que las diferencias sirvan para enriquecernos mutuamente, no para someternos unos a los otros”
¡Empieza el derribo de falsos prejuicios!
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CELEBRADA LA PRIMERA REUNIÓN DE LA COMISIÓN DE IGUALDAD

Dentro del Plan de Igualdad de nuestro Centro, y siguiendo uno de los objetivos que nos hemos marcado para este año, los miembros de la Comisión de Igualdad celebramos el pasado viernes 31 de octubre nuestra primera reunión. Somos dos personas de 2º de la ESO, tres personas de 3º de la ESO, una de 4º ESO y otras tres de 1º de Bachillerato. Un equipo diverso y con mucha buena madera.

En esta ocasión nos acompañó Chus López, profesora de educación física de este instituto que ahora desempeña otras responsabilidades en la Consejería de educación, entre otras, apoyar al programa de Igualdad de dicha Consejería.
Además de compartir nuestra motivación para impulsar este nuevo proyecto, también aprovechamos para intercambiar algunas reflexiones sobre el origen de la desigualdad construyendo una asignación de género a cada sexo.

Definimos cuáles son los objetivos de la comisión:
  • Formarnos para después implicarnos en otros retos
  • Ofrecer asesoría afectivosexual de manera permanente en el centro, cuando vayamos completando nuestra formación
  • Celebrar efemérides importantes como el 25 de noviembre y el 8 de octubre
  • Organizar charlas, talleres, sesiones formativas por tutorías para favorecer la igualdad
  • Prestar apoyo a víctimas o familiares víctimas de violencia machista
Hasta la próxima reunión formativa que tendrá lugar a final del mes de noviembre, nos veremos para preparar, junto al comité de derechos humanos, una acción simbólica contra la violencia machista el día 25 de noviembre.
¡El camino es largo, pero se camina!
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