Archivo mensual: marzo 2020

Covid 19. Educación suspende la apertura del plazo de los procedimientos de admisión previstos para el 1 de abril

La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias ha informado hoy martes, 31 de marzo, de la suspensión de la apertura del plazo de todos los procedimientos de admisión previstos para mañana miércoles, 1 de abril, entre los que se encuentran los de Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachillerato, Formación Profesional, Escuelas Oficiales de Idiomas, y Enseñanzas de Música y Artísticas, entre otros.

Se aclara que esta decisión surge de las instrucciones derivadas del Real Decreto 463/2020 de 14 de marzo por el que se declara el estado de alarma para la gestión de la situación de crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19.

En próximos comunicados se informará de las fórmulas que este departamento arbitre con el fin de simplificar trámites y garantizar el acceso para todo el alumnado con las máximas garantías y en igualdad de condiciones a dichos procedimientos.

Respecto al proceso de solicitud de plaza de Educación Infantil y Primaria, cuyo plazo finalizaba hoy, se indica que se establecerá un nuevo plazo para dicho trámite cuando esta situación derivada del estado de alarma lo permita.

Más información: Portal de noticias del Gobierno de Canarias.

Día Internacional de la Visibilidad Trans*

Hoy, 31 de marzo, Día Internacional de la Visibilidad Trans*, queremos concienciar y sensibilizar a toda la Comunidad Educativa sobre la lucha contra la discriminación hacia las personas trans* en todo el mundo y conocer mejor su realidad.
A día de hoy, las personas trans* siguen siendo las más desconocidas dentro de la sociedad. Por ello, es importante educar desde edades tempranas atendiendo también a esta diversidad. La educación como herramienta contra prejuicios y estereotipos discriminatorios resulta fundamental, pero sin el apoyo de toda la Comunidad Educativa, difícilmente podremos avanzar. El alumnado merece recibir una educación integral. Una educación en la que se entienda que «lo trans*» no es más que una identidad más dentro de la diversidad humana que enriquece a nuestra sociedad.
Desde el IES San Matías abogamos por una educación de calidad, donde lo que prime sea el bienestar de todo nuestro alumnado por encima de lo demás. Por ello, a través de este comunicado, queremos expresar nuestro apoyo a este colectivo y solicitar a toda la Comunidad Educativa su implicación contra la discriminación por identidad de género u orientación sexual. ¡Juntos/as continuaremos dando pequeños pasos para construir una sociedad que sea más justa e igualitaria para todos, todas y todes!

#31demarzoDíaInternacionaldelaVisibilidadTrans*

Covid 19. Nota informativa 1

APLAZADA LA ENTREGA DE CALIFICACIONES: Siguiendo instrucciones de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes se aplaza hasta el regreso a la actividad normal o hasta nueva orden la entrega de calificaciones.

Covid 19. CARTA DIRIGIDA A LAS FAMILIAS DEL IES SAN MATÍAS

Estimadas familias;

Nuestras primeras palabras sólo pueden ir encaminadas en la esperanza de que se encuentren bien y en el deseo de que estén llevando esta situación que estamos viviendo lo mejor posible.

Como saben, el pasado 12 de marzo, debido a la pandemia de Coronavirus que nos azota nos vimos obligados, siguiendo las directrices marcadas por la Consejería de Educación, a la suspensión de la actividad lectiva y en días posteriores al cierre de nuestro centro. Siendo esto así, no hubo posibilidad de despedirnos de ustedes de manera sosegada, ni de programar nuestra marcha facilitándoles a todos y a todas información organizada y veraz con la que afrontar esos 15 días de confinamiento. A partir de ese momento se nos urgió a diseñar un proceso de enseñanza y aprendizaje para todo nuestro alumnado que hemos intentado realizar lo mejor posible. El profesorado del IES San Matías se implicó tremendamente desde el primer momento y adaptó en la medida de sus posibilidades, no sólo su programación didáctica, sino sus materiales de trabajo y hasta su espacio físico de trabajo con el único fin de atender a todo el alumnado. Tengan por seguro que la única intención de todo el claustro de profesorado de nuestro centro ha sido atender al alumnado y acompañarlo para asegurar su bienestar académico, insistiendo en valores tan fundamentales como la responsabilidad, compromiso y la organización (entre otros), sin descuidar los hábitos de estudio.

Para todos nosotros esta situación ha sido inesperada y hemos intentado reaccionar lo mejor que hemos podido adaptándonos paulatinamente a las directrices que se nos han ido marcando desde la Consejería de Educación. En este sentido, en el último comunicado se ha informado que las actividades que se envíen durante este período no serán evaluables, pero consideramos que su realización es esencial para el buen desarrollo personal y académico de nuestro alumnado. Con respecto a la entrega de notas, que sabemos que es un asunto que les preocupa, estamos a la espera de que se nos informe sobre la manera adecuada de proceder. Debemos tener en cuenta que no sabemos lo que va a pasar en los próximos meses y debemos estar preparados para adaptarnos al escenario que se nos proponga. Pero también queremos hacerles llegar un mensaje tranquilizador pues, como ha indicado la Ministra de Educación, ningún alumno verá sus derechos vulnerados a causa del Coronavirus.

Y así, después de estas dos semanas solo podemos estar agradecidos por la buena respuesta que ha ofrecido el alumnado y sus familias. A todo el alumnado del IES San Matías sólo podemos decirle GRACIAS. Durante estos días han estado a la altura de las circunstancias. Mucho ánimo. Esperamos verles pronto.

Por nuestra parte, seguiremos trabajando para garantizar el buen funcionamiento de nuestro centro, aunque sea desde nuestras casas. Continuaremos trabajando con la plataforma EVAGD y los blogs creados por el profesorado. Sabemos que dentro de nuestra comunidad educativa se viven realidades diferentes y estamos tratando de dar la mejor respuesta de manera individualizada. En aras de facilitar esa atención, ponemos a su disposición un correo electrónico en el que podrán realizar las consultas que deseen relacionadas con los servicios que gestiona la secretaría del centro.

secretariasanmatias@gmail.com

Esperamos que las decisiones tomadas hayan sido de su agrado. Ya hemos tomado nota de algunas sugerencias que nos han hecho llegar.

Sólo nos queda esperar las indicaciones que nos haga llegar la Consejería y el Ministerio de Educación. De cualquier novedad serán informados puntualmente en el BLOG del IES San Matías.

Como siempre estamos a su disposición.

May, Sergio, Sisa y Nuria.

Corazones verdes

El Departamento de Plástica de nuestro centro está participando en esta iniciativa.

Covid 19. Teléfonos de contacto. La Laguna

Covid 19. Información importante para las familias con derecho al servicio de comedor a cuota cero

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Para más información: Twitter de la Consejería de Derechos Sociales, Igualdad, Diversidad y Juventud. Gobierno de Canarias

Covid 19. El Ministerio de Educación y Formación Profesional y el de Universidades acuerdan cambios en el calendario y en las pruebas de acceso a la Universidad (EBAU)

Ministerio de Educación y Formación ProfesionalEsteVirusLoParamosUnidos

La EBAU se celebrará entre el 22 de junio y el 10 de julio en convocatoria ordinaria y antes del 10 de septiembre en extraordinaria, según ha aprobado la Conferencia Sectorial de Educación.
El modelo de examen se ajustará a la excepcionalidad que supone el actual estado de alarma para no perjudicar al alumnado.
También se ha aprobado flexibilizar las prácticas de Formación Profesional y que se suspendan las pruebas de evaluación diagnóstica de 3º y 6º de primaria y 4º de la ESO.

Para ampliar la información: Ministerio de Educación y Formación Profesional

Covid 19. RTVE lanza ‘Aprendemos en casa’ para estudiantes de 6 a 16 años

RTVE lanza el próximo lunes ‘Aprendemos en casa’, una iniciativa del Ministerio de Educación y Formación Profesional para facilitar la educación desde la televisión pública durante el tiempo que duren las medidas de aislamiento para contener el coronavirus.

El lunes 23 comenzará la emisión de este espacio en la franja de mañana de Clan y La 2, que refuerzan así el papel de la televisión lineal con este proyecto destinado a toda la población, especialmente a las familias con menos recursos, territorios con mayores dificultades de conexión a la red y ciudadanos que por motivo de las condiciones impuestas por el aislamiento tienen problemas para compartir el ancho de banda.

La 2, de 12 a 16 años

En La 2, la emisión durará dos horas al día (de 12:00 a 14:00) para edades entre 12 y 16 años.

‘Aprendemos en casa’ de 12 a 14 años (12:00 a 13:00 horas) y de 14 a 16 años (13:00 a 14:00 horas).

Asignaturas

‘Aprendemos en casa’ contará con un completo programa de contenidos en el que cada día de la semana Clan y La 2 ofrecerán clases de las siguientes asignaturas para todas las edades: lógica y matemáticas los lunes; ciencias sociales los martes; educación artística y educación física los miércoles; lengua e idiomas los jueves; y ciencias naturales los viernes.

‘Muévete en casa’

Las iniciativas de servicio público de RTVE crecen durante esta crisis del coronavirus y se extienden también al ejercicio físico con ‘Muévete en casa’, el nuevo espacio de La 2, conducido por el profesor de fitness de OT Cesc Escolà, que a partir del lunes 23 de marzo animará a todos los ciudadanos a cuidar su forma física desde sus domicilios.

Covid 19. Carta abierta a las familias

 

 

Emergencia educativa en Canarias. Carta abierta a las familias.

Estimada familia:

Es innegable que estamos atravesando momentos muy difíciles. La crisis mundial desencadenada por la expansión del Covid-19 exige lo mejor por nuestra parte, y la adaptación a las nuevas circunstancias es, sin duda, el mayor reto para la vida familiar en situación de confinamiento en casa. La infancia, la adolescencia y la juventud confiadas diariamente, en tiempos donde no prima la alarma, a la escuela, a los institutos y a las universidades están ahora veinticuatro horas en casa y el espacio doméstico tiene que ponerse al servicio de que sigan la mayoría de sus rutinas escolares. El alumnado de los ciclos más avanzados ya tiene hábito de estudio y de lectura adquiridos y deben dedicar tiempo a reforzar lo ya aprendido y a avanzar en comunicación con su profesorado en el aprendizaje. Los más pequeños necesitan no perder los hábitos escolares y afrontar la nueva situación con una tutela renovada por parte de las familias. No se trata de que ahora estos se conviertan, de repente, en profesorado. Eso es imposible porque un maestro o una profesora no se improvisan. La tarea de las familias es también educar, pero de otra manera. Lo más importante es cuidar, tranquilizar y alentar el aprendizaje de sus hijos e hijas en esta difícil situación de encierro necesario en casa. Quedándonos en casa estamos colaborando a que la pandemia del coronavirus remita y que vuelva cuanto antes la normalidad.

Lo repentino de la nueva situación ha hecho que se pongan de relevancia dos hechos. En primer lugar, el sistema de plataformas y recursos digitales estaba pensado como un complemento a la educación presencial y no tiene capacidad para soportar la presión de todo un sistema de enseñanza-aprendizaje a distancia. Estamos reforzando los servidores y ampliando las plataformas para facilitar la comunicación entre la escuela y la familia. En estos días, desde la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes, nos hemos puesto a la tarea para ir mejorando la situación. El Ministerio de Educación y Formación Profesional ha acordado con Televisión Española que, a partir de la próxima semana, habrá por las mañanas programación educativa. Les pedimos que la semana próxima estén pendientes de esta novedad. Estamos
también hablando con la Radio Televisión Canaria (RTVC) para que refuerce su programación educativa.

En segundo lugar, se hace visible la llamada brecha digital. Muchas familias no tienen acceso a internet ni equipos informáticos adecuados. En los centros educativos hay tabletas que se podrían repartir a quienes lo necesitan, pero, aún así, subsiste la dificultad de acceso a internet: puede haber un ordenador en casa, pero ser varios integrantes en la familia. La situación no es fácil. El teléfono móvil es el dispositivo más extendido y puede servir para dar instrucciones sobre tareas escolares. De hecho, a través de algunas aplicaciones, las familias ya estaban conectadas con la escuela. Creemos que, en una situación así, los municipios y las compañías deberían liberalizar las redes porque la conexión por internet se convierte en un servicio básico y de primera necesidad para que continuidad de la educación. Lo estamos demandando.

Finalmente, no podemos pretender el mismo rendimiento del alumnado cuando sus condiciones y circunstancias están mermadas por esta situación. El profesorado también tiene que asimilar el nuevo escenario, porque, en un primer momento, se ha sentido muy estresado por tener que reprogramar su actividad académica. Lo que recomendamos son tareas de repaso, refuerzo de lo ya estudiado y de ampliación.

La imposibilidad de poder realizar actividades deportivas al aire libre, de poder jugar en parques, reunirse con otros niños y niñas, sus compañeros de clase, etc., representan limitaciones importantes que puede afectar de manera especial a nuestro alumnado. Recomendamos a familias que limiten la exposición a la información sobre el coronavirus que reciben nuestras niñas y niños en casa ya que puede aumentar el miedo y el desasosiego. Es importante, como medida saludable, organizar juegos de mesa y actividades como puzzles y manualidades que son fundamentales para su desarrollo, así como compartir las tareas domésticas entre todos los miembros de la familia haciendo que todos crezcamos en responsabilidad y convivencia. Es importante también mantener un horario diario con diferentes actividades. Es el momento para fomentar el hábito de la lectura y la creatividad artística. Dibujar y pintar están al alcance de todos.

Quisiera transmitirles un mensaje de ánimo, de fuerza y de valentía. Contamos con la mejor de las herramientas para adaptarnos a esta situación en la que estamos inmersos, y no me refiero a internet, sino a nuestros valores humanos, al aprecio a nuestra convivencia pacífica y responsable. Aprovechemos estos tiempos de excepción y de reclusión en casa para escuchar a nuestros menores y reforzar los lazos familiares. Todo esto pasará y volveremos a la normalidad siendo mejores personas y habiéndonos dado cuenta de lo importante que es el cuidado y la responsabilidad. Aprovechemos este tiempo para convivir en familia y para que las generaciones más jóvenes valoren lo importante que es la escuela, porque estoy convencida de que la echan de menos.

Un saludo afectuoso,

María José Guerra Palmero
La Consejera de Educación, Universidades, Cultura y Deportes

En la dirección https://sede.gobcan.es/sede/verifica_doc puede ser comprobada la autenticidad de esta carta, mediante el número de documento electrónico siguiente: 0xZLhb6cUjCgPq1Ds23luv-rZNJg7ifWy