Autoportrait, mon carnet personnel

Como tarea final de FRANCÉS de 3.º de ESO, el alumnado ha realizado un trabajo en el que se valoran la competencia lingüística, la competencia digital y el sentido de iniciativa y espíritu emprendedor. Dicha tarea consistía en crear un libro, a partir de un modelo, copiar una frase introductoria, completar las frases y/o escribir textos referidos a ellos mismos añadiendo imágenes o fotos propias o libres para ilustrar esos textos.

Puedes pinchar en la imagen superior para ver el trabajo completo de la alumna Paola Díaz González de 3.º de ESO

Además debían ampliar su libro con aspectos de la cultura francesa como personajes famosos, ciudades francesas y algún otro aspecto de civilización elegido por ellos mismos. Se hizo mucho hincapié en el desarrollo de su creatividad, en la originalidad y en el aspecto de que el alumnado dejara su huella en el trabajo. Ha resultado muy satisfactorio valorar dicha actividad por el interés y esfuerzo que ha puesto el alumnado en esta tarea.

Celebramos el día mundial del medioambiente

Hoy, 5 de junio, se celebra el día mundial del medioambiente. Queremos compartirlo con toda la comunidad educativa con un vídeo que resume parte del trabajo de la RedEco que coordina el profesor Juan Manuel Rodríguez y otros vídeos que participan de este día. Puedes pinchar en la foto y acceder al vídeo:

También hemos querido compartir otros vídeos que hemos encontrado en la red que nos animan a preservar la naturaleza.

 

Atelier du Japonais

Dentro de la unidad didáctica «Tous en forme» (todos en forma) el alumnado de francés de 2º de Bachillerato debía hacer un taller práctico, « On est for en… » (somos buenos en …), en ligne, porque estábamos dentro del periodo de confinamiento, en el que debía mostrar en qué eran buenos, sus cualidades y enseñar al resto del grupo cómo serlo.

Les brindamos un ejemplo de un taller de japonés de las alumnas Lidia Afonso Delgado y Omaira Rodríguez Reyes de 2.º Bachillerato B.

Et en plus, je parle japonais!

Pinchando en la foto superior puedes ver el trabajo de  Lidia Afonso Delgado y Omaira Rodríguez Reyes

Yoga Musical

les presentamos una actividad de un proyecto interdisciplinar entre los departamentos de Educación Física y Música (Prácticas Comunicativas y Creativas) de 1.º de ESO.
Es un ejemplo de enseñanza no presencial de dos materias diferentes. En estos momentos de confinamiento, y con los materiales que tiene el alumnado en sus casas surgen estas experiencias tan enriquecedoras.

El vídeo completo lo podrás ver pinchando en la imagen. Se recomienda oír con los auriculares puestos.


Ha sido realizado por la alumna Gabriela Toledo Hernández de 1º ESO A.

Dessins “juntos#ensemble”

Les mostramos unos dibujos realizados por el alumnado de 3.º ESO de la materia de Francés en los que presentan una frase con la que nos animan a llevar el confinamiento causado por el Covid 19.

Puedes pinchar en las imágenes para ver el conjunto de trabajos.

Todos los trabahttps://drive.google.com/file/d/1cQz40d3UjsJryOTULOgZuBGu1c8sZB2k/view?usp=sharingjos se han realizado en las casas de los alumnos y alumnas participantes, con los materiales que tenían a mano.

 

Quarentine Pósters

En estos días de confinamiento el alumnado ha seguido trabajando y aportando su grano de arena para reflexionar sobre la situación que estamos viviendo. Esto es solo una pequeña muestra del trabajo del alumnado, donde nos animan y aconsejan en estos momentos de pandemia. Se trata de una serie de carteles realizados en sus casas por el alumnado de Inglés de 4.º de ESO.

Becas de Educación Especial

En virtud de lo dispuesto por el Real Decreto 537/2020, de 22 de mayo, por el que se prorroga el estado de alarma, desde el 01 de junio de 2020, inclusive, se reanudará el cómputo de los plazos administrativos.

En consecuencia, el plazo de presentación de solicitudes de participación en el CONCURSO DE BECAS DE EDUCACIÓN ESPECIAL se reanudará, durante DIEZ DÍAS HÁBILES, entre los días 01 A 12 DE JUNIO DE 2020, ambos inclusive.

En atención a las actuales circunstancias, la presentación de solicitudes habrá de realizarse de forma preferente por medios telemáticos (a través de la sede electrónica del Cabildo Insular de Tenerife). Sólo en casos excepcionales y por causas motivadas se podrá hacer de forma presencial, para lo que deberá obtenerse cita previa mediante llamada al 901-501-901.

Este es el enlace y  la imagen superior.

Plan de Lectura: ¡Cuarta sesión!

Ya hemos llegado a la cuarta sesión del Plan de Lectura.

En esta ocasión queremos darte a conocer la plataforma ebiblio canarias. Para hacerte socio solo tienes que entrar aquí. En esta plataforma puedes encontrar los libros que recomendamos.

Te recomendamos dos lecturas:

  • Para 3.º y 4.º ESO: Invisible. Autor: Eloy Moreno.
  • Para 1.º y 2.º ESO: Ana de las tejas verdes. Autora: Lucy Maud Montgomery

Pinchando en la imagen puedes conocer al autor y saber qué dice acerca de su libro
Pinchando en la imagen puedes leer una parte del libro (Casa del Libro)