31 de mayo: Día Mundial sin Tabaco

   El tabaco es la segunda causa de muerte en el mundo. Está comprobado que la mitad de las personas que fuman actualmente de forma regular – unos 650 millones de personas – eventualmente morirán de forma prematura a causa del tabaco. Igualmente alarmante es el hecho de que cientos de miles de personas que nunca han fumado mueren cada año de enfermedades causadas por la exposición al humo de tabaco ajeno.

     El 31 de mayo de cada año la OMS celebra el Día Mundial sin Tabaco, cuyo objetivo consiste en señalar los riesgos que supone el consumo de tabaco para la salud y fomentar políticas eficaces de reducción de dicho consumo.

     La Asamblea Mundial de la Salud instituyó el Día Mundial sin Tabaco en 1987 para llamar la atención mundial hacia la epidemia de tabaquismo y sus efectos letales. La celebración de este día es una oportunidad para destacar mensajes concretos relacionados con el control del tabaco.

      Son muchos los factores que influyen en que esta epidemia mortal siga su desarrollo. El consumo de tabaco se inicia en la edad adolescente bajo la influencia de un contexto social permisivo, a veces también el familiar, y con una gran presión por parte del grupo de amigos o compañeros. En esto tiene una gran influencia las campañas publicitarias que han mostrado al tabaco como algo propio de adultos triunfadores o especialmente representativos de la rebeldía, el liderazgo o la independencia. Y esto sin que los fabricantes, distribuidores y vendedores adviertan que el producto que comercializan es altamente adictivo ni que contiene miles de sustancias, algunas tan tóxicas que provocan enfermedades y muerte.

      Los programas de prevención del tabaquismo pretenden que los jóvenes no sólo conozcan los efectos nocivos del consumo, sino que adquieran habilidades para protegerse de los factores que les inducen a iniciar y mantener luego el consumo. Una vez estabilizado y consolidado éste, el fumador tiene dificultades para dejarlo. A la capacidad adictiva de la nicotina se añade la dependencia psicológica que aparece cuando un producto como el cigarrillo se asocia a multitud de momentos.

     Por todo ello, este año desde la Dirección General de Salud Pública propone el siguiente lema, sencillo pero contundente, para su campaña: “Lo mejor es no empezar. Lo mejor es dejarlo”.

     Es evidente que, conociendo la capacidad adictiva del tabaco, hay que hacer los mayores esfuerzos en desarrollar programas y acciones efectivas en el campo de la prevención. La información sobre el producto es esencial así como los efectos que tiene en la salud de las personas que no fuman pero están sometidas al humo ambiental.

       Aquí dejamos algunas imágenes que reflejan los efectos del tabaco, algunas son muy duras, pero la realidad del tabaco es así de dura.

Si quieres más información, el Gobierno de Canarias te ofrece el siguiente material:

Óscar Bacallado nos ha visitado

     Hoy, 23 de Mayo, Óscar Bacallado ha visitado el IES San Andrés. Dentro del Proyecto  Canarias Lee, el grupo de 3º A ha leído durante la tercera evaluación su obra de teatro Esto es la guerra.

    El escritor, actor y director de teatro nos contó el origen de la idea de esta obra, curiosidades sobre su montaje, vestuarios, personajes y anécdotas del proceso creativo.

     Fue muy amable al contestar preguntas e inquietudes de los alumnos. Al finalizar nuestro encuentro Óscar Bacallado firmó ejemplares de la obra de teatro a nuestros alumnos y a la Biblioteca del Centro.

 

Selene Delgado

Nos encontramos entrevistando a Selene Delgado, alumna de 2º ESO A del IES San Andrés y Campeona de Gimnasia Rítmica de Tenerife desde hace poco tiempo.

1. ¿Desde qué edad practica este deporte?

Desde los ocho años

2. ¿Este deporte le ha gustado desde siempre?

Sí.

3. ¿Ha practicado algún otro deporte?

No.

4. ¿Alguna vez ha pensado en dejarlo?

No.

5. ¿Cree que podrá, en un futuro, ganarse la vida con este deporte?

Sí, dando clases y mediante campeonatos.

6.¿Cuántas horas entrena a la semana?

Entreno dos horas.

7. ¿Ha dejado de hacer otras cosas por entrenar?

No.

8.¿Compagina bien los estudios con el deporte?

Sí.

9.¿Acuden sus familiares a verle?

Sí, se ponen a gritar.

10.¿Qué opinan sus amigos y compañeros de clase sobre su deporte?

Piensan que se me da y me animan yendo a algunos de mis campeonatos.

11. ¿Ha ganado algún trofeo?

Hace un mes obtuve el primer premio de gimnasia rítmica de Tenerife en la categoría de cintas y me han dado dos diplomas.

12. ¿Alguna vez se ha lesionado?

Sí, dos veces en el pie y en la muñeca, pero aún así, he continuado entrenando.

13. ¿A quién le gustaría parecerse?

Me gustaría parecerme a Ana Bautista porque era la mejor de su época.

14. ¿Le gustaría contar alguna anécdota?

No.

Redactora: Alba Perdomo

Entrevistadora: Tábatha González

Fotógrafa: Ainoha Cano

Rubén Álamo

     Nos hallamos con Rubén Álamo, alumno de 2º de Bachillerato de Ciencias del IES San Andrés y jugador del C.B. Santa Cruz, aunque ahora está acabada la termporada.

1. ¿Desde qué edad practica este deporte?

Desde los 10 años

2. ¿Este deporte le ha gustado siempre?

No, cuando era pequeño mis padres me perseguían diciéndome que me metiera en un equipo por la altura, lo hice a desgana y me acabó gustando más de lo normal.

3. ¿Lo agradece?

Sí, porque me acabó gustando más de la cuenta.

4. ¿Ha practicado algún otro deporte?

Sí, estuve en fútbol, la altura fue la clave para pasarme al baloncesto.

5. ¿Alguna vez ha pensado en dejarlo?

No.

6. ¿Cree que podrá, en un futuro, ganarse la vida con este deporte?

Eso pretendo, aunque seas muy bueno siempre es difícil.

7. ¿Cuántas horas entrena a la semana?

Entrenaba 4 horas pero ahora que se acabó la temporada 2 horas por mi cuenta.

8. Cuando compite, ¿su familia va a verle?

Sí, mi padre. Se aparta y se centra en mí.

9. ¿Qué opinan sus amigos y compañeros de clase sobre su deporte?

Me apoyan. Algo diferente dicen, no siempre fútbol.

10. ¿ Ha ganado algún trofeo?

He ganado muchas medallas pero trofeos no, más adelante.

11. ¿Alguna vez se ha lesionado?

Sí, un par de veces pero gracias a Dios nada grave; los dedos , las muñecas y algunas lesiones de espalda.

12. ¿A quién le gustaría parecerse?

A Rudy Fernández y a Emmanuel Ginobili.

13.¿Ha conocido a algún deportista famoso?

Sí, a un jugador llamado Iván Rodríguez, quizá no es muy famoso pero tuve el privilegio de que fuera mi entrenador.

14. ¿ Le gustaría contar alguna anécdota?

¡Cuidado con el aro! Con 14 años intenté saltar al aro porque un amigo me picaba entonces salté, caí con la muñeca y me lesioné.

15. ¿Cree que lo ha hecho bien hasta ahora?

Yo creo que sí, estoy satisfecho. Ahora que he acabado la temporada me están llamando para entrar en equipos profesionales.

Redactora: Alba Perdomo

Entrevistadora: Tábatha González

Fotógrafa: Ainoha Cano

Guillermo Baute

     Guillermo Baute es una alumno del IES San Andrés. Estudia 2º de Bachillerato de Humanidades y desde hace unos años es invitado especial de todos los actos organizados por nuestro centro.

     Desde muy pequeño, la música formó parte de su vida y poco a poco se ha ido ganando al público con su maravillosa voz. Ha sacado dos discos, “Hablándole al viento” y «A ras del mar», además de otros trabajos.

     Para saber más…

     Actualmente está trabajando en un nuevo proyecto: poner múdsica a poemas del poeta canario Pedro García Cabrera.

Joshua de la Rosa

     Joshua de la Rosa (primero por la izquierda en la imagen superior) es un alumno de 2º de Bachillerato de Ciencias del IES San Andrés. Compagina sus estudios con ensayos y actuaciones, ya que pertenece al grupo musical McClane. Los componentes del grupo son:

Josh de La Rosa (Bajo)
Chris González (Voz y Guitarra)
Víctor González (Bateria)

     Definen a su banda como «el grupo adecuado en el momento acertado… Nace un nuevo grupo con influencias en lo mejor de los ’80, Funk, Soul, Pop Rock, son solo algunos de los estilos que encontramos en su primer EP «Cosas que llevamos dentro». Si te gusta la buena música, te gustará McClane«. (Facebook)

     Aquí te dejamos carteles de dos de sus actuaciones y un video con el tema «Femme Fatale».

Tribus urbanas

       Una tribu urbana es un grupo de gente que se comporta de acuerdo a las ideologías de una subcultura, que se origina y se desarrolla en el ambiente de una urbe o ciudad.

     Las tribus urbanas se caracterizan por mantener una estética similar entre varios individuos de la misma tendencia. Suelen ir acompañadas de convicciones sociopoliticas o creencias religiosas o de carácter místico, dependiendo del movimiento o tribu urbana perteneciente.

     Esta es la exposición que los alumnos de 3º ESO A del IES San Andrés realizaron en la entrada del centro:

Piratas

 Los alumnos de ATU de 3º ESO han realizado un trabajo de investigación sobre los piratas. Estos trabajos han sido expuestos en la entrada del centro.

     La piratería alcanza su auge con el descubrimiento y explotación de América y también debido a los conflictos entre las grandes potencias del momento: Francia, Inglaterra y España. Éstas apoyaban a los piratas, siempre que las víctimas fueran sus enemigos, de ahí que a veces se puede confundir las diferencias entre piratas y corsarios.

     Las islas Canarias junto con Azores se convirtieron en puntos estratégicos en las rutas marítimas de Europa, América y Asia. Los tesoros y especies descubiertos en el nuevo mundo resultaban botines irresistibles para los piratas. Como los navíos que transportaban estos tesoros americanos recalaban en las Islas Canarias o en las Islas Azores en su trayecto a Europa, la piratería no tardó en aparecer en los mares cercanos a las islas. También esta situación estratégica hizo que los barcos que iban a América pasaran por las islas a aprovisionarse de agua y alimentos, y de camino atacasen alguna población costera.

     Las Islas Canarias fueron atacadas por piratas y corsarios de todas las nacionalidades, pero principalmente fueron ingleses (John Poole, Sir Francis Drake, William Harper, Sir Walter Raleigh, John Jennings, Woodes Rogers, Charles Windon, John Hawkins, Robert Blake…….), franceses (Jean Fleury, François Leclerc, Durand de Villegaingnong, Jean Capdeville, Jaques de Sores….) y de los Países Bajos (Pieter van de Does).

     Los piratas no siempre venían en son de rapiña sino que muchas veces lo hacían con el fin de practicar el contrabando con los isleños. De hecho ciertos magnates canarios debieron su fortuna a este comercio clandestino con los piratas. Por ejemplo, el pirata inglés John Hawkins, conocido en las islas como Aquines, mantuvo relaciones comerciales durante muchos años con Pedro Ponte, un mercader y gran propietario tinerfeño.

     Las islas también tuvieron piratas y corsarios propios. El más conocido fue Ángel García, nacido en 1800 y conocido con el nombre de Cabeza de perro, pues su cabeza era deforme. Fue comerciante, negrero y cuando atacaba a un navío mataba sin piedad a todo el que iba abordo. Y hay otro personaje que, por sus posibles lazos con la alta sociedad tinerfeña de la época, ha desatado más de una polémica. Su nombre es Amaro Rodríguez Felipe, nacido en 1695 y más conocido como Amaro Pargo. Pertenecía a la clase noble y era más bien un corsario, lo que daba carácter “oficial” a los ataques que llevara a cabo contra barcos enemigos. Las huellas de su paso se encuentran por todas partes: en el convento de las Catalinas, en la ermita de Nuestra señora de El Rosario y sobre todo su propia tumba en la iglesia de Santo Domingo de La Laguna. Sobre la lápida se aprecia una calavera y dos tibias cruzadas…. símbolo de los piratas.

 

¡¡Felicidades Alba, por ese segundo premio!!

    

      Como cada año, la Sociedad Canaria Isaac Newton de Profesores de Matemáticas y el Departamento de Matemáticas del IES Viera y Clavijo de La Laguna han celebrado el XX Concurso de Fotografía y Matemáticas. Este año han presentado sus fotografías varios alumnos del IES San Andrés, animados por la profesora de Matemáticas Rosario Cano y el profesor de Plástica José Ramón León. Se trata de fotografías con un enfoque peculiar: mostrar el mundo que nos rodea con una mirada matemática.

     El resultado ha sido un flamante segundo puesto para la alumna Alba Hernández Perdomo de 3º ESO A. Desde este blog, nuestra enhorabuena.

    Aquí les presentamos la fotografía con la que Alba ganó ese segundo premio del concurso. Su título: «CURVAS DE NIVEL.»

«Curvas de nivel», de Alba Hernández Perdomo (3º ESO A). Ganadora del 2º Premio en el Concurso de «Fotografía y Matemáticas» 2012

     El jurado debió tenerlo muy difícil a la hora de otorgar los premios, a la vista de las fotografías presentadas por los alumnos de nuestro instituto. Aquí les dejamos algunas de ellas:

En la entrega de premios, Alba contó con la presencia de su familia, amigas y profesores del IES San Andrés. He aquí algunas imágenes de ese día:

Devolución de libros de la bilioteca

     Se recuerda a todos los usuarios de la biblioteca que deben devolver el material en préstamo. Los alumnos de 2º de bachillerato antes del 25 de mayo, y los de 1º de bachillerato y la ESO antes del 15 de junio.

    También queremos informales que pueden llevarse hasta dos libros de lectura para el verano. Recuerden que el préstamo se alarga hasta el 3 de septiembre, día en que deben devolver los libros.