Visita al Instituto Universitario de Enfermedades Tropicales y Salud Pública de Canarias (IUETSPC)

Los alumnos y alumnas de 1º CFGS de Química – Laboratorio de análisis y control de calidad y de 2º CFGM Química – Operaciones de Laboratorio del IES Tegueste, visitaron el 20 de marzo el Instituto Universitario de Enfermedades Tropicales y Salud Pública de Canarias (IUSTSPC), en la Universidad de La Laguna. Esta institución, integrada por profesores, investigadores y profesionales relacionados con el ámbito de la Salud Pública y la Biotecnología, tiene como función principal la investigación, el desarrollo y la innovación en estos campos, desde un punto de vista multidisciplinar.
La Dra. Cristina González, responsable del laboratorio de Aguas y Medio Ambiente y la Dra. Pilar Foronda, profesora titular del área de Parasitología, fueron las encargadas enseñarnos las instalaciones y acercarnos a algunas de las líneas de investigación que allí se desarrollan, además de realizar demostraciones prácticas relacionadas con la materia que se imparte en el módulo de Ensayos microbiológicos.
Los alumnos se dividieron en dos grupos, y posteriormente se rotaron para un mejor aprovechamiento de la visita.
Un grupo visitó el laboratorio de Aguas y Medio Ambiente, donde la Dra. Cristina González hizo una demostración in situ de cómo realizar un análisis de agua, y remarcó la importancia del análisis microbiológico y parasitológico del agua de consumo humano, las aguas residuales y las aguas para baño. Seguidamente, los alumnos tuvieron la oportunidad de tomar muestras ambientales con el uso de un muestreador de aire. Además, pudimos conocer de primera mano las investigaciones que allí se realizan, siendo el estudio acerca de las bacterias, hongos y virus que llegan desde África a través de la calima, y que provocan problemas respiratorios en la población canaria, la que más despertó el interés en nuestros alumnos.


Mientras tanto, otro de los grupos hizo un recorrido de las instalaciones de la mano de la Dra. Pilar Foronda visitando diferentes áreas, como la zona de microscopía, la zona de limpieza, desinfección y esterilización, el área de gestión de residuos, las cámaras de cultivo, los laboratorios de biología molecular, y los laboratorios de bioseguridad de nivel 2 y nivel 3, entre otros. Posteriormente, se llevó a cabo una demostración práctica del análisis microbiológico de alimentos, destacando la importancia de estos análisis, no solo para determinar la calidad de los alimentos, sino también, para no poner en riesgo la salud de los consumidores. Finalmente, la profesora nos informó de los diferentes proyectos en los que participaban, destacando entre ellos, el de la detección y caracterización molecular de patógenos relacionados con roedores en las Islas Canarias con el fin de inferir el posible riesgo zoonótico en las islas.
Desde aquí queremos agradecer el trato recibido por parte de todo el personal del IUETSPC, así como darnos la posibilidad de acercar a nuestros alumnos al mundo de la ciencia y la investigación en Canarias. Sin duda, ha sido una experiencia inolvidable.

Dulce visita a la fábrica de Tirma S.A

El jueves 5 de abril, los alumnos y alumnas de 1º CFGS de Química – Laboratorio de análisis y control de calidad del IES Tegueste visitaron la fábrica de Tirma (Las Palmas de Gran Canaria), acompañados por la profesora Ángela Fernández.

La fábrica Tirma fue fundada en 1941 tras la fusión de diferentes industrias que operaban de forma independiente. En sus comienzos se centró en el mercado canario y peninsular, para expandirse en la actualidad a diferentes países europeos, africanos y asiáticos, entre otros. Hoy en día, gracias a la incorporación de nuevas tecnologías en sus procesos de producción y a la calidad durante la elaboración de sus productos, esta empresa es líder dentro de su mercado en las Islas Canarias.

A nuestra llegada, D. Carlos Melián, responsable de las visitas en la fábrica, nos recibió con un delicioso desayuno, donde los alumnos pudieron degustar gran parte de los productos elaborados en esta fábrica.
A continuación, visualizamos un vídeo acerca de la historia de la empresa Tirma desde sus comienzos hasta la actualidad, así como de la elaboración de los diferentes productos que comercializa.
Seguidamente, los alumnos previamente uniformados, pasaron a la planta de producción, donde realizaron una visita guiada de las instalaciones y de la cadena de elaboración y envasado de productos como las ambrosías, los caramelos cristal, los polly bol, el chocolate con almendras troceadas, los mini guanchitos y el café.
Finalmente, se llevó a cabo un coloquio donde los alumnos resolvieron todas sus dudas e inquietudes, y fueron obsequiados con una caja de ambrosías Tirma.

Desde aquí agradecemos el trato recibido por todos los trabajadores de Tirma y la labor divulgativa que hacen, permitiendo a nuestros alumnos ver en directo el funcionamiento de la fábrica.

Les dejamos un fragmento del programa de TVE “Fabricando Made in Spain” donde Tirma y la fabricación de sus ambrosías fueron protagonistas.
http://rtve.es/v/1896875

Convocatoria de ayudas para alumnos con necesidad específica de apoyo, curso 2017/18.

Este año no hay listados en los que se relacionen los alumnos a los que se les ha concedido la beca, sino que el Ministerio directamente comunica, a través de los correos electrónicos señalados en las propias solicitudes de beca, a los solicitantes la concesión de las diferentes ayudas. Podrán presentar recursos aquellos alumnos que no se les haya concedido beca o que no estén conformes con el resultado final.
El recurso que deberá presentarse en el modelo adjunto, se podrá presentar desde el 3 de abril hasta el 3 de mayo de 2018.

Modelo de recurso de reposición

Resolución final de la convocatoria general de becas de carácter general para el curso 2017/18 para estudiantes que cursen estudios postobligatorios no universitarios (p.e. Bachillerato y Ciclos).

Se ha publicado con fecha de hoy en la sede electrónica del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, la Resolución final de la convocatoria general de becas para el curso 2017/18 y el listado de becarios. Ambos documentos, se podrán consultar en la secretaría del centro y en el Servicio de Información en el Edificio de Educación en Santa Cruz de Tenerife. Los listados se expondrán, además, en la página web de la Consejería en el apartado de “novedades”. También puede descargarlo pinchando en el siguiente enlace: Listado de becados

Aquellos alumnos que no hayan resultado becados o que no estén conforme con la beca concedida, podrán presentar recurso reposición en el plazo establecido para ello (19/4/18 al 18/05/18), puede descargarlo pinchando en el siguiente enlace: Modelo de recurso

NOTA: se ha corregido el plazo para presentar recursos, que acaba el 18 de mayo.

Tegueste, 18 de abril de 2018.

Exposiciones de máscaras

Los alumnos/as de 1 ESO en la materia Educación Plástica, Visual y Audiovisual han trabajado la textura y el color a través de una situación de aprendizaje titulada “MÁSCARAS AFRICANAS”. Los alumnos/as, dispuestos en grupo de 4 y 5 alumnos, han investigado sobre el significado, uso, materiales utilizados, pigmentos y colores usados y países africanos donde se realizan dichas máscaras.
Una vez terminado el trabajo cada alumno/a, de forma individual, ha realizado bocetos en su libreta y posteriormente ha materializado el dibujo utilizando plastilina.

El alumnado de 4 ESO de la asignatura de EUP, han aplicado la teoría del color (colores primarios, secundarios y terciarios, gamas cromáticas y armonías) en el diseño de una máscara. La técnica utilizada es témpera o acrílico dependiendo del soporte utilizado.

Mostramos aquí algunas de las máscaras realizadas y felicitamos al alumnado y a su profesora Sara Rguez.Cortés por el buen trabajo realizado y que en estos días tenemos la oportunidad de disfrutar en el centro.

XVII Concurso de fotografía IES TEGUESTE 2018

Convocamos otro año más nuestro Concurso, abierto a alumnos, profesores, padres y personal de todos los centros escolares de Tegueste, recordando que el año pasado se introdujo una nueva categoría de premios para los alumnos hasta 6º de Primaria. Nuestro compromiso es estimular la reflexión conjunta sobre temas que consideramos de interés pedagógico. Los profesores aprovechamos para profundizar en asuntos que van completando nuestra visión del mundo, acompañados por nuestros alumnos, no solo desde la tradicional perspectiva intelectual sino desde otra más creativa y motivadora para todos.

El tema etnográfico de este año se centrará en FACHADAS DE TEGUESTE DE AYER Y HOY. Este año echaremos una mirada a nuestro entorno para descubrir la riqueza y la evolución de la arquitectura canaria. Observaremos las fachadas de las distintas tipologías de vivienda que se corresponden con los diferentes modelos de asentamiento y economía de cada época histórica. ¨También los edificios públicos, deportivos, rehabilitados…hablan de la vida de nuestro pueblo y de su pasado, de una convivencia entre lo rural y lo urbano. El mundo rural habla de viviendas de subsistencia: casas-cueva, chozas, casas terreras de uno o dos pisos; desde heredadas del mundo aborigen y construidas con sencillez con los materiales del entorno (piedra, madera, barro, cal…) hasta múltiples tipologías adaptadas del exterior con más riqueza de materiales y elementos (azulejos, hierros, cantería, balcones, galerías, tejados, sillares y esquinas…)También el hábitat urbano es necesario para entender la historia; está más condicionado a ordenanzas y planificaciones, así como por corrientes estéticas foráneas, y a menudo por un fin único de habitabilidad y no tanto estético. Entre todos reflejaremos muchos detalles que facilitarán un retrato arquitectónico presente de Tegueste, con las reminiscencias de su pasado, y observaremos qué valores patrimoniales y paisajísticos debemos conocer y conservar.

Por otra parte abordaremos este año filosóficamente el tema de EL RESPETO. Si buscamos esta palabra en el diccionario encontraremos varios significados: atención, consideración, miramiento, deferencia, admiración, veneración… Como ninguno de nosotros vive solo sino que compartimos con las demás personas prácticamente todos los ámbitos de nuestra vida, es necesario poner en práctica esa atención, miramiento, deferencia, etc. en nuestras relaciones con los demás. Hacerlo contribuye a nuestra felicidad y a la de los otros. Hacerlo permitirá la construcción de una sociedad cada vez más humana y solidaria. Sin la sociedad no seríamos ni siquiera personas, pues necesitamos de los congéneres para configurarnos, ya decía Aristóteles que el hombre era, eminentemente, un “ser social”. Ése es el ámbito de realización y desarrollo de este valor moral. También se relaciona con nuestra relación con la naturaleza, el medio ambiente que nos rodea y nos sustenta. Condensarlo en una imagen es una labor de análisis y abstracción, además de un ejercicio de creatividad.

Resaltar los motivos matemáticos en la ejecución de estos dos temas será un ejercicio extra de creatividad y abstracción que algunos concursantes podrán buscar y encontrar con más o menos espontaneidad.

Agradecemos al Ayuntamiento de Tegueste la buena acogida y subvención que sigue otorgando a nuestra actividad, y la ampliación de una nueva categoría de premios para los más pequeños, sin todo lo cual indudablemente no tendría tantos incentivos.

¡Adelante, a participar!