Calendario de las Pruebas Extraordinarias y Planes de Recuperación – Septiembre de 2019

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En este listado podrá encontrar, imprimir o descargar también los Planes de Recuperación y Criterios de corrección para las Pruebas Extraordinarias de Septiembre:

1º ESO

2º ESO

3º ESO

4º ESO

PROGRAMA DE MEJORA DE APRENDIZAJE Y EL RENDIMIENTO (PMAR)

1º PMAR (2º ESO)

  • Ámbito Científico y Matemático
  • Ámbito de Lenguas Extranjeras (Inglés)
  • Ámbito Lingüístico y Social
  • Educación Física
  • Estrategias para la Autonomía y la Cooperación
  • Música
  • Prácticas Comunicativas y Creativas
  • Religión
  • Tecnología
  • Valores Éticos

2º PMAR (3º ESO)

1º DE BACHILLERATO

 

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Publicación de Notas Finales – Curso 2018/19

 

 

 

Deseamos informar al alumnado y familias de nuestro centro el horario de publicación de notas finales previsto para el próximo lunes 24 de junio:

NIVEL

HORA DE PUBLICACIÓN
3º y 4º ESO y 1º de Bachillerato 10:00 h.
1º y 2º ESO 16:30 h.

Les recordamos que, tal y como ya se informó con antelación, desde el presente curso académico no recibirán boletines impresos de calificaciones. 

Para poder acceder a las notas deberán hacerlo a través de cualquiera de las dos formas siguientes:

En caso de querer solicitar cualquier aclaración relacionada con la información escolar de su hijo/a, les informamos también que este día es Jornada de Atención a Familias. Si así lo desean, los tutores podrán atenderles de 16:30 a 18:30 horas en las respectivas aulas de cada grupo.

Les comunicamos asimismo que el plazo de reclamación a las calificaciones será desde las 9:00 h. del martes día 25, hasta las 09:00 h. del próximo jueves 27 de junio. 

Este mismo día se hará público el Calendario de exámenes y los Planes de Recuperación y Criterios de Corrección para las Pruebas extraordinarias de Septiembre.

Por último, les recordamos también que, en el caso de que aún no lo hayan hecho ya, deberán proceder esta misma tarde a la devolución de los libros de texto en calidad préstamo y las llaves de las taquillas.

Reciban un cordial saludo,

– El equipo directivo –

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Circular informativa de interés para las familias – Curso 2019/20

CIRCULAR INFORMATIVA

Para solicitar las ayudas de Desayunos Escolares, Transporte Escolar y/o Libros de Texto y material didáctico para el curso escolar 2019/20 para el alumnado de Enseñanza Secundaria Obligatoria, será necesario rellenar el impreso de solicitud durante el periodo del 25 de junio al 2 de julio de 2019. 

El impreso y la documentación a aportar deberá entregarse en la Secretaría del centro obligatoriamente dentro de este plazo. Posteriormente, las familias dispondrán de 5 días hábiles para subsanar documentación relacionada con las ayudas de los libros de texto (hasta el 9 de julio).

Se les recuerda que solo se garantizará el servicio de transporte escolar al alumnado preferente de la zona de influencia del centro: Polígono de Arinaga, Espinales y Montaña de San Francisco.

Si lo desea puede descargar también aquí la solicitud y, una vez cumplimentada, entregarla en Secretaría en horario de 10:00 a 13:00 h.

Fdo: Secretaría

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Matriculación en la EBAU – Convocatoria de Julio de 2019

Si eres alumna/o de 2º de bachillerato y deseas presentarte a las pruebas de EBAU del mes de julio (convocatoria extraordinaria), recuerda que el plazo para poder matricularte es desde el 17 al 28 de junio.

Las pruebas de EBAU se realizarán durante los días 3, 4 y 5 de julio en las respectivas sedes asignadas en cada isla.

Para acceder al formulario de inscripción puedes hacerlo desde el siguiente enlace de la ULPGC:

 https://www.ulpgc.es/gestion-academica/matricula-ebau-julio

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Programación de actividades municipales para el verano de 2019

Desde el lunes 10 de junio pueden inscribirse para participar en los cursos y talleres organizados por las distintas Concejalías del Ayuntamiento de Agüimes dentro de la Programación de Verano, Agüimes 2019.

Las inscripciones para las actividades deportivas comenzarán el lunes 17 de junio, después del acto de Clausura de las Escuelas Deportivas Municipales del curso 2018/2019 que tendrá lugar el viernes 14.

Dentro de esta programación podrán encontrar las actividades previstas a realizar en la Casa de la Cultura y en el entorno de la playa de Arinaga.

Pulse sobre este enlace para acceder a la programación

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Celebración del Día de Canarias 2019

Durante el recreo y las dos últimas horas del pasado viernes 31 de mayo se celebró la festividad del Día de Canarias en el IES Playa de Arinaga.

Un año más, la entrada del instituto se decoró con motivos alusivos a la celebración de este día.

El desayuno del recreo corrió a cargo del centro y en él pudimos compartir algunos platos propios de la gastronomía canaria (bocatas de chorizo de Teror, papas “arrugás” con mojo…). Mientras tanto, en la cancha, se desarrollaron juegos autóctonos y deportes tradicionales organizados por el Departamento de Educación Física (lucha canaria, carrera de sacos, salto de la soga, etc.) y, tanto alumnado como profesorado, disfrutaron retratándose con el “marco canario” elaborado por el Aula Enclave.

Por último se dio paso al acto conmemorativo que, en esta ocasión, fue presentado por Carla y Ayshe:

La apertura corrió a cargo de los profesores María José y Carlos con el juego “Parrandero”, que consistía en continuar la letra de un repertorio de canciones populares. Pese al pudor inicial, más de una/o se animó a ello.

A continuación, organizados por el departamento de Educación Física, se interpretaron diferentes bailes canarios por parte del alumnado de la ESO: la isa, la carraqueña, el pasacatre y el baile del vivo.

Además, en el transcurso del acto y de forma intercalada, alumnos de distintos niveles leyeron poemas de Josefina de la Torre, Cecilia Domínguez y Pedro Lezcano alusivos a numerosos temas canarios (la mujer; nuestra relación con el mar; la migración a Cuba y Venezuela; el mestizaje con África, Europa y América, etc.).

Desde este blog esperamos que hayan disfrutado y, como no, agradecer a todos los participantes volver a compartir este día de celebración.

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El alumnado de 2º de ESO del IES Playa de Arinaga homenajea a César Manrique el Día de Canarias

No se trata de un acuario natural, pero les contamos que lucen casi de la misma manera. Y es que es son una atractiva sorpresa desde que uno accede al instituto estos días.  ¿Que a qué nos referimos? A la fantástica exposición realizada por el alumnado de 2º de ESO del IES Playa de Arinaga el pasado 30 de mayo, Día de Canarias.

Y es que, a propuesta de Saro Ramírez y Juan Vera, profesores del Departamento de Dibujo, el alumnado de este nivel ha realizado una interpretación de la obra “Peces”  de César Manrique con motivo del centenario de su nacimiento. La exposición está hecha en formato cartulina y para su elaboración han utilizado recortes de revistas aplicando la técnica del collage.

Desde este blog deseamos felicitar tanto al alumnado como al profesorado por el excelente trabajo realizado:

¡Enhorabuena!

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Exposición “Peces” de César Manrique

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Convocatoria de Premios Extraordinarios de Bachillerato en Canarias – Curso 2018/2019

La Consejería de Educación y Universidades convoca los Premios Extraordinarios de Bachillerato de Canarias, con el fin de reconocer oficialmente el esfuerzo y la especial preparación del alumnado que ha demostrado una trayectoria académica cualificada en los estudios correspondientes a esta etapa.

Podrá optar alumnado que haya cursado cualquiera de las modalidades de Bachillerato, conducentes al título de Bachiller, en centros docentes de la Comunidad Autónoma de Canarias y que hayan obtenido una nota media en las calificaciones de los dos cursos igual o superior a 8,75 puntos.

El alumnado premiado podrá optar a la convocatoria anual de los Premios Nacionales de Bachillerato, además quedará exento del pago del precio público establecido por la matrícula del primer curso de los estudios de grado de las universidades públicas de la Comunidad Autónoma de Canarias en los que se matricule.

Los alumnos y las alumnas que opten al Premio Extraordinario de Bachillerato deberán realizar una prueba que constará de los siguientes ejercicios:

  • Primer ejercicio: Historia de España de segundo curso de Bachillerato.
  • Segundo ejercicio: Primera Lengua Extranjera II.
  • Tercer ejercicio: redacción  de carácter general o literario de la materia de Lengua Castellana y Literatura II.
  • Cuarto ejercicio:  materia troncal general específica el itinerario cursado por el alumno o la alumna en segundo curso de Bachillerato

Se celebrará una única prueba en toda la Comunidad Autónoma de Canarias que se realizará el 29 de junio de 2019.

La inscripción se realizará a través del centro educativo donde se finalizó el Bachillerato.

El plazo para participar en esta convocatoria se establece desde el 21 de mayo hasta el 21 de junio.


PREMIOS EXTRAORDINARIOS DE BACHILLERATO CURSO 2018/2019

1. HORARIO PARA LA REALIZACIÓN DE LA PRUEBA:

  9:00 h. Presentación del alumnado.
  9:30-10:30 h. Primer ejercicio: versará sobre la materia de Historia de España de 2º de Bachillerato.
 10:30-10:45 h. Descanso.
 10:45-11:45 h. Segundo ejercicio: versará sobre la materia de Primera Lengua Extranjera II.
 11:45-12:00 h.  Descanso.
 12:00-14:00 h. Tercer ejercicio: redacción de tipo ensayístico sobre un tema de carácter general o literario de la materia de Lengua Castellana y Literatura II.

Cuarto ejercicio: versará sobre la materia troncal general específica del itinerario cursado por el alumno o la alumna en 2º de Bachillerato: Matemáticas II (Itinerario “Ciencias de la Salud” e Itinerario “Científico-Tecnológico”), Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II (Itinerario “Ciencias Sociales”), Latín II (Itinerario “Humanidades”) o Fundamentos del Arte II (Itinerario “Artes Plásticas, Imagen y Diseño” e Itinerario “Artes Escénicas, Música y Danza”).

 2. ESPECIFICACIONES PARA LA REALIZACIÓN DE LA PRUEBA:

  • Durante los ejercicio no está permitido el empleo de teléfonos móviles, tabletas o instrumentos electrónicos similares (salvo que se indique expresamente en el momento de su desarrollo).
  • Para la materia de Primera Lengua Extranjera II no se permitirá el uso de diccionario bilingüe.
  • Para las materias de Latín II se podrá usar el diccionario latino-español.

Más información

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VII Edición de los Premios Fundación DISA a la Excelencia Académica en el Bachillerato – Curso 2018/19

Objetivo:

Premiar el esfuerzo académico y el compromiso social adquirido con su entorno de aquellos estudiantes canarios que hayan finalizado el Bachillerato con las mejores calificaciones durante el curso escolar 2018/2019.

Requisitos:

Los alumnos y/o alumnas que aspiren a los premios deberán cumplir los siguientes requisitos:

  • Ser residente canario/a.

  • Nacimiento posterior al 31 de diciembre de 2000.

  • Nota media final obtenida en 2º de Bachillerato igual o superior a 9,5.

  • Contar con experiencia que demuestre el compromiso social del candidato a través de acciones de servicio a la comunidad, colaboración con organismos humanitarios o trabajos sociales en su entorno más cercano.

Esta experiencia se expondrá en una carta de presentación conforme al modelo adjunto en el Anexo I, así como con cualquier documentación que la certifique.

Modalidades y premios:

Se concederán dos modalidades:

  1. Premios FUNDACIÓN DISA a la Excelencia Académica Regional

  2. Premios FUNDACIÓN DISA a la Excelencia Académica Insular

Se otorgarán siete premios en la modalidad de Excelencia Regional a los siete mejores estudiantes de todo el Archipiélago, siempre que reúnan los requisitos establecidos en la Base TERCERA.

Se otorgarán 14 premios en modalidad de Excelencia Insular que corresponderán a los dos mejores estudiantes de cada una de las Islas Canarias.

Premios:

  • Los premios en la categoría REGIONAL están dotados con una cuantía de 2.000 € y un diploma acreditativo de la distinción obtenida.

  • Los premios en la categoría INSULAR están dotados con una cuantía de 1.200 € y un diploma acreditativo de la distinción obtenida.

Plazo y solicitud de participación:

La documentación necesaria debe remitirse antes de las 14:00 h. del día 25 de junio de 2019, en sobre cerrado y con registro de salida del centro educativo a la dirección que aparece en el apartado séptimo de las bases.

Documentos:

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Talleres de Verano de la Universidad Popular de Agüimes

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30 de mayo, Día de Canarias

Mañana viernes se celebrarán los actos conmemorativos del Día de Canarias en el IES Playa de Arinaga. Te invitamos a traer tu mejor vestimenta para celebrar este día.

El humor de Mogan. Canarias7

¡Feliz Día de Canarias!  😉

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Aún estás a tiempo: Concurso #FotoCanaria 2019

Siempre es un buen día para hacer una buena fotografía. Y hoy es un buen día para ello. Si te gusta sacar fotos, coge tu cámara o tu móvil y participa en el Concurso #fotocanaria. Aún estás a tiempo.

Promotur Turismo de Canarias convoca la segunda edición del concurso #fotocanaria, una campaña dirigida al público residente en las Islas, sumándose así a las actividades organizadas por el Gobierno autonómico con motivo del Día de Canarias. Además de celebrar esta importante efeméride, el objetivo de esta iniciativa es impulsar la implicación de la sociedad canaria en la actividad turística, haciéndola partícipe en la promoción de los destinos insulares, con el convencimiento de que es ella misma la mejor embajadora de la marca Islas Canarias.

La acción, cofinanciada en un 85 % por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER), se estrenó el año pasado con más de 3000 imágenes tomadas por personas usuarias de Instagram y fueron compartidas por ellas mismas en esta red social con el hashtag #fotocanaria2018.

Al igual que en la edición anterior, las categorías en las que se puede concursar son paisaje, cultura y retrato, y quienes ganen disfrutarán de un viaje para dos a la isla que elijan. Además, sus creaciones serán incorporadas al banco de imágenes de Turismo de Canarias y serán empleadas en diferentes campañas promocionales, tanto a nivel insular como nacional e internacional, en los principales mercados emisores.

Para participar, únicamente hay que subir la foto a Instagram o Facebook entre el 20 y el 31 de mayo con el hashtag #fotocanaria2019. Las bases se pueden consultar en fotocanaria.com, donde también están las imágenes ganadoras de la pasada edición, que fueron la del instagramer @sergismo en la categoría de paisaje; la de @aaron_goodlife en retrato; y la de @tomascorrea en cultura.

Protagonistas de campañas

Las fotografías ganadoras de la primera edición han protagonizado diversas campañas digitales y, para la difusión del concurso de este año, también se incorporan en publicidad exterior y en las pantallas del área de salidas interinsulares de los aeropuertos del archipiélago. De este modo se da visibilidad a los autores premiados y se anima a seguidores de Instagram y Facebook a que compartan sus fotografías y opten al premio. El jurado tendrá en cuenta la calidad artística de las imágenes y se valorará que aporten cierto grado de dominio de la composición, el color y la luz.

 

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El IES Playa de Arinaga, distinguido “Centro Embajador ECIE” por la Viceconsejería de Educación y Universidades

Hoy queremos compartir con toda la comunidad educativa que… ¡estamos de enhorabuena!

El pasado jueves 23 de mayo, la Viceconsejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias hizo pública la resolución por la que se reconoce al IES Playa de Arinaga la distinción de Centro Embajador de la Estrategia Canaria de Internacionalización de la Educación (ECIE)”…  ¡todo un honor!

Se trata de un reconocimiento a los centros educativos públicos del ámbito de Canarias que acrediten poseer una trayectoria y proyección internacional de interés educativo en base a la aplicación de los siguientes criterios:

  1. Experiencia y trayectoria en proyectos que fomenten la internacionalización del alumnado, como eje transformador de la sociedad, para el enriquecimiento y desarrollo personal, académico y profesional.
  2. Proyectos que promuevan la movilidad y la cooperación educativa internacional, que además podrán tener objetivos vinculados al impulso del aprendizaje de idiomas.
  3. Marcado carácter innovador y creativo de los proyectos que se desarrollen, enmarcados al menos, en uno de los ejes estratégicos de la ECIE.
  4. Iniciativas consolidadas o sostenibles de estructuras dinámicas que generan redes de trabajo de carácter internacional.
  5. Iniciativas o proyectos que introducen el concepto de internacionalización desde edades tempranas.
  6. Proyectos que persigan la elaboración conjunta de materiales pedagógicos y recursos educativos que promuevan la internacionalización de la comunidad educativa.
  7. Proyectos de carácter internacional con premios, reconocimientos y evaluaciones favorables.

Así que solo nos queda decir…

¡Felicidades a toda la comunidad educativa !

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Convocatoria de Campamentos de Verano en Residencias Escolares de Canarias para el aprendizaje de la lengua inglesa – Curso 2018/19

La inclusión de la comunicación lingüística entre las competencias básicas que debe adquirir el alumnado al finalizar su escolarización obligatoria conlleva comprender y expresarse en, al menos, una lengua extranjera así como introducir cambios metodológicos en la enseñanza de lenguas extranjeras, además de fomentar su uso no sólo en los entornos y horarios escolares.

El objetivo de esta acción es que el alumnado asistente a los campamentos sea capaz de utilizar el inglés como medio de comunicación a través de su práctica en situaciones reales de convivencia. Para tal fin, permanecerán en régimen de internado en cada residencia durante 6 días (5 noches) en grupos de hasta 30 chicos y chicas.

Estos campamentos son gratuitos para el alumnado 6.º de Educación Primaria, 1.º y 2.º de la ESO, seleccionados por el Consejo Escolar de su centro asumiendo la familia sólo los gastos de traslado a la residencia que se le asigne (traslado y recogida del alumno o la alumna) en el horario que se describe a continuación, salvo para el caso de los alumnos y las alumnas procedentes de la isla de El Hierro, que deberán ser entregados y recogidos por sus familias en el aeropuerto, pues su estancia se efectuará en la Residencia Pedro García Cabrera (Tenerife). Para este alumnado el gasto de desplazamiento entre las dos islas será asumido por la Consejería a través de la propia residencia.

La recepción de los alumnos y las alumnas por parte del equipo directivo de la residencia se llevará a cabo los domingos desde las 18:00 horas y permanecerán en la misma hasta el viernes a las 15:00 horas en que serán recogidos. El alumnado será siempre trasladado y recogido por el padre, la madre o el representante legal. El alumnado deberá llevar a la residencia un juego de cama de 90 cm., una toalla de baño y ropa adecuada para el desarrollo de las actividades.

Convocatoria:

RESOLUCION – Nº: 973 / 2019 – Tomo: 1 – Libro: 583 – Fecha: 22/05/2019.

Resolución de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa por la que se establece el calendario e instrucciones para la selección, en 2019, del alumnado asistente a los Campamentos de Verano en Residencias Escolares de Canarias para el aprendizaje de la lengua inglesa.

Calendario del procedimiento:

ANEXO II: Calendario del procedimiento.

23 de junio de 2019: Inicio de los campamentos según los turnos establecidos.

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El alumnado de 4º de ESO presenta el corto “No es un juego” a la 6a edición de Cinedfest

No podemos decir que la falta de creatividad sea característica del alumnado del IES Playa de Arinaga. Más bien sucede todo lo contrario: esta es probablemente una de las grandes virtudes que demuestran siempre. Y así nos lo han hecho saber una vez más los alumnos de 4º de ESO.

No solo nos mostraron recientemente sus dotes para la interpretación con la obra  “Una de mitos, por favor” o con el proyecto “Un mar de Ciencias”, sino que ahora nos presentan también el corto “No es un juego” , realizado para la participación en la 6a edición de Cinedfest.

“No es un juego” es un proyecto realizado por el alumnado de este nivel en la materia optativa de Filosofía.

Coordinado por el profesor Nicolás Becona y dirigido por la alumna Emma Montesdeoca, tiene como intérpretes a Lara Suárez, Damiana Aprile, Eduardo Olivares y Andrea Fernández.

Desde este blog les deseamos también mucha suerte en el festival…

¡enhorabuena!

Pulse aquí para ver o votar el corto

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Participación en el Proyecto “Un mar de ciencias” 2019

A propuesta del Departamento de Biología y Geología de nuestro centro, el alumnado de 4º de ESO  participó durante este curso en la convocatoria del Concurso-Proyecto “Un Mar de Ciencias” 2019, organizado por la Sociedad Atlántica de Oceanógrafos (SAO).

El proyecto consiste en la realización de un trabajo de investigación en formato de vídeo, documento pdf o  presentación digital, donde se debe mostrar el desarrollo del mismo y los principales resultados y objetivos alcanzados (de investigación y docentes).


Objetivos del Proyecto “Un mar de Ciencias”

Los objetivos concretos de este proyecto de investigación son:

  1. Hacer que el estudio de las ciencias sea una actividad asequible y atractiva a los escolares canarios.

  2. Poner de relieve que el océano que rodea a las islas es un enorme laboratorio vivo de ciencias.

  3. Subrayar el carácter multidisciplinar de las ciencias.

  4. Resaltar la importancia de la conservación de la biodiversidad marina como una fuente de recursos y conocimientos fundamental para los seres humanos, que pueden ser puestos de manifiesto a través de las ciencias.

  5. Incentivar la realización de proyectos de investigación que sirvan de ayuda a complementar los contenidos curriculares en ciencias para los diversos niveles educativos.

  6. Fomentar en los estudiantes el interés por la ciencia de manera activa.

  7. Apoyar al profesorado de ciencias en su actividad docente práctica.

  8. Aumentar la cultura científica entre los estudiantes de Primaria, Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Formación de Personas Adultas.


En la convocatoria, el proyecto realizado por las alumnas y alumnos del IES Playa de Arinaga  obtuvo una calificación de “7”.

Fue, sin duda, una experiencia muy enriquecedora en la que aprendieron numerosos aspectos relacionados con la educación medioambiental y que les permitió poner en práctica distintas habilidades de la elaboración de un artículo y proyecto científico: resumen, introducción, metodología, descripción de las acciones desarrolladas, resultados, discusión, conclusiones, bibliografía y anexo fotográfico y audiovisual.

Sin duda, estamos seguros de que volverán a repetir esta magnífica experiencia.

Desde este blog deseamos felicitar al alumnado y profesorado participante por el excelente trabajo realizado. ¡Enhorabuena!

Para finalizar, les dejamos por último el vídeo presentado a concurso:

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Participación en la VII edición del Taller de Robótica Submarina

El pasado jueves 23 de mayo, a propuesta del Dpto. de Tecnología, cuatro alumnos de 4º de ESO del IES Playa de Arinaga acudieron nuevamente a la piscina municipal de San Fernando en Maspalomas para participar en la VII edición del Taller de Robótica Marina Educativa (EDUROVs).

Este encuentro forma parte de la Iniciativa de Robótica Marina Educativa Edurovs (Proyecto RovSteam) que la Unidad de Cultura Científica y de Innovación de la Plataforma Oceánica Canaria (Plocan) promueve anualmente en colaboración con el grupo Vicorob (Computer Vision and Robotics Group) de la Unversidad de Girona. El objetivo de este proyecto es motivar a escolares de secundaria y bachillerato hacia la ingeniería mediante la construcción y operación remota de robots submarinos (ROVs). Para ello, la organización ha dotado a los participantes de material audiovisual y de los elementos necesarios para la construcción de robots.

En la fase inicial cada centro tenía que seleccionar previamente a cuatro estudiantes de entre todos los que han participado en el proyecto.

Tras la presentación de los robots, los alumnos participaron en una jornada de aprendizaje entre iguales y trabajaron con científicos de la Plataforma Oceánica Canarias y con catedráticos en robótica de la Universidad de Girona, intentando dar soluciones a problemas no sencillos dentro del ámbito marino usando la robótica, la programación informática y demás áreas científicas implicadas.

Gracias a este encuentro los estudiantes compartirán con el resto de sus compañeros todo lo que han aprendido para poder perfeccionar sus propios proyectos.

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Jornada de Puertas Abiertas en el IES Playa de Arinaga

El pasado día 9 de mayo, como cada curso por estas fechas, volvimos a celebrar nuestra Jornada de Puertas Abiertas. Pudimos disfrutar un año más compartiendo una mañana con el alumnado de 6º de primaria del CEIP Veinte de Enero.

Acompañados por el director y profesorado de su centro y la orientadora del IES Playa de Arinaga, el alumnado de 6º  hizo un recorrido por las aulas, servicios e instalaciones con el alumnado voluntario de nuestro centro que ejerció labores de guía. Muchos de ellos aprovecharon para resolver muchas dudas e informarse de las materias que tendrán el próximo curso.

Esperamos que la visita fuese enriquecedora… ¡nos vemos pronto!

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Representación de “Una de mitos, por favor” en la XV Muestra de Teatro Escolar de Agüimes

El pasado 10 de mayo nuestro instituto participó en la XV Muestra municipal de Teatro escolar celebrada en el Teatro Cruce de Culturas de Agüimes.

En esta ocasión actuaron conjuntamente alumnos de 4º eso y del Aula Enclave, con una adaptación de mitos griegos titulada Una de mitos, por favor”en la que se recopilaron las historias de la caja de Pandora, de Edipo, de Perséfone y Apolo y Dafne.

Sin duda, un año más, ha sido una experiencia muy positiva tanto para el alumnado intérprete, como para los espectadores y el resto del equipo técnico (luz y sonido).

El origen de este proyecto inclusivo partió el pasado 25 de noviembre, Día para la erradicación de la violencia de género, cuando el alumnado de Aula Enclave adaptó el mito de Apolo y Dafne y lo representó en la biblioteca. A partir de ahí se adaptaron otros mitos, teniendo en cuenta la perspectiva de género.

Además de trabajar como tema principal la Igualdad, el proyecto fomentó además la propuesta impulsada por RedECOS, ya que el atrezzo de la obra fue elaborado en su práctica totalidad con material sostenible y reciclado. Para ello contamos también con un grupo de alumnas que se encargó de este trabajo.

La Muestra de teatro escolar es un fantástico recurso didáctico y medio para potenciar la relación del alumnado de los centros educativos participantes, además de ser un vehículo de transmisión e intercambio social y cultural para establecer un vínculo común a través de la interpretación.

Por último, desde este blog, deseamos felicitar a todo el alumnado y profesorado participante por el magnífico trabajo realizado:

¡Enhorabuena!

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Nuestro alumnado del Aula Enclave aprende Taekwondo

Desde el Programa de Tránsito a la Vida Adulta queremos seguir compartiendo nuestras experiencias con toda la Comunidad Educativa y esta vez venimos a contarles nuestra participación en las clases de Taekwondo adaptado.

Se trata de otra de las actividades enmarcadas en el programa Juegos de Vida promovido por el Cabildo Insular de Gran Canaria.

Esta vez, pudimos disfrutar de siete maravillosas sesiones de la mano de Miguel y Davinia, del Club Ilja Sport, que ya consideramos parte de la familia por su cercanía, su diversión y el cariño que nos brindaron.

Durante las sesiones aprendimos a saludar al principio y final de cada clase como verdaderos profesionales, entrenamos con diferentes elementos a través de divertidos juegos (en el que el churro fue el elemento estrella), y para finalizar, ya en las últimas clases, nos armamos de valor y comenzamos con las patadas y algún “minicombate”.

Estamos muy agradecidos por haber vivido esta experiencia y esperamos repetir el próximo curso, porque ha sido todo un descubrimiento y nos ha servido de mucho. Sobre todo, para relacionarnos entre nosotros.

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