PROYECTO ERASMUS + APROBADO

Damos la enhorabuena a toda nuestra comunidad educativa porque todo el esfuerzo realizado durante este curso escolar para la elaboración de varios proyectos empieza a dar resultado. Se ha aprobado uno de los proyectos Erasmus + que hemos solicitado para el próximo curso 2019-2020: el proyecto «Preeti Language», con las siguientes características:

Título: Preeti Language

Idioma: Inglés

CURSO4º ESO

Institutos implicados:

Escuela Primaria im. Henryka Sienkiewicza w Swiecanach. Skołyszyn. Polonia (Frontera con Eslovaquia)

Colegio Nacional de Informatica Spiru Haret. Suceava. Rumania (Frontera con Moldavia)

IES Superior «Ruggero II». Ariano Irpino. Italia (Napoles y Pompeya)

Centro de Formación Profesional y Técnica de Anatolia: Akif Ersoy Mesleki. Çanakkale Turquía (Troya)

12th Instituto de HeraklionHeraklion. Grecia (Isla de Creta)

Descripción del proyecto:

El objetivo primordial del proyecto es motivar el interés de los estudiantes en aprender idiomas extranjeros y en particular el inglés, por lo tanto, facilitar sus mayores oportunidades educativas y profesionales en el mercado laboral.

El proyecto trata determinados idiomas y formas de comunicación y su influencia en otros idiomas: latín, turco, griego, inglés, comunicación eslava y extralingüística (lenguaje de signos, simplificaciones sms)  y otros idiomas como «emoticonos» o el lenguaje del silbo gomero.

VIAJES (intercambios: 4 alumnos + 2 profesores por país):

  • 11/2019 Italia
  • 3/2020 Turquía
  • 05/2020 Grecia
  • 09/2020 Rumania
  • 03/2021 España
  • 06/2021 Polonia

Día Mundial de los Océanos

Galería de imágenes de los trabajos realizados por los alumnos del centro con motivo del Día Mundial de los Océanos. Los trabajos están elaborados con residuos procedentes del centro y de las casas del alumnado. La idea que subyace en los trabajos expuestos es la de reducir o eliminar el uso de los plásticos en la vida diaria por el peligro que ello conlleva para la vida y el medio marino.

Visita a la Autoridad Portuaria

Los alumnos de 2º D y E y 3º F han visado la Autoridad Portuaria de Las Palmas. La visita se ha divido en dos partes:

En primer lugar ha recibido una charla donde se les ha informado principalmente sobre la historia del Puerto (inicio y expansión), la actividad económica (exportación e importación) y la logística, así como su importancia para las islas. También visionaron un vídeo sobre la etapa de la piratería holandesa.

Tras ello , la segunda parte consistió en una visita guiada en guagua por todas las instalaciones portuarias, viendo diferentes tipos de buques (de guerra, comerciales, pesqueros, de provisión de combustibles….), perforadoras petroleras, sistemas de grúas-contenedores y su funcionamiento, silos de almacenamiento in situ, etc. Todo ello acompañado por curiosas anécdotas, y jerga marítima y naviera, que hicieron de la salida una auténtica experiencia enriquecedora.

Campaña DONACIÓN DE ÓRGANOS

Los alumnos de Cultura Científica del centro están llevando a cabo una campaña de sensibilización sobre la importancia de la Donación de Órganos para la disminución de las listas de espera en nuestro país, referente mundial tanto en trasplantes como en donaciones, lo cual no evita la existencia de dicha lista.

Como muestra de esta campaña mostramos el vídeo realizado por las alumnas Dácil Ojeda, Noa Pérez, Nira Castro e Indira Santana de 1º de Bachillerato B y que está siendo difundido en las diferentes tutorías del centro, así como un enlace al blog creado por Patricia Talavera, Nayara García y David Pérez sobre la importancia de las donaciones.

 

Blog Arucas por los Trasplantes

 

ERASMUS solicitados próximo Curso

Nuestro instituto se ha embarcado en la aventura de internacionalizar a nuestra comunidad educativa, tanto a profesores como alumnos y familias, para ello hemos solicitado cinco proyectos Erasmus + para llevar a cabo durante los próximos dos cursos escolares (2019/20 y 2020/21).

La temática de dichos proyectos son muy variadas, yendo desde patrimonio cultural a medio ambiente, pasando por arte y lenguaje; así como las ciudades extranjeras que participan y que visitaremos que van desde Caunas en Lituania a la isla de Creta en Grecia pasando por Lisboa o Estambul.

Para mantener informado al alumnado de los distintos proyectos y de su estado de tramitación la Comisión de Proyectos Internacionales del IES Santiago Santana ha creado el «rellano Erasmus +» en la escalera principal del centro, del que adjuntamos algunas fotos. Seguiremos informando de la evolución de los distintos proyectos presentados.

 

 

Viaje al Reino Unido

Durante los meses de marzo y abril, se han realizado varios viajes organizados por el centro, entre ellos el viaje de inmersión lingüística al Reino Unido organizado por el Departamento de Inglés y gestionado por Juan Francisco Barroso y Hector Rodríguez, desde el centro, y con la inestimable ayuda de la agente Dara Márquez (LiP). El viaje consistió en una estancia de 7 días (23 a 29 de marzo) en Ilfracombe (norte del condado de Devon) donde el alumnado participante asistía a clases de inglés por la mañana y, por las tardes, participaba en actividades culturales y excursiones guiadas. Tanto el alumnado como el profesorado se hospedó con familias de la ciudad  Después, el día 29 el grupo se trasladó a Londres y se visitaron museos (The British Museum, The Tate) y otros muchos lugares emblemáticos de la City. El objetivo de la actividad era mejorar el dominio del inglés en el país anglosajón, así como estar en contacto directo con la cultura y tradiciones anglosajonas. Hay que agradecer a los padres la confianza depositada en el profesorado del centro para que sus hijos/as pudieran realizar la actividad y al alumnado el excelente comportamiento demostrado en todo momento. Todo se desarrolló como estaba previsto, pero, caso de que se volviera a realizar, no cabe duda que hay cosas que se pueden mejorar.

Carnaval 2019

Damos por concluido las actividades del Carnaval 2019 de nuestro Instituto. Durante los meses de Febrero-Marzo tuvieron lugar diferentes actividades y talleres con temática carnavalera.

Entre ellas la construcción de la sardina «Dionisia» con la colaboración del encargado de mantenimiento D. Alexis Martel Franco, el profesor del departamento de Educación Plástica y Visual D. Augusto Pérez Vives y D. Juaquín Miralles Martín del departamento de Tecnología, así como el alumnado de 1º ESO.

También dentro del proyecto de Recreos Activos gestionado por la profesora Elisabet Medina Afonso se llevo acabo el adorno del instituto con la colaboración del alumnado de dicho proyecto.

Desde el departamento de Educación Platica y Visual se organizaron talleres de elaboración de máscaras carnavaleras.

Teniendo como colofón la Gran Gala y Quema de la Sardina, organizada desde la vicedirección del centro.