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VISITA A LA PROVINCIA DENTRO DEL PROYECTO «REVISTA DIGITAL EN INGLÉS»

El pasado miércoles, dentro del proyecto de la «Revista Digital en Inglés»  y con la colaboración del Departamento de Lengua, el alumnado de 4º ESO tuvo ocasión de realizar una visita a las instalaciones del periódico La Provincia, la biblioteca municipal y la Escuela de Actores. El objetivo de la misma era dar a conocer los medios utilizados para la edición tanto impresa como digital de un medio de comunicación, valorar los recursos que ofrece la biblioteca municipal y conocer la forma de acceso y los distintos contenidos  impartidos en la Escuela.
Fue una salida muy fructífera de la que el alumnado se hará eco en la revista digital en inglés; coming soon…

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FOTOS DE SENDERISMO URBANO: IES MESA Y LÓPEZ SE MUEVE

El día 29 de mayo, y para conmemorar la celebración del Día de Canarias, preparamos una actividad de senderismo urbano por los rincones menos transitados de nuestro municipio. La actividad fue muy novedosa, movilizando a la totalidad de nuestro alumnado y profesorado y ha quedado reflejada en una nota de prensa del diario La Provincia, que copiamos ínitegra a continuación.

«Quinientos estudiantes del IES Mesa y López recorrerán este viernes diversos puntos de Las Palmas. Bajo el lema El IES Mesa y López se mueve, los alumnos, acompañados de 45 profesores pasearán por diversos puntos de la ciudad, la mayoría inhabituales en los itinerarios de formación y asueto ciudadano.

La iniciativa, organizada por el propio centro, incluye paseos por el Guiniguada, El Confital, la Ruta de los Ingleses, la entrada Norte, el Paseo de Chil, la distancia entre El Fondillo y la Batería de San Juan y los miradores de San Francisco, Cuatro Cañones y Altavista. En algunos de estos paseos los profesores contarán con la asistencia de expertos.

En el recorrido por El Confital los estudiantes atenderán a la importancia geológica del paraje, a sus yacimientos arqueológico y paleontológico y a los búnkeres construidos durante la Segunda Guerra Mundial, así como a los vestigios decimonónicos de las salinas y el secadero de pescado.

Entre El Fondillo y la Batería de San Juan otro grupo estudiará los barrancos de Gonzalo, El Rosario y Barranco Seco y se asomará al abandonado palmeral de El Lasso, cubierto de muñones del árbol que, paradójicamente, da nombre a la ciudad.

Dos grupos de estudiantes andarán por el Guiniguada. Los más pequeños llegarán a San Nicolás desde el Viaducto de Riquiánez y los mayores desde Maipez. De este modo conocerán los altos valores del barranco fundacional de la ciudad, paradójicamente también poco transitado en estas escalas por sus habitantes. Otro grupo andará por el Paseo de Chil, una de las más largas vías de Las Palmas, y, pese a su nombre, igualmente una por las que menos se pasea.

La significación de la colonia británica y su influjo en la conformación del tejido urbano será estudiada por los alumnos participantes en la Ruta de los Ingleses, mientras que en los miradores de la ciudad algunos más se asomarán a puntos panorámicos como San Francisco, Cuatro Cañones y Altavista. En la entrada Norte, unos cuantos profesores y alumnos más recorrerán la distancia entre el Auditorio y la escultura El Atlante y analizarán la difuminación de los límites entre el campo y la ciudad. La iniciativa se prolongará en una muestra de fotografías realizadas por los propios estudiantes»

Muchas gracias a Mariano de Santa Ana por su colaboración.

Igualmente, hemos intentado dar visibilidad a nuestra salida usando las redes sociales. Las fotos de la actividad se han ido compartiendo en nuestra cuenta de twitter, con la etiqueta #MyLenRuta. Puedes seguirlas en esta  misma ventana.

No queremos cerrar esta nota sin darle las gracias a todos y todas los que han participado organizando, apoyando, aportando, compartiendo sus fotos o simplemente caminando con nosotros. Todos cuentan y todos suman. ¡Muchas gracias!

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