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ESTACIÓN METEOROLÓGICA DEL IES MESA Y LÓPEZ

Como proyecto de final de curso de la asignatura Tecnología Industrial II, el grupo de alumnos formado por Richard Vinueza, José Alberto Padilla y Luis Fábregas tuvo la misión de montar, arrancar y configurar la estación meteorológica Raspberry Pi Weather Station. Esta estación meteorológica cuenta con un kit sensores para medir la lluvia, velocidad y dirección de viento, detección de ráfaga, temperatura ambiente, temperatura del suelo, presión atmosférica, humedad relativa del aire y un sensor específico que marca un índice de contaminantes en el aire, principalmente monóxido de carbono (CO) emitido por los vehículos de combustión. de contaminación del aire. A su vez, se le instala un software que adquiere y procesa los datos para enviarlos a una base de datos online, donde quedan almacenados junto a los de otras estaciones de todo el mundo para su proceso y visualización. Todo ello controlado por el pequeño ordenador educativo Raspberry Pi.

El trabajo fue complejo y abarcó los siguientes procesos:

  • Lectura previa de la documentación técnica en inglés para definir el proyecto.
  • Desembalado, organización y ensamblaje de los módulos electrónicos de la estación meteorológica y su fuente de alimentación.
  • Montaje de los sensores en cajas herméticas de exterior y conexionado a la placa de adquisición de datos.
  • Instalación del software en la Raspberry Pi: sistema operativo Raspbian y programas de adquisición de datos en Python.
  • Comprobación y calibrado de las lecturas.
  • Autentificación y pruebas de conexión con la base de datos Oracle
  • Ajuste de los programas en python para calibrarlos a las necesidades de la estación.
  • Habilitación del puesto de trabajo: instalación de cable de red y punto eléctrico, mecanizado de mesa del Instituto y colocación de pértigas para veleta y anemómetro.
  • Comprobación y testeo de su funcionamiento.

Para un acabado más hermético y eficiente se diseñaron unas piezas a medida para que actuaran de tapas, que luego imprimimos en la impresora 3D del instituto. El equipo formado por Luis, Jose y Richard trabajó de manera coordinada, recogiendo todos los pasos en un documento compartido que servía de diario de trabajo y de coordinación con el profesor.

Actualmente la estación meteorológica lleva adquiriendo y subiendo datos desde hace un año. Se trata de la única estación de este tipo en la provincia de Las Palmas;, hay otra en San Cristóbal de la Laguna, y unas diez en España.En este enlace accedemos a los últimos datos medidos por la estación. Los datos están a la disposición de quien quiera verlos para su estudio y análisis.

Para facilitar este acceso, hemos programado una interfaz para visualizar de manera gráfica y sencilla los datos. Basta con teclear desde cualquier dispositivo el enlace tinyurl.com/myltiempo


Esta aplicación de visualizado de datos permite medir y comparar días y picos de actividad entre cualquiera de las variables. Cualquier duda sobre el funcionamiento o el acceso a las bases de datos la pueden realizar a través del coordinador del proyecto y profesor de Tecnología José Miguel Sánchez

Destacamos la fiabilidad y utilidad del proyecto, y queremos destacar que a fecha de hoy la estación meteorológica lleva un año ininterrumpido de funcionamiento y adquisición de datos sin sufrir ningún percance, lo que una idea de la robustez de la instalación, y del hardware y el software utilizado.

Para terminar, y antes de dejarles con las fotos, queremos agradecer a todo el alumnado de 2ºBachillerato del curso 2016/2017 y en especialmente a Jose, Luis y Richard por su trabajo y dedicación en este proyecto. Gracias a la Raspberry Pi Foundation por cedernos el kit y estar siempre disponibles para resolver nuestras dudas el encargado de mantenimiento, a Eduardo Sánchez, el encargado de mantenimiento, por su constante ayuda en la parte operativa y a nuestro ‘profe’ de Geografía Pepe Suárez por su asesoramiento en cuestiones meteorológicas.

Esperamos que la disfruten.

José Miguel Sánchez

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VINCULANDO LA TECNOLOGÍA CON EL MUNDO REAL

Esta mañana de viernes ha sido ajetreada en el departamento de Tecnología. Por una parte contamos con la presencia de Martín, de conmasfuturo.com, que estuvo impartiendo tres talleres sobre desarrollo de aplicaciones para teléfonos móviles con AppInventor a alumnado de Tecnología y de Tecnologías de la Información y la Comunicación de 4ºESO y de 1ºBachillerato.

También tuvimos la suerte de contar con Alfredo Criado, ingeniero aeroespacial con amplia experiencia en el sector aeronáutico y de desarrollo de ingeniería eólica, que impartió una clase magistral sobre las aplicaciones de los materiales compuestos en la navegación aérea y el diseño de palas para molinos de viento al grupo de alumnos de Tecnología Industrial II, de 2ºBachillerato.

Todas las actividades contaron con la máxima implicación e interés del alumnado. Creemos que es enriquecedor contar con aportaciones externas que nos ayudan a asentar el puente entre el aprendizaje en el Instituto y las aplicaciones reales que nos encontramos cada día en el mundo real. Esperamos poder repetir pronto más actividades de este tipo.

Muchas gracias a los dos colaboradores y… ¡Sí a la Tecnología!

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CHARLA SOBRE PROYECTOS DE EMPRESA

Este jueves recibimos por el departamento de emprendimiento de la Confederación de Empresarios de Gran Canaria una charla que tenía como objetivo ser utilizada de apoyo para el proyecto del alumnado de Tecnología Industrial 1º de Bachillerato para crear una empresa, y para ello se explica cómo realizar  un estudio de mercado y así comprobar si la idea de los alumnos  es viable técnica y económicamente, y si tiene posibilidades de expansión en el futuro.

Además se les explica las formas de financiación,cómo calcular  el margen comercial,  estimación de compras y ventas, ingresos y gastos, según el mercado analizado, la población, la situación del local, la competencia, formas jurídicas  etc.

Muchas gracias a Adolfo González Artiles, por la ponencia. ¡Nos encantó!

Berta Suárez Cartier

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