Calendario, solicitud e instrucciones de admisión y matrícula de alumnado para el próximo curso 2019-20

La Consejería de Educación ha publicado recientemente el calendario, solicitud e instrucciones de admisión y matrícula de alumnado para el próximo curso 2019-20. Si desea acceder, puede hacerlo a través del siguiente enlace:

http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/estudiantes/admision_alumnado/


CALENDARIO DE FECHAS PARA ESO, BACHILLERATO Y FORMACIÓN PROFESIONAL:

Del 2 al 30 de abril, ambos inclusive, de 2019. Periodo de SOLICITUD DE PLAZAS.

28 de mayo. Publicación de las LISTAS PROVISIONALES de admitidos y no admitidos.

Del 29 de mayo al 3 de junio. Periodo de RECLAMACIONES a las listas provisionales y RENUNCIAS a solicitudes.

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Horarios de las bibliotecas municipales de Agüimes

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Actividades municipales: nuevos talleres en la Casa de la Cultura de Arinaga

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Aprendiendo ciencia a través de la experimentación

El alumnado de las materias de Física y Técnicas de Laboratorio de 2º de bachillerato está plenamente activo. Y es que, a propuesta del profesorado del departamento de Física y Química, no ha parado de experimentar. Desde la fabricación de jabones para uso cotidiano o para lavar la ropa a partir de aceite reciclado hasta la experimentación de la luz en las prácticas de óptica… ¡enhorabuena! ¡buen trabajo!

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El alumnado de 3º ESO asiste a la charla “Pasado, presente y futuro de la lucha por la igualdad real”

El pasado 30 de enero, el alumnado de 3º ESO acudió a la charla “Pasado, presente y futuro de la lucha por la igualdad real” en el Centro Insular de Deportes de la capital grancanaria. En ella, la diputada de la Asamblea de Madrid por el PSOE, y primera mujer transexual que ocupa este cargo en el territorio nacional, Carla Antonelli, junto a Keyla Suárez y Bianca Álamo, -dos jóvenes integrantes del colectivo Gamá de 17 y 19 años de Gran Canaria-, invitaron a los jóvenes a reflexionar acerca de los casos de discriminación que se producen en los centros educativos, como consecuencia de la falta de aceptación social que aún sufre el colectivo LGTBI.

El encuentro estuvo dirigido a más de 800 estudiantes procedentes de ocho centros educativos de la Isla y contó con la colaboración de la Consejería de Recursos Humanos, Organización, Educación y Juventud del Cabildo de Gran Canaria y del colectivo Gamá.

Al finalizar el encuentro, los asistentes tuvieron la oportunidad de participar en un turno de preguntas que fue muy útil para que los adolescentes pudieran aclarar sus dudas y así poder cumplir con el objetivo de la charla formativa.

 

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Charla de Anna Manso, escritora, en la biblioteca del IES Playa de Arinaga

El pasado 5 de febrero, en la biblioteca del IES Playa de Arinaga, el alumnado de 4º ESO tuvo la oportunidad de compartir un encuentro con Anna Manso Munné, escritora de numerosos libros de literatura infantil y juvenil, guionista de programas de TV y autora de la obra Lo del abuelo (Premio Gran Angular 2016).

Esta obra cuenta una historia de corrupción de un afamado empresario catalán y cómo su nieto Salva de 16 años se ve afectado por tales acontecimientos. 

En el encuentro, el alumnado pudo charlar con la escritora y aprovechar la ocasión para preguntarle sobre la novela y sobre el proceso de escritura en general. Por último, para finalizar el acto, no solo agradecieron su visita sino que, además, pudieron llevarse un autógrafo de la novelista.

Por último, desde este blog deseamos felicitar al Dpto. Lengua Castellana y al proyecto Bibescan por esta iniciativa y agradecer en especial a Anna Manso querer compartir con nosotros el fruto de su excelente trabajo… ¡mil gracias!

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Charla- Encuentro con Anna Manso

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Conmemoración del Día Escolar por la Paz y la no Violencia 2019

Hoy les contamos que, durante la última semana del mes de enero y primeros días de febrero, se volvió a conmemorar el Día Escolar por la Paz y la No violencia (30 de enero) en el IES Playa de Arinaga.

Entre las distintas actividades que se llevaron a cabo destacamos en este blog la realizada por el alumnado de 4º ESO. En ella, los alumnos Emma Montesdeoca, Erika Cosgaya y Alejandro Manso interpretaron en la biblioteca del centro tres historias actuales relacionadas con la violencia: la historia de Rahaf Mohammed, la historia de un emigrante en EEUU y la de un refugiado sirio.

Estas interpretaciones, se acompañaron además con ilustraciones y con la lectura de  diversos poemas relacionados con la paz a cargo de Nayra Benito, Nioba Rodríguez, Nayara Rubio y Lucía Hernández, alumnas de 2º ESO B.

Por otra parte, el alumnado de la materia de Religión de 1º de bachillerato y el de Tránsito a la Vida Adulta interpretaron una narración relacionada con este día con marionetas hechas por ellos mismos.

¡Felicidades a tod@s por el excelente trabajo realizado!

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Día Escolar por la Paz y la No Violencia 2019

 

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Nueva aplicación para móviles y tabletas: “Pincel Alumnado y Familias”

Se comunica a toda la comunidad educativa que la Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias, dentro del Plan de Modernización Tecnológica, ha diseñado una aplicación móvil para alumnado y familias, con la intención principal de facilitar los canales de comunicación entre centro, alumnado y familias, permitiendo el acceso a todos los datos de Pincel Ekade Web e incluyendo diversas novedades.

La APP PINCEL ALUMNADO Y FAMILIAS oficial del Gobierno de Canarias ya está disponible en versión para IOS y Android y es totalmente gratuita, tanto para el alumnado como para las personas responsables legales del alumnado.

NOTA IMPORTANTE:
Se recuerda a las personas que aún no se han registrado en Pincel Ekade Web que deben tener en cuenta lo siguiente:
1º) que el correo electrónico que indiquen al registrarse debe coincidir con el que se facilitó en el centro educativo en el proceso de matrícula. Si ha cambiado de correo electrónico, deberá comunicarlo en la Secretaría del centro.
 2º) Asimismo, para evitar problemas en el acceso, el correo electrónico del alumno/a no podrá ser el mismo que el de los progenitores o tutores legales.

A través de la aplicación podrá acceder:

  • A los datos académicos de sus hijos e hijas menores de edad bajo su tutela.
  • A los cursos online gratuitos que ofrece la Consejería de Educación y Universidades para padres y madres.
  • A los trámites administrativos de interés para el alumnado, como por ejemplo la admisión o la matrícula.
  • A información relevante como el calendario escolar, así como información relativa a diferentes protocolos de actuación establecidos por la Consejería de Educación y Universidades.
  • Se podrá consultar la información relacionada con los centros educativos de Canarias y además se facilitará la suscripción a los canales de noticias y novedades de los centros públicos.
  • Acceso a las faltas de asistencia.
  • Acceso a los canales de información pública de los centros educativos, y de la propia Consejería.
  • Muestra las notificaciones personales enviadas a la aplicación móvil desde los centros educativos.

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Comunicado y convocatoria para las familias: nueva “Escuela de Familias” en el IES Playa de Arinaga

 

 

Estimadas familias:

Desde el IES Playa de Arinaga deseamos invitarles a participar en la nueva Escuela de Familias. Será una oportunidad para poder trabajar y compartir diferentes temas de interés, abordar estrategias y conocer diversas herramientas y habilidades para afrontar la educación de nuestras hijas e hijos.


CUÁNDO

Martes y Jueves, de 17:00 a 18:30h., a partir del 12 de febrero de 2019.

DÓNDE

Biblioteca del IES Playa de Arinaga


La educación de los hijos supone un importante reto familiar y está llena de diversos momentos y etapas que hacen necesario fortalecer las relaciones familiares y el trabajo que a diario realizamos con ellos. Por ello, les proponemos acercarse a compartir algunos temas como:

  • “La comunicación familiar”. Trataremos distintas estrategias para el diálogo: cómo hablar con los hijos, cómo conseguir que nos escuchen, cómo entenderlos y que nos entiendan, etc.
  • “El control emocional”. El control de las emociones supone un aspecto esencial en las relaciones. Cuando lo perdemos, ¿no es esta la causa que influye negativamente en nuestra vida familiar?
  • “Normas y límites”. Conoceremos cómo establecer normas familiares de forma que sirvan de ayuda y mejoren la convivencia. Las normas no deben ser represivas, sino que deben ser un factor de protección para nuestros hijos e hijas, al tiempo que creen valores en ellos.
  • “Resolución de conflictos”. Partiremos de una reflexión sobre distintos estilos educativos que nos ayudará a resolver situaciones en la familia y a darnos cuenta de nuestros aciertos y errores.
  • Otros temas. Hablaremos de adolescencia, de ocio y tiempo libre, de nuevas tecnologías, de drogas, etc. Trabajaremos la motivación personal y la autoestima en la relaciones de pareja.

¡Esperamos poder contar con su presencia!

 

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Actividades municipales: Taller de Ábaco en la Casa de la Cultura de Arinaga

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Concurso “El cambio empieza en ti”- Mistic Seas 2. Macaronesia.

MISTIC SEAS II, que se enmarca en el segundo ciclo de la Directiva Marco de las Estrategias Marinas, tiene como objetivo la puesta en marcha de programas conjuntos entre España y Portugal de seguimiento del estado de mamíferos marinos, tortugas y aves marinas en la subregión de la Macaronesia.

El proyecto, que se ejecuta desde marzo de 2017 hasta marzo de 2019, cuenta con un presupuesto total de 1,3 millones de euros y el 80% de cofinanciación de la Comisión Europea. Está coordinado por el Fondo Regional para la Ciencia y la Tecnología (Gobierno Regional de Azores, Portugal), y tiene como socios a la Dirección Regional de Asuntos de Mar, Gobierno Regional de las Azores (Portugal); la Secretaria regional de Ambiente y Recursos Naturales, Gobierno Regional de Madeira (Portugal); la Dirección General de Recursos Naturales, Seguridad y Servicios Marítimos del Ministerio del Mar de Portugal; la Dirección General de Sostenibilidad de la Costa y la Fundación Biodiversidad, ambas del Ministerio para la Transición Ecológica te del Gobierno de España; la Dirección General de Protección de la Naturaleza del Gobierno de Canarias; la Agencia Regional para el Desarrollo de la Investigación y la Tecnología e Innovación de las Azores (ARDITI); y el Instituto Español de Oceanografía.

Esta iniciativa pretende fomentar la participación de pequeños/as artistas y jóvenes creadores desde 3º de primaria a 4º de la ESO, para que se involucren en la conservación de la diversidad biológica de la Macaronesia creando ilustraciones y memes relacionados con el medio marino. Anexo van las bases para que lo puedan promocionar en sus centros si lo consideran oportuno.

Dirigido a:

Esta iniciativa pretende fomentar la participación de jóvenes creadores desde 3º de Educación Primaria a 4º de la ESO.

Categorías de participación:

En este concurso podrán participar las alumnas y alumnos de enseñanza Primaria (de tercer curso en adelante) y Secundaria, pertenecientes a cualquier centro escolar de Canarias.

A. Categoría de Ilustración: para alumnado de 3º, 4º, 5º y 6º de Educación Primaria

B. Categoría de Meme: para alumnado de Secundaria.

Forma y plazo de presentación:

Se enviará por correo electrónico como archivo adjunto la obra digital o escaneada a la dirección concurso.mistic@gmail.com, junto con el nombre del participante, un teléfono de contacto, la edad y la dirección postal completa. En el caso de los centros escolares, la persona encargada de presentar las obras en cada centro escolar deberá enviar un correo electrónico con los archivos de imagen de las obras escaneadas, un listado que relacione: nombre del archivo digital de cada participante, junto a su nombre y apellidos, curso, teléfono y dirección postal del centro escolar.

El plazo de presentación de los trabajos comenzará el 30/10/2018 y finalizará el 15/2/2019.

Bases:

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XXVIII Concurso Patrimonio Nacional de Pintura Infantil y Juvenil para Centros Escolares

Concurso cuyo propósito es divulgar, entre los niños y jóvenes, los monumentos, palacios y monasterios reales que integran Patrimonio Nacional, a través de su expresión plástica. Dirigido a alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria, 1º y 2º de ESO y Educación Especial de centros educativos ubicados dentro del territorio nacional.

El plazo de presentación de los trabajos terminará el viernes 5 de abril de 2019, inclusive. El plazo de inscripción permanecerá abierto hasta el 15 de marzo de 2019.

PDF icon Bases del XXVIII Concurso Patrimonio Nacional de Pintura

PDF icon Boletín de Inscripción

PDF icon Ficha identificativa de la obra

PDF icon Cartel XXVIII concurso

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El alumnado del IES Playa de Arinaga, campeón en la 3K Institutos de la Cajasiete Gran Canaria Maratón

El alumnado del IES Playa de Arinaga se convirtió ayer viernes en protagonista destacado de la Cajasiete – Gran Canaria Maratón.

Hoy queremos contarles que un grupo representativo de alumnado de nuestro centro participó en la primera edición de una carrera de tres kilómetros, junto a 304 alumnas y alumnos integrantes de quince institutos de la isla.

En ella, tanto el equipo femenino como el masculino obtuvo unos magníficos resultados. Así lo cuenta la propia organización de la carrera en su web:

“El IES Isabel de España, en la categoría femenina, y el IES Playa de Arinaga, en masculino, se proclamaron campeones de la primera edición del 3k Institutos, prueba enmarcada dentro del Cajasiete Gran Canaria Maratón. Mientras que en las modalidades individuales los vencedores fueron Eros Bertolutti Domínguez y Sara Torres.

La carrera de tres kilómetros de recorrido contó con 304 inscritos integrantes de 15 institutos de los diferentes municipios de la Isla, además de contar con la participación del IES Alcalde Bernabé Rodríguez de Sannta Cruz de Tenerife.

Un extraordinario ambiente rodeó la prueba pionera que se desarrolló por el Paseo de Las Canteras hasta llegar al junto a la escultura Homenaje al Pescador, en Olof Palme, y una vez allí los deportistas regresaron hacia la línea de meta. Los tiempos rondaron desde los 10:16 del vencedor a los 28:24 de la última clasificada, pero lo importante era la participación y el ambiente de camaradería.

Eros Bertolutti Domínguez, del IES Josefina de la Torre, fue el primer alumno en cruzar la línea de meta con un tiempo de 10:16, seguido de cerca por Carlos Romero Vega, del IES Playa de Arinaga, con un crono de 10:22. Completa el podio Roberto Domínguez Arbelo, del IES Josefina de la Torre, con un 10:38.

Por su parte, Sara Torres, del IES Isabel de España, empleó 13:09 en completar el recorrido ante el aplauso de los espectadores que se dieron cita en la prueba. Gara Malvar Sierra, del IES Playa de Arinaga, fue la inmediata perseguidora, con un tiempo de 14:24, mientras que Marta Dávila Ascanio, del IES Arucas, alcanzó la meta a los 15:05.

Esta primera edición de la 3k Institutos contó también con una carrera por equipos. Para obtener a los ganadores los jueces sumaron el tiempo de los primeros cinco participantes de cada instituto, incluido un único profesor, y realizaron las clasificaciones con dichos acumulados. Sólo tuvieron en cuenta para el ranking final a los institutos que concluyeron, al menos, con cinco de los diez posibles participantes.

En la categoría por equipos femenina la primera posición perteneció al IES Isabel de España, formado por las atletas Sara Torres, Sonia Ma Li Sonia, Irene Mederos Suárez, Ariadna Darias Herrera, Teresa Saura Cayuela, Teresa González Lamazares y Mireya de la Cruz Dávila, que obtuvieron un registro de 1:17:05.

La segunda plaza fue para el IES Arucas Domínguez, con un tiempo de 1:18:59. El instituto aruquense estaba compuesto por Marta Dávila, Paula Cerpa González, Arminda Díaz Díaz, Arabia Torres Santiago, Isabel Rodríguez Macias, Patricia Huertas Cruz, Mari Paz Correa Suárez y Alexandra Robles García.

La tercera posición fue para el IES Profesor Juan Pulido, con un crono de 01:24:56, compuesto por Cristina María Ciuculescu, María José Abad Sosa, Sara Sánchez García, Sara García Barco, Nicole Arencibia Ramírez y Cristina Gody Araña.

En la categoría por equipos masculino, el IES Playa de Arinaga fue el absoluto vencedor al contar con una gran grupo de individualidades. El centro de enseñanza secundaria sureño acumuló un tiempo de 57:30 gracias a sus participantes Carlos Romero Vega, Savio Cabrera López, Sergio Ojeda Domínguez, Eduardo José Trujillo García, José Antonio Cabrera López, Román Bordón Méndez, Alfredo Pérez-Piaya Herrera, Edgar del Rosario Valerón, Adrián Rodríguez Hernández.

El IES Isabel de España ocupó la segunda plaza en el podio, tras invertir los primeros cinco clasificados un tiempo de 58:13. El equipo estuvo formado por Héctor Vera Suárez, Sid Ahmed Taya Entehad, Nauzet Cubas Velázquez, Daniel Sultán Corrales, Alonso Recio Vera, Marcos Mujica Campos, Marcos Manuel Artíles Vizcaíno, Jorge Jiménez Ramos, Javier Herrera García y Andrew González Hernández.

EL IES Calero Masculino concluyó tercero con un tiempo de 59:57. Sus integrantes fueron Aitor Alemán Ajeno, Marcial Falero López, Daniel Romero Méndez, Adrián Bethencourt Naranjo, Diatta Allan Gura, Adrián Santana Santana, Bailo Sylla Damián, Jonathan Pulido Alonso, Joel del Rosario Pérez y Alexis Pyetku.”

Desde este blog deseamos felicitar a todo el alumnado, tanto al participante como a los ganadores…

¡ Enhorabuena campeon@s!

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Más información:

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Exposición “Feria de los Inventos” del alumnado de Técnicas de Laboratorio de 2º de bachillerato

Durante el primer trimestre, el alumnado de 2º de bachillerato de la materia de Técnicas de Laboratorio llevó a cabo una exposición de proyectos científicos denominada Feria de los Inventos.
La muestra consistió en la exposición de distintos inventos que el propio alumnado debía idear o elaborar y en el que se les pedía que creasen un invento para ayudar a la humanidad, bien mediante la mejora o modificación de uno ya creado, bien mediante la creación de un nuevo invento.
 Las fases que siguieron para su elaboración fueron las siguientes:
  • Fase 1: La idea. Para esta fase podían consultar en internet, en la biblioteca, preguntar al profesorado, familiares y otras personas e intentar buscar los materiales necesarios.
  • Fase 2: Construcción. Esta fase consistió en la construcción del invento o proyecto en una maqueta. La condición es que debía emplearse preferentemente el uso de materiales reciclados. 
  • Fase 3: Presupuesto. En esta fase debían estudiar y analizar los costes de producción y plantear la viabilidad del proyecto a través de un presupuesto.
  • Fase 4: Exposición. Para la fase final se les permitió utilizar cualquier medio que les ayudara a explicar su invento:  cartulinas, ordenadores, maquetas, etc. Se valoró en especial la capacidad creativa e imaginativa, pero también la comunicativa mediante la explicación del proyecto y su capacidad para dar respuesta a las preguntas realizadas. 
Desde este blog queremos felicitar al alumnado de la materia y a la profesora Amanda Pérez por el buen trabajo realizado. Sin duda, el conjunto de actividades de este proyecto no solo permitió dar rienda suelta a la imaginación del alumnado mediante la exposición de sus inventos, sino también por abordar distintas destrezas de pensamiento asociados a las competencias clave… ¡enhorabuena!

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8 de enero: reanudación de la actividad lectiva y jornada de atención a familias

Tras el periodo navideño, informamos a nuestro alumnado y sus familias que, tal y como se indica en el calendario escolar oficial del presente curso 2018-19, mañana martes 8 de enero reanudamos la actividad lectiva con normalidad en nuestro centro.

Asimismo, aprovechamos la ocasión para recordarles también que este mismo día habrá Jornada de Atención de Familias en horario de tarde.

Recuerde que, si solicitó cita previa con antelación, estaremos a su disposición de 16:30 a 18:30 horas  para realizar el seguimiento académico de su hija/o, intercambiar información y gestionar acciones que mejoren su rendimiento.

Esperando que hayan disfrutado de los días de descanso, reciban un cordial saludo.

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Actividades realizadas el pasado 25-N en el IES Playa de Arinaga

Hace ya casi un mes de la fecha de conmemoración en nuestro centro, pero por desgracia vemos cómo casi a diario las noticias siguen dándonos tristes ejemplos. Deseamos que llegue el día en que no haya que realizar ningún otro acto conmemorativo. Y es que aún queda mucho por hacer en nuestra sociedad para terminar con esta lacra…

El pasado mes de noviembre decidimos un año más sumarnos a los actos por el 25 de noviembre, Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer.

A lo largo de toda la semana, fueron numerosas las actividades realizadas en el centro:

Por una parte, el alumnado voluntario dio lectura en las aulas de cada grupo a un manifiesto de repulsa de la violencia hacia la mujer y hacia cualquier forma de violencia, animando al resto alumnado a expresar sus mensajes en un rincón habilitado en la entrada del instituto.

Asimismo, en los cambios de hora de clase y a propuesta de Bibescan, el alumnado de 4º de ESO realizó un teatro-denuncia en forma de “mannequin challenge  en la que se representaban diferentes escenas para motivar la reflexión de la comunidad educativa. Además se hizo sonar en el timbre del centro una selección de canciones con letras de empoderamiento de la mujer a lo largo de toda la semana.

El alumnado de las materias de Prácticas Comunicativas y Creativas, Religión, Educación Plástica y Vicedirección realizaron campañas publicitarias de denuncia en los pasillos y en las aulas. Además, las materias de Lengua Castellana, Latín, Educación para la Ciudadanía trabajaron en sus materias numerosos textos en el aula.

El Comité de Igualdad del centro en colaboración con el Dpto. de Filosofía y Bibescan realizaron dos programas especiales de radio en la biblioteca. En ellos, tanto el alumnado participante en el programa, como el público asistente (alumnado presente de numerosos niveles) analizó, reflexionó y opinó sobre diferentes vídeos y audios que reflejaban distintas situaciones (relaciones tóxicas de pareja, detección de micromachismos, etc.). Sin duda fue toda una experiencia enriquecedora.

Por último. el alumnado de Valores Éticos de 3º ESO grabó también en la radio del centro un decálogo de relaciones sanas y sin violencia. Aquí les dejamos un enlace al mismo…

Desde este blog queremos dar las gracias a tod@s por colaborar y participar en estas actividades. Estamos convencidos de que la educación y la sensibilización son también armas poderosas para acabar con este mal y mejorar nuestra sociedad.

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Conmemoración del Día Internacional de la Discapacidad en el IES Playa de Arinaga

El día 3 de diciembre se conmemora a nivel internacional el Día de la Discapacidad, y desde nuestro Departamento de Orientación, no hemos querido dejar que pasara de largo por el centro. Para ello, se organizaron dos interesantes charlas para el alumnado desde 3º de la ESO hasta bachillerato los días 17 y 18 de diciembre.

La primera charla fue impartida por Héctor Santana, un joven con Síndrome de Down ejemplo de superación en muchos aspectos. Desde un principio nos dejó claro que no se siente identificado con una persona con discapacidad, sino con unas características diferentes. Nos habló desde la perspectiva de estudiante y de trabajador de la hostelería, nos impresionó con su palmarés deportivo como nadador tanto a nivel regional, como nacional e internacional. Y por si todo esto fuera poco, la mayor de las sorpresas fue conocerlo como la primera persona con Síndrome de Down que se presenta a las galas Drag tanto del carnaval de Las Palmas de Gran Canaria como al de Maspalomas. Todo un lujo haberlo tenido entre nosotros.

            Al día siguiente fue el turno de Noelia y Roberto, quienes nos hablaron acerca de diferentes experiencias de sus vidas desde el punto de vista de personas con discapacidad intelectual. Pudimos escucharles hablando de cómo lo pasaron en el colegio, cómo les afecta la búsqueda de empleo… pero sobre todo, nos demostraron, que el tener un certificado de minusvalía no te impide llevar una vida de pareja normalizada, desempeñar tareas como la realización de un programa de radio, cantar en un grupo, viajar, tener amigos e incluso, ser voluntarios para trabajar con otras personas que precisan más ayuda que ellos. Roberto nos habló de cómo le llena el ser voluntario de la Asociación ASDOWNSUR y Noelia, para finalizar, nos deleitó con una canción.

De Héctor nos quedamos con su mensaje de “Si quieres conseguir algo, lucha por ello y apóyate en tu familia”. De Noelia y Roberto, con su petición de “Respeta a todo el que te rodea, no te rías de ellos y si puedes, ayúdalos”.

Desde aquí queremos dar las gracias a los tres por acompañarnos y habernos hecho vivir esta experiencia…   ¡MIL GRACIAS!

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Fin del 1er trimestre: Actividades, Talleres y Acto de Navidad 2018 en el IES Playa de Arinaga

El pasado 21 de diciembre se hicieron públicas las calificaciones del primer trimestre del IES Playa de Arinaga. Tal y como les anunciamos con antelación en este blog, la novedad de este curso es que el acceso a las mismas es a través de la página web de Pincel Ekade.

Aparte de la entrega de notas, la mañana de este día se dedicó a la realización de distintas actividades alusivas a la celebración de la navidad y el final del 1er trimestre:

  • 9:00 a 10:30 h.: Sesiones de Tutoría – Calificaciones y desayuno grupal.

Al comienzo de la mañana, en las tutorías de cada grupo, se comentaron las calificaciones obtenidas en la 1ª evaluación. Tras la entrega, dedicaron el resto del tiempo a finalizar la decoración de la puerta del aula y a compartir un desayuno navideño.

  • De 10:30 a 11:30 h.: Talleres y actividades deportivas.

Tras la finalización de los desayunos, hubo varios talleres y actividades deportivas en distintas aulas y en el patio. En esta ocasión los principales talleres fueron: karaoke, galletas navideñas, baile griego (sirtaki), baile bangra y una gymkana deportiva a cargo del Dpto. de Educación Física; pero también postres, creación de adornos y decoración navideña con material reciclado a propuesta de los proyectos RedECOS, Bibescan, y la colaboración del alumnado voluntario y profesorado del departamento de actividades complementarias y extraescolares.

Entre estas actividades cabe destacar el fantástico mercadillo que, a lo largo de toda la semana, llevó a cabo el alumnado del Aula Enclave. Desde este blog deseamos felicitar una vez más a su alumnado, tanto por su creatividad como por el buen trabajo realizado.

  • De 12:00 a 13:30 h.: Acto de fin de trimestre y navidad. Entrega de premios de concursos.

Por último, en el tercer claustro del centro tuvo lugar el Acto de Navidad y Fin de trimestre y la entrega de premios de los diferentes concursos. El desarrollo del mismo fue el siguiente:

  • Comienzo del acto: vídeo-postal de navidad.
  • Entrega del Premio del Concurso de adornos navideños y objetos de decoración navideña con material reutilizado, a propuesta del Comité Ambiental de RedECOS, Bibescan, Dpto. de Religión, alumnado voluntario del centro y profesorado DACE.
    • 1er Premio: alumnado de Tránsito a la Vida Adulta (Aula Enclave).
  • Interpretación de “Girls like you” (Maroon 5)  a cargo de alumnado de distintos niveles y profesorado del centro.
  • Entrega del Premio del Concurso de Postres de Navidad.
    • 1er Premio: Yurena Morcillo (1º BAC A).
  • Entrega de Premios de Concurso de Fotografía del Dpto. de Lengua:
    • 1er Premio: Carla Cosgaya y Erika Cosgaya. (4º ESO D).
  • Interpretación de “Carolina (M-Clan) a cargo de alumnado de distintos niveles y profesorado del centro.
  • Entrega de Premios del Concurso de postales navideñas y cuentos en inglés del Dpto. de Inglés.
    • 1er Premio Postales de Navidad – Categoría 1º y 2º ESO: Alexia Torres (1º ESO A)
    • 1er Premio Postales de Navidad – Categoría 3º y 4º ESO: Mª del Pino Herrera Díaz (3º ESO B).
    • 1er Premio Cuentos de Navidad en Inglés: Román Bordón (1º BAC A).
  • Interpretación de “El sol no regresa” (La quinta estación) a cargo de alumnado de distintos niveles y profesorado del centro.
  • Entrega del Premio de Decoración de la Puerta del Aula con material   reciclado.
    • 1er premio: 2º ESO B.
    • 2º premio: 4º ESO C.
    • Mención Especial: Aula Enclave.
  • Cierre del acto.

Para finalizar, queremos dar las gracias desde este blog a todo el alumnado y profesorado por su colaboración y participación en las diferentes actividades realizadas.

¡ Felices Fiestas y un próspero 2019 !

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Fotos Acto de Navidad y Fin de 1er Trimestre 2019

Detalle del árbol navideño realizado por el Dpto. de Física y Química del IES Playa de Arinaga

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¡Felices Fiestas!

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Actividades municipales: “Cultura en Navidad”

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