Exposición de José Ramón León en La Gomera

JOSERAMON    La Casa de Colón de San Sebastián de La Gomera acoge desde hoy una muestra del pintor y profesor de Dibujo de nuestro centro, José Ramón León, que lleva por título Raíces y Huellas. La muestra se enmarca en la programación realizada por la Consejería Insular de Cultura con motivo del Día de Canarias.

Los trabajos son acrílicos sobre lienzo y técnica mixta sobre papel. Desde el año 1981 el autor ha participado en alrededor de cuarenta exposiciones colectivas y doce individuales (en enclaves como el Club Náutico Bajamar, el Instituto de Estudios Hispánicos del Puerto de la Cruz o en Bodegas Viña Norte de La Laguna).

El autor ha recibido varios galardones entre los que está el primer premio de pintura y escultura Óscar Domínguez en 1995, que repetiría en 2003, pero esta vez con el segundo puesto. Ha sido varias veces seleccionado para los Premios CajaCanarias y obtenido diversos accésits.

Desde este blog ¡felicidades José Ramón!

a5a83df5a49984c44419f477aa4da3bb

3907dc32ab803be27e0193fcba400617

El IES San Andrés con “Save the Children” y los niños de Mali

IMG_1712

   En un día tan señalado como el Día del Libro, el IES San Andrés participó en el proyecto de la ONG “Save the Children”, llamado “Marcapáginas por la Solidaridad“. Desde la biblioteca del centro se animó a los alumnos de la ESO a decorar marcadores y venderlos para recaudar dinero y ayudar así a los niños de Mali. Los marcadores fueron expuestos en la entrada del centro, en un gran mural. Nuestro alumnado dio muestras de su creatividad y también de sus conocimientos de Francés e Inglés, ya que muchos llevaban un mensaje escrito en uno de estos idiomas.

    Marcapáginas por la Solidaridad es una propuesta didáctica que busca poner la creatividad de los alumnos al servicio de la infancia más desfavorecida, inculcando valores como: la solidaridad, la paz, la ayuda a los más necesitados, etc… La actividad está abierta a todos los Centros Educativos, públicos o privados, que voluntariamente, decidan inscribirse, como hemos hecho nosostros.

Este proyecto persigue los siguientes objetivos:

– Inculcar los valores solidarios entre los más jóvenes.
– Desarrollar en ellos un espíritu crítico, que les permita conocer la situación de la infancia en los países empobrecidos.
– Promover el gusto por la lectura.
– Recaudar fondos destinados a contribuir a que mejore la situación de los niños y niñas, y sus derechos se vean cumplidos.

Convivencia en La Gomera

     La profesora de Religión de nuestro centro, Belén Ravelo, ha llevado a cabo una Convivencia en la isla de La Gomera. Diecinueve alumnos de 3º ESO A han compartido juegos, dinámicas y jornadas de playa en la isla colombina. La experiencia ha sido muy satisfactoria tanto para la profesora como para sus alumnos.

Alumnos recorren el camino de Abicore

11083716_671127509660481_2853765689050892907_o

     El Ayuntamiento de Santa Cruz de Tenerife, a través de la Fundación Santa Cruz Sostenible,  y en colaboración con la Universidad de La Laguna, ha estado poniendo en práctica, en los últimos años, un proyecto para recuperar los caminos tradicionales del Parque Rural de Anaga. Con este proyecto se pretende generar un turismo más sostenible y respetuoso con el medio ambiente. Recuperar los senderos patrimoniales supone recuperar parte de la historia de Canarias, ya que fueron las primeras vías de contacto y unión entre pueblos.

     El plan contiene una propuesta de recuperación y promoción del camino denominado “Abicore”, que enlaza las dos poblaciones históricamente más importantes del macizo de Anaga: San Andrés y Taganana. Este sendero permite incorporar en la ruta dos elementos patrimoniales de importancia como es la Hacienda de Cubas, situada en el barranco de El Cercado, que alberga uno de los mayores palmerales de la Isla y la casa parroquial de Taganana, edificada en el siglo XVII y en ruinas desde que se produjo su abandono en 1995.

     Este “Camino de Abicore” es el que los alumnos de 3º ESO hicieron el pasado 30 de abril, acompañados de su tutora Tana Hernández y de su profesor de Educación Física Francisco Morales. La actividad incluía las explicaciones de expertos y de un vecino que vive en la zona. Los voluntarios de Protección Civil estuvieron pendientes de profesores y alumnos en todo momento.

     Hay que destacar el papel especial que tienen los vecinos en este proyecto. Ellos aportan su sabiduría sobre estos caminos tradicionales que sirven para poner a disposición una nueva vía de comunicación, así como un recurso de primer orden de cara a la promoción turística de los valores ambientales y rurales que alberga este espacio natural.

     (Para más información sobre este camino, pinchar aquí. Si quieres conocer el orígen del topónimo “Abicore”, pincha aquí. Te dejamos el enlace al Facebook de Fundación Santa Cruz Sostenible, donde hay una reseña de esta actividad).

     Les invitamos a ver la siguiente presentación donde se puede apreciar la belleza del paisaje a lo largo de todo el camino:

Visitas a la Cueva del Hermano Pedro

     Alumnos de 1º y 2º ESO han visitado la Cueva del Santo Hermano Pedro, una actividad que la profesora de Religión organiza cada año para acercar la figura de este santo canario a nuestros alumnos. El día terminó con una jornada de playa y juegos.

     El Espacio Religioso – Cueva del Santo Hermano Pedro, está consagrada a Pedro de San José Betancur (Primer Santo Canario). Se encuentra situada en el municipio de Granadilla de Abona, cerca de El Médano.

     Esta cueva es considerada como uno de los puntos de peregrinaje más importantes de la isla y de Canarias. En esta cueva es donde el Santo se paraba a descansar con su rebaño en invierno para recuperar de nuevo fuerzas y andar el camino hasta su pequeño pueblo en los altos de Vilaflor. Actualmente en el interior de la cueva hay una imagen de madera del Santo (considerada como un retrato fiel del mismo), además hay una sección que está totalmente rodeada de exvotos de los fieles.

     En el exterior al aire libre hay un altar tallado en piedra en donde se realizan las misas. Este altar consiste principalmente en una mesa eucarística, cruz de piedra en cuya parte superior se puede leer la frase: “El Hombre que fue Caridad”.

Los 42 alumnos de 1º ESO acompañados de las profesoras Alicia del Rosario y Belén Ravelo:

4c50075f9eb896d58314a78e88247307

Los 32 alumnos de 2º ESO acompañados de sus profesores Francisco Morales y Belén Ravelo:

641c12d52ba8d144c35e7ab09dbf81ee

Día Mundial del Libro y del Derecho de autor 2015

     Un año más, el IES San Andrés ha celebrado el Día del Libro con distintas actividades:

– Homenaje a Arturo Maccanti

– Exposición “Mi libro favorito”

– Estudio comparativo “Cervantes – Shakespeare”

– Lectura de “El Mago de Oz” y realización de dibujos sobre el cuento

– Lectura e ilustración del romance “El Quijote cabalga por Canarias”

– Participación en el proyecto “Marcapáginas solidario” de la ONG “Save the Children”

      Recordamos la figura de Arturo Macanti, llenando el corcho de nuestra biblioteca con una selección de sus poemas, escogidos por alumnos del centro. Se trataba de homenajear a nuestro autor del Día de las Letras Canarias 2015.

IMG_1690

      Por otro lado, pedimos a profesores y alumnos, tanto de la ESO como de Bachillerato, que nos contaran cuál era su libro favorito y escribieran un breve comentario explicando el porqué. Los libros, junto con sus comentarios, fueron expuestos en una vitrina en la entrada de la bilioteca. A esta exposición la llamamos “Mi Libro Favorito”. Debido a que la biblioteca no contaba con algunos de los títulos escogidos, varios alumnos prestaron los suyos para la exposición.

     El día 23 de abril fue elegido como “Día Internacional del Libro”, pues coincide con el fallecimiento de Miguel de Cervantes y William Shakespeare. Por ello, se llevó a cabo un estudio comparativo de sus vidas y obras; se explicó el error sobre su fecha de fallecimiento y se recogieron algunas citas de sus obras, sobre temas como el amor, la amistad o la literatura. Con todo este material se montó una exposición, que se ilustró con viñetas de ambas figuras de la literatura universal.

     Los alumnos de 1º ESO A han leído “El Mago de Oz” en clase de Lengua y plasmaron su visión de este cuento en unas ilustraciones. Entre ellos han hecho una selección para exponerlas en el hall del centro:

IMG_1709

Nuestro centro en el “Concurso escolar estadístico 2015″

     El Instituto Canario de Estadística (ISTAC), en colaboración con la Sociedad Canaria Isaac Newton de Profesores de Matemáticas (SCPM Isaac Newton), ha convocado el ‘Concurso escolar estadístico 2015’ con el fin de fomentar, en el ámbito escolar, la importancia de la estadística en la sociedad actual. Este año han participado tres grupos de alumnos de nuestro centro. Esta actividad está programada en el proyecto “San Andrés, un mar de datos”.
Esta convocatoria pretende los siguientes objetivos:
• Transmitir en el ámbito escolar la importancia de la estadística en la sociedad actual.
• Dar a conocer la actividad estadística desarrollada por el ISTAC y propiciar el uso de datos reales y actuales en los centros educativos de Canarias.
• Promover el trabajo en equipo para conseguir objetivos comunes.

     El ‘Concurso escolar estadístico 2015’ consta de dos fases eliminatorias. En cada una de ellas se realiza una prueba.
Primera fase: Realización de un cuestionario sobre el uso de fuentes de datos estadísticos oficiales.
Segunda fase: Elaboración de una nota de prensa sobre información estadística.

     Los tres grupos que participaron han superado la primera fase pero no han podido pasar a la segunda fase pues solo pasaban los 18 mejores.

     Participaron dos grupos de 3º ESO y uno de 4º ESO. Los grupos lo formaban:
– 1º grupo: Kevin Acosta González, Francisco Javier Baute Villalba y Fabián Rojas Romero de 3º ESO A
– 2º grupo: Melania de la Rosa Izquierdo, Ivette Izquierdo Rodríguez y Laura Martín González de 3º ESO A
– 3º grupo: Selenia Díaz Baute, Oriana Rivero Planchart y Nauzet Viña García.

¡Enhorabuena chicos y gracias por participar!

Oferta educativa para el curso 2015 – 2016

admision[1]

Esta es la oferta educativa del IES San Andrés para el próximo curso 2015 – 2016:

ESO completa

Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales

Bachillerato de Ciencias

Ciclo Formativo de Grado Medio de Gestión Administrativa (pinchar para ver folleto explicativo)

Ciclo Formativo de Grado Superior de Administración y Finanzas (pinchar para ver folleto explicativo)

FPB (Formación Profesional Básica de Servicios Administrativos)

Enlaces de interés:

INFORMACIÓN GENERAL:

Características del IES San Andrés y zonas de influencia

Normativa de admisión

CALENDARIOS DE ADMISIÓN:

Calendario general de admisión y matrícula para la ESO y Bachillerato

Calendario de admisión y matrícula para Ciclos Formativos de Formación Profesional BásicA (FPB)

IMPRESOS:

Impreso para solicitud de plaza en la ESO

Impreso para solicitud de plaza en Bachillerato y Ciclos Formativos de Formación Profesional presencial

Impreso para solicitud de plaza en Ciclos Formativos de Formación Profesional BásicA (FPB)

Generador de solicitudes NOTA IMPORTANTE: cumplimente todos los datos personales. Recuerde imprimir el documento generado. Una vez impresa la solicitud, deberá entregarla en la secretaría del centro para hacerla efectiva, acompañándola de la documentación necesaria.

“Nos petits amis”, proyecto de Francés

     En clase de Francés, los alumnos de 1º ESO han realizado un proyecto que han llamado “Nos petits amis”. El objetivo es que los alumnos practiquen sus conocimientos sobre nombres de animales y su descripción física en este idioma. Los trabajos, realizados en cartulinas, fueron expuestos en las aulas de 1º A y 1º B, y posteriormente en un panel que se habilitó en la entrada del centro.


NOS PETITS AMIS – Created with Haiku Deck, presentation software that inspires

Día de la Mujer, Igualdad y Día de las Letras Canarias

     El pasado viernes, la bilioteca del IES San Andrés montó una exposición con motivo del Día Internacional de la Mujer y por la Igualdad de Género.

     En esta exposición se recuerda la figura de la mujer en la literatura española. Para ello, hemos seleccionado a 12 escritoras que vivieron en unos años tremendamente difíciles para el acceso de las mujeres a la cultura y la educación. Nuestras escritoras homenajeadas en este día son: Santa Teresa de Jesús, Rosalía de Castro, Fernán Caballero, Emilia Pardo Bazán, María de la O Lejárraga, Pilar Millán, Rosa Chacel, Carmen Laforet, Ana María Matute, Carmen Conde, Carmen Martín Gaite y Esther Tusquets. Junto a una ilustración de cada una ellas, se exponen sus biografías y un fragmento de su obra (poema, cuento, ensayo o novela).

DÍA DE LAS LETRAS CANARIAS. ESCRITORAS CANARIAS

     No nos hemos olvidado de nuestras escritoras canarias. Ya que el 21 de febrero se celebró el Día de las Letras Canarias, rendimos un homenaje a Arturo Maccanti (2015) y recordamos a dos de nuestras escritoras canarias, Mercedes Pinto y María Rosa Alonso, ambas galardonadas en el Día de las Letras Canarias (2009 y 2010)

IGUALDAD DE GÉNERO
     En esta fecha también se intenta concienciar a los alumnos de la Igualdad de género, por la que las mujer tanto a luchado en estos años. Por ello, se exponen ejemplos de esa “falta de igualdad”: “Las 11 reglas para ser la perfecta esposa” y un “Contrato de maestra de 1923″. Además del cómic “Pillada por ti”, (y su versión inglesa “Hooked on you”) un cómic del Ministerio de Igualdad.

“San Andrés, un mar de datos”

     Dentro de las actividades programadas en el proyecto San Andrés, un mar de datos y en coordinación con la Red de Escuelas Saludables, se ha realizado en 1º ESO un estudio de las edades y el peso de la mochila de los alumnos del IES San Andrés.

     Los datos se recogieron en las clases de Educación Física con la ayuda del profesor de la materia, D. José Manuel Cereijo Rey. Luego en las clases de matemáticas, en 1º ESO A con la profesora Dª. Catalina de León de León y en 1º ESO B con Dª. Margarita Arribas Leandro, se trataron los datos y se realizaron los gráficos. Con los resultados obtenidos, los alumnos hicieron un trabajo que expusieron en clase y plasmaron en una cartulina, que luego se expuso en el aula.


“San Andrés, un mar de datos” – Created with Haiku Deck, presentation software that inspires

Nuestra “Paloma de la Paz” 2015

     Con motivo del Día de la Paz, se llevaron a cabo diversas actividades en el IES San Andrés:

– reparto de lazos blancos a profesores, alumnos y personal no docente

– elaboración de grullas de papel para decorar el techo de la biblioteca, que sirvió para conocer la historia de “Sadako y las mil grullas”

– creación de carteles con los Derechos de la Infancia según Mafalda

– lectura de cómics sobre Mandela y Malala, y elaboración de carteles sobre otros Premios Nbbel de la Paz

– lectura de poesías y cuentos sobre la Paz, y creación de viñetas para ilustrarlos

      La formación de la silueta de una gran paloma con alumnos, profesores y personal no docente en el suelo del patio, se convirtió en el acto central de esta jornada. Una vez se terminó de crear la paloma se cantó “Color Esperanza” de Diego Torres y se soltaron palomas que trajo un alumno del centro.

     Fue un día muy especial, que sirvió de reflexión sobre cómo mejorar la convivencia en nuestro centro. Dejamos la siguiente presentación como recuerdo de ese día:

Higiene personal

     En nuestro centro, y dentro de las actividades programadas por la Red de Escuelas Promotoras de Salud, se ha llevado a cabo un estudio de la higiene personal de nuestros alumnos. Se elaboró un cuestionario, que posteriormente se pasó al alumnado en su hora de tutoría. El cuestionario se contestó de manera anónima e individual y luego se trataron los datos recogidos en las clases de matemáticas. Una vez analizados estos datos, se pasaron de nuevo al tutor para que los alumnos reflexionaran acerca de las respuestas que deberían ser las más adecuadas.

     Se elaboró un panel con la información sobre higiene personal, que está expuesto en la entrada del centro. En él se pueden ver también los resultados del cuestionario de todo el centro en forma de gráficos.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.