Archivos de la categoría Memoria histórica

De Las Loceras y Argodey

El viernes 3 de febrero el alumnado del IES Poeta García Cabrera protagonizó una actividad de contenido interdisciplinar que se concretó en dos espacios bien diferenciados: El Centro de Interpretación de Las Loceras y La Fortaleza de Chipude.

La actividad Caminos de barro: conoce un oficio tradicional, las loceras. La Fortaleza, aunó el senderismo de profundo valor didáctico en el marco físico de Argodey (La Fortaleza), con una visita guiada al Centro de interpretación de Las Loceras, incluyendo taller de alfarería tradicional. En ella se implicó todo el centro, alumnado y profesorado, que organizados en dos grupos, se alternaron en las visitas al Cercado y La Fortaleza. Con ella pretendemos desarrollar en el segundo trimestre el Proyecto de la Memoria Histórica del centro, que dirige el profesor Alberto Marrero Martell, y que se inició en el trimestre anterior con una propuesta didáctica centrada en la personalidad de Guillermo Ascanio Moreno. 

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublogs/iespoetagarciacabrera/2016/10/26/guillermo-ascanio-el-sendero-de-la-entrega/

A la tarea

Previamente y precisamente desde el área de Geografía e Historia se ha venido preparando esta visita al Cercado y La Fortaleza, mediante el estudio de diferentes fuentes, textos y material audiovisual, de valor cultural (antropológico) y a la vez histórico. Dichos trabajos previos sirven de introducción necesaria al alumnado de cara a acercarse después, en su visita al Cercado y La Fortaleza, a la localización real y la dimensión práctica de esas técnicas de trabajo de las loceras o creencias de los antiguos gomeros. Todo ello ha de dar como resultado una síntesis final sobre conocimientos adquiridos, desarrollo competencial, expectativas y vivencias.

No obstante la perspectiva de la actividad es interdisciplinar. Prueba de ello son los trabajos realizados desde otras áreas como Inglés, bajo la dirección de la profesora María Esther Amador Martín. Así en 3º ESO se ha trabajado la situación de aprendizaje Art in La Gomera, donde el alumnado ha buscado información sobre diferentes tipos de vasijas  y ha hecho una pequeña descripción en este idioma. Además se ha convertido la clase en una tienda de loza, donde un alumno hace de vendedor y otro de turista interesado en la artesanía de la isla.

Desde otro ámbito del conocimiento el profesor Antonio Chamorro Segovia preparó un trabajo de investigación aprovechando la visita a La Fortaleza de Chipude, en el marco del Proyecto de Educación Ambiental Guardas de la Biodiversidad. La investigación consiste en comparar los mapas de vegetación potencial y actual de GRAFCAN (empresa del Gobierno de Canarias encargada de la elaboración de cartografía) con la observación directa a pie de campo. Previamente se trabajó con el alumnado la interpretación de mapas. Durante la visita se realizó un censo de vegetación con la colaboración de Jacinto Peralta, trabajador del Parque Nacional de Garajonay… Pero la investigación no ha concluido, ya que según el profesor Antonio Chamorro: “Creemos que pueden existir varios errores en el mapa de vegetación de La Gomera, ya que son notables las diferencias entre lo observado y lo que teóricamente debería haber. En esa línea, mandaremos una carta a los responsables de GRAFCAN”.

Vamos

 

Bajo el sol, cercados por las nubes

 

Lo que no debe hacerse

Guillermo Ascanio, el sendero de la entrega

El 20 de octubre, en un acto organizado por el Área de Cultura del Ayuntamiento de Vallehermoso, se realizó un homenaje a la vida y la obra de Guillermo Ascanio Moreno.

Homenaje a Guillermo Ascanio

Homenaje a Guillermo Ascanio

El evento, que fue coordinado y presentado por María Esther Morales Ventura, contó con la presencia e intervención del Alcalde Emiliano Coello Cabrera y la Primer Teniente de Alcalde Vanessa Hernández Correa.

En primer lugar el historiador y Cronista Oficial de Hermigua Ricardo Valeriano Rodríguez centró su trabajo en torno a la dimensión local de la actividad del que llegaría a ser comandante republicano, con una ponencia titulada “Guillermo Ascanio, La Gomera y su compromiso social”.

En la segunda parte del acto el grupo de 4º ESO del IES Poeta García Cabrera proyectó una presentación elaborada para este homenaje bajo el título: “Guillermo Ascanio Moreno: El sendero de la entrega”, trabajo que, junto a otros, se inserta en el desarrollo del Proyecto de Memoria Histórica del centro. Las diapositivas, cuyo contenido fue expuesto y explicado por el equipo de trabajo formado por el alumnado y el profesor coordinador, Alberto Marrero Martell, permitieron acercar al público la trayectoria y personalidad de un intelectual, político y militar gomero que, hasta el momento, no ha tenido el reconocimiento que merece, recuperando, con modestia pero con absoluta decisión, mediante una serie continua de notas bibliográficas significativas e imágenes alusivas, las dimensiones todavía no exploradas de un Guillermo Ascanio Moreno que es sinónimo de entrega.

Intervención del alumnado de 4º

Intervención del alumnado de 4º

El equipo de trabajo del Poeta quiere agradecer la ayuda totalmente desinteresada demostrada por las siguientes personas, aportándonos fuentes, ideas y apoyo moral: Juan Manuel Torres Vera, Rubens Ascanio Gómez, Ricardo Guerra Palmero, José Luis Hernández Hernández, Antonio Chamorro Segovia, Miguel Ángel Hernández Méndez y Arturo Mora García.

                                  Fuente: IES Poeta García Cabrera

El Fogueo

El alumnado de 4º ESO del IES Poeta García Cabrera ha estado trabajando durante este curso en torno a diferentes aspectos de la memoria histórica del pueblo, destacando las aportaciones realizadas en Inglés, con un pdf en este idioma titulado VALLEHERMOSO, A VIEW TO THE PAST.

Un pueblo con memoria

Un pueblo con memoria

Ahora queremos hacer mención de los trabajos elaborados por el alumnado de 4º ESO de Historia, que tratan diversos aspectos del pasado del pueblo que aparecen en el libro que lleva el título de Vallehermoso, “El Fogueo”, escrito por Ricardo García Luis y Juan Manuel Torres Vera. Con estos trabajos tratamos de acercar al alumnado a un mayor conocimiento de su propia historia, de la memoria de un tiempo que no ha de ser olvidada, con hechos como los de la resistencia de los trabajadores y autoridades de esta localidad en defensa de la legalidad, frente al golpe militar de julio de 1936, y la cruel represión que siguió. 

 

VALLEHERMOSO, A VIEW TO THE PAST

VALLEHERMOSO, A VIEW TO THE PAST es un trabajo de investigación sobre la historia de Vallehermoso en el siglo XX realizado por el alumnado de 4º ESO del IES Poeta García Cabrera, desde la materia de inglés.

En grupos de cuatro y tres alumnos-as han buscado información sobre cuatro pilares fundamentales de la sociedad de este siglo en el municipio: economía, cultura y educación, infraestructuras y población.

Vallehermoso-zona-Ayuntamiento

Uno de los objetivos de este trabajo, además de acercar al alumnado la historia de su pueblo, ha sido colaborar con la administración local, aportando este documento al Ayuntamiento de Vallehermoso para su publicación en la página web.

De esta forma, el alumnado es y se siente partícipe de lo que acontece en su municipio, a la vez que ofrece una síntesis histórica en inglés a todo aquel que nos visite y pueda estar interesado en conocer nuestra idiosincrasia .

Por otro lado, cabe destacar las fuentes de información que han consultado nuestro alumnado para realizar este trabajo:

  • web del Ilustre Ayuntamiento de Vallehermoso (Síntesis histórica y Alcaldes y hechos históricos)

  • La Gomera,Viaje sobre ruedas. Esta guía-manual es un proyecto del Cabildo Insular de La Gomera como acción del Plan de Competitividad Turística: Islas Canarias, una experiencia volcánica. Realizada por la Asociación Insular de Desarrollo Rural AIDER La Gomera

  • Revistas: El Altavoz; Bienmesabe

Asimismo, tenemos que agradecer la predisposición del personal del Ayuntamiento para facilitar la información al alumnado, especialmente con la exposición de los paneles divulgativos del casco histórico del municipio.

Encontrarán este interesante trabajo colectivo en el siguiente enlace:

VALLEHERMOSO PAST