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ESTANCIA FORMATIVA EN KENT CON ERASMUS PLUS

Como parte del proyecto de formación y movilidad del profesorado «Move your mind», las profesoras de inglés  Teresa Mireles y Eva Rivero han viajado al Reino Unido para participar en un plan de formación  AICLE, y nos pasan el siguiente texto:

«Saludos desde Broadstairs en el condado de Kent,
Ayer comenzamos nuestra estancia formativa en esta bonita zona del Reino Unido. La llegada no pudo ser más calurosa. Nuestro profesor Noel y parte del profesorado del centro nos recibió para darnos la bienvenida y enseñarnos las instalaciones. Tanto las sesiones de ayer como las de hoy han resultado tremendamente interesantes y enriquecedoras no solo por el material que ofrece el profesor sino tambien por la oportunidad de intercambiar ideas, experiencias y opiniones con compañeros de otros países.  Como complemento al curso, Noel nos ha ofrecido realizar una observación (jobshadowing) en el instituto de secundaria Abbey School en Faversham así que manana parte de las sesiones las tendremos en este centro. Abbey School es un instituto de Secundaria y Formación Profesional en la ciudad inglesa de Faversham, en el condado de Kent, de características similares al nuestro. Allí pudimos intercambiar experiencias con el profesorado y alumnado del mismo, observando una clase con el alumnado que preparaba una visita a Canterbury.
Fue una grata sorpresa conocer al profesor de español, Juan, valenciano que lleva cinco años trabajando en el centro.
El ambiente de trabajo y la acogida que tuvimos fue fantástica, gracias a todas y todos por hacernos sentir como en nuestro propio instituto.»
Les seguiremos informando

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«JOB SHADOW» EN EL LLOYD GYMNASIUM DE BREMERHAVEN, CON ERASMUS+

La semana pasada las profesoras Rita Quevedo y Dácil Velázquez estuvimos en el Lloyd Gymnasium de Bremerhaven, Alemania, haciendo «jobshadowing» con el proyecto Erasmus +.

Este instituto público alemán se encuentra en el norte de Alemania, a una hora de Bremen. Tiene unos 1000 alumn@s y 100 profesores, repartidos en dos edificios muy cercanos,  e imparte los cursos desde la clase 5 (que equivale a 5º de Primaria), hasta la clase 12 (que es el equivalente a 2º de Bachillerato).
Es un Gymnasium, y eso significa que casi todo alumnado al finalizar el último curso y tras realizar una prueba similar a la PAU, irá a la Universidad.
A pesar de las características tan diferentes de ambos centros y de los sistemas educativos alemán y español,  también encontramos similitudes, así como algunas medidas organizativas o meteorológicas muy interesantes.

La experiencia fue muy enriquecedora, y la compartiremos con el resto del profesorado del IES Mesa y López.

Dácil Velázquez

dacilyrita

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Alleskolan, Suecia. Segundo día de observación

De nuevo os dejamos la impresión que nos mandan desde Suecia nuestras compañeras. Gracias por el reporte Dulce! Nos ayuda a hacernos una idea de lo que están viviendo!

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SUECIA nos visita

La semana del 13 al 17 de abril tendremos entre nosotros a dos profesoras del Alléskolan de Hallsberg (Suecia).
Sus nombres son Karin Axelsson y Euridys Engstrom y son profesoras de Geografía e Historia y Matemáticas respectivamente, además de serlo también de Español como Lengua Extranjera.

Nos visitan después de haber entrado en contacto para participar en un proyecto Erasmus+ KA1 de Educación Escolar para la observación de metodologías respectivas, y que muy probablemente echará a andar a partir de septiembre de 2015. Su visita se enmarca por lo tanto en este contexto y tiene por objetivo conocer el funcionamiento de nuestro instituto, de nuestro sistema educativo e iniciar el contacto directo para poder desarrollar futuros proyectos educativos entre nuestras dos instituciones.

Os seguiremos informando de más detalles.

alleskolan

 

 

 

Podéis visitar su canal de vídeos en Youtube pinchando AQUÍ.

 

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NUEVA CONVOCATORIA DE PARTICIPACIÓN EN EL PROGRAMA ERASMUS+

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Aquí puedes descargar el impreso para solicitar participar en el programa Erasmus+ realizando la FCT el próximo curso 2015-16 en otro país europeo.

Pincha en el enlace inferior, cumpliméntalo y preséntalo en la secretaría del centro hasta el próximo día 26 de enero de 2015.

Participación en programa

erasmus_letters

 

 

 

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PROYECTO E-TWINNING EN NUESTRO INSTITUTO

Este curso escolar estamos empezando dos proyecto Etwinning en clases de Francés de 2º ESO A y B.

Un proyecto eTwinning (www.etwinning.net) es una iniciativa europea que fomenta los hermanamientos escolares y el desarrollo de proyectos de colaboración a través de Internet entre dos o más centros escolares de países europeos diferentes sobre cualquier tema acordado por los participantes.

En el caso del proyecto de 2ºESO A, hemos sido dos profesores de la asignatura de Francés Lengua Extranjera y Español Lengua Extranjera los que hemos decidido (con el compromiso de trabajo y la ayuda de nuestros alumnos), hacer un proyecto para trabajar contenidos comunes entre nuestras dos aulas, una en del Collège de Basse-Pointe, del Departamento francés de Martinica (Basse-Pointe) y nuestra clase de 2ºA del IES Mesa y López.

Nuestro proyecto se llama Des îles éloignées, des îles connectées – Islas alejadas, islas conectadas, y nuestros objetivos principales para este año son:

  1. Practicar el francés/español tanto oral como escrito a través de las distintas herramientas que nos proporciona Etwinning. Los alumnos tendrán un compañero/a de la otra clase al que corregirán y del que recibirán correcciones en su proceso de aprendizaje de la lengua extranjera.
  2. Trabajar « la imagen del otro » para conocer mejor tanto a nuestros compañeros de clase como a nuestros compañeros de clase franceses.
  3. Conocer otras realidades culturales de Europa, y en particular la de Martinica que es un territorio ultra-periférico de la Unión Europea, como Canarias.

Para trabajar en este proyecto disponemos de un espacio virtual de trabajo que se llama TwinSpace. Disponemos de herramientas de comunicación (correo, foro, Chat) y de un gestor de contenidos para compartir documentos, fotografías, sonidos, videos, etc.

A través de este proyecto perseguimos mejorar Competencias Básicas como las de “Aprender a aprender”, “Informática y Tecnológica”, “Autonomía de aprendizaje”, “Social y Ciudadana” y por supuesto la “Competencia Lingüística”.

¡¡CONFIAMOS QUE ESTE PROYECTO SERÁ TODO UN ÉXITO!!

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INFORMACIÓN NECESARIA PARA EL ALUMNADO QUE ASISTE A REUNIONES TRANSNACIONALES

¡Felicidades a todos los participantes que han sido seleccionados para las movilidades Youth for Change.

Para empezar a prepararte, deberás tener en cuenta estos asuntos:

• Tener pasaporte y DNI en regla. Para Reino Unido, el pasaporte mucho mejor.

• Obtener la tarjeta sanitaria europea.

• Si eres menor de edad, tener permiso de la policía para viajar al extranjero.

• Si eres extranjero, confirma también que no necesitas otro permiso para viajar, aunque tengas residencia o nacionalidad española. Esta gestión puede llevar tiempo así que

cuanto antes lo hagas mejor.

• La contribución monetaria que haces es para pagar los billetes de avión por lo que si al

final decides no asistir, por cualquier motivo, el dinero no lo podrás recuperar.

• Estarás representando al centro en todo momento así que se espera de ti una conducta

adecuada y colaboración y respeto al profesorado que te acompaña y por supuesto, a la familia que te va a alojar.

• Estaría muy bien que llevaras algún detalle a la familia que te va a acoger durante unos días. Vete con una mentalidad abierta y acepta las diferencias en cuanto a costumbres, comidas y todo lo que surja. Eso forma parte de la sociedad en que vivimos y en la cual tú eres parte muy importante.

• Como has tenido la suerte de haber sido seleccionado/a, tendrás que escribir un informe del viaje y así tus compañeros/as lo podrán leer: ¿ qué ha significado esta actividad escolar para ti? Deberás entregarlo a Ana desde que vuelvas al instituto.

• Pásalo lo mejor que puedas y aprovecha la experiencia al máximo.

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