Horario de presentaciones

Hemos estado trabajando para poder hacer unas presentaciones bien escalonadas y con garantías. Consideramos fundamental que este primer día el alumnado sepa cómo desplazarse por el centro, por lo que además de recibir la información, se practicará el desplazamiento con los diferentes grupos para que sepan cuáles serán siempre sus rutas.

Todos los grupos entrarán el día de la presentación por la Entrada 1 (FUNCASOR) y serán recibidos allí por su tutor/a y algún miembro del Equipo Directivo. Saldrán por la salida que les corresponda para el resto del curso (ver planos en el Plan de Inicio de Curso).

Para saber en qué grupo están puede consultarse en Pincel Ekade Web o en la APP de alumnado y familias. Estarán también publicados los listados en las cristaleras de la entrada al centro (donde están las conserjes).

Esta primera sesión de acogida se destinará a que conozcan todos los aspectos más relevantes de la nueva organización del centro y la movilidad dentro del mismo, así como su horario y cuál va a ser su profesorado.

Todos los grupos comenzarán en horario normal de clases el día 21 de septiembre. Recordamos que el horario de la ESO será de 8:00 a 14:00 y el de Bachillerato y Ciclos de 8:55 a 14:55.

El comedor y transporte comenzarán el día 21. Deben estar pendientes de la pestaña «servicios complementarios»

Les esperamos con ilusión y les deseamos a todas y a todos un buen curso.

Carta al alumnado de 2º bachillerato y 2º de CFGM y CFGS

Esta carta es para ustedes, alumnas y alumnos del IES Tegueste, que acaban de finalizar sus estudios de Bachillerato y de Formación Profesional en este centro.
Sabemos que nada podrá sustituir al acto de entrega de orlas que hacíamos cada año en el Teatro Príncipe Felipe. Era una ilusión para el alumnado, para sus familias y también para tus profesores y profesoras. La Covid ha truncado muchas cosas y modificado nuestra realidad de un modo que ni sospechábamos hasta el 12 de marzo, último día que estuvieron en el aula.
Imaginándoles en casa haciendo un enorme esfuerzo por seguir estudiando, a sus familias preocupadas por lo que iba a pasar con ustedes, conociendo la realidad del profesorado adaptándose a la docencia no presencial, he pensado multitud de veces que no era la de los contagios la única curva que había que aplanar. Era necesario disminuir también la curva de la incertidumbre, la del miedo, la de la deseperanza… Esto ha sido difícil para todos. Por eso esperamos que hayan sentido en todo momento que estábamos ahí, detrás de esa pantalla, de ese correo, de esa clase en webex…acompañándoles.
Siempre nos hemos sentido orgullosos de nuestras promociones de alumnado titulado, pero la de ustedes además tiene un carácter especial, el carácter que les imprime haberse esforzado ante tanta adversidad. No me cabe la menor duda de que son ahora más fuertes y capaces.
Como representante de la comunidad educativa del IES Tegueste sólo me queda animarles a seguir adelante, sea cual sea el camino que escojan. Esperamos haberles proporcionado la formación necesaria para que ese camino no se les antoje demasiado arduo y para que sean personas honestas, tolerantes, libres y felices. Está claro que no hay fórmulas mágicas para el éxito, quizás por eso me permito decirles que no teman equivocarse: en el error está muchas veces el inicio a otra solución que no habíamos visto. Sólo se trata de tener siempre los ojos, la mente y el corazón bien abiertos.
Ha sido un placer trabajar para ustedes y es un enorme orgullo para esta comunidad educativa verles levantar el vuelo. No les olvidaremos.
Hasta siempre

Mª Isabel Hernández Suárez

Directora del IES Tegueste

Definiendo el Amor: escenificación de un poema del Siglo de Oro

El departamento de Música del IES Tegueste ha propiciado el encuentro entre la poesía del Siglo de Oro y las tecnologías de la información del siglo XXI en la situación de aprendizaje titulada Escenificar un Poema diseñada por el profesor Jesús Arias Villanueva y realizada por el alumnado de la asignatura de Artes Escénicas de 4.º de ESO. El poema elegido fue Definiendo el Amor de Francisco de Quevedo y Villegas.

En el proceso de creación del vídeo el alumnado investigó las posibilidades expresivas y comunicativas de la propia voz, la fotografía, la luz y el movimiento para componer un producto final en el que la creación, la planificación y el uso de la tecnología dan una nueva dimensión a la poesía.

Puedes acceder a los trabajos pinchando en el nombre de sus intérpretes:

Atención al público durante el estado de alarma

Informamos que el teléfono del centro 922546023  no será atendido mientras dure el estado de alarma recogido en el Real Decreto 463/2020, de 14 de marzo

PRIORIZAREMOS LA ATENCIÓN POR CORREO ELECTRÓNICO

Directora: María Isabel Hernández Suárez.  38011777@gobiernodecanarias.org    direcciontegueste@gmail.com
Jefe de Estudios: David Coiduras León.  dcoileo@gobiernodecanarias.org
Jefa de Estudios: Daura Afonso Medina.   dafomed@gobiernodecanarias.org
Secretaria: Fátima Hernández del Castillo.   secretariaiestegueste@gmail.com
Vicedirector: Francisco Felipe Riguera.   vicedirecciontegueste@gmail.com

TELÉFONO PARA SITUACIONES URGENTES: 608 186 125

 

Entrega de boletines

La entrega de los boletines de notas se realizará el próximo miércoles 4 de diciembre en horario de 16:30 a 18:00 horas. Cada tutora y tutor entregará los boletines en su aula, como es habitual. Todo el profesorado estará en el centro para atender a las familias.

El Ayuntamiento de Tegueste habilitará la zona aneja a Funcasor para el aparcamiento de vehículos.

El IES Tegueste contra la violencia de género

 

En el día de hoy el Comité de Igualdad del IES Tegueste organizó un acto en el recreo en donde se leyó un manifiesto y se mostró una instalación con zapatos rojos y nombres de mujeres víctimas de este tipo de violencia.

El manifiesto leído fue el siguiente:

DÍA INTERNACIONAL
PARA LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER

La violencia contra la mujer constituye una manifestación de unas relaciones de poder históricamente desiguales entre el hombre y la mujer y es uno de los mecanismos sociales fundamentales por los que se reduce a la mujer a una situación de subordinación respecto del hombre. Así lo reconoció la Asamblea General de Naciones Unidas cuando declaró el 25 de noviembre Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, que se celebra anualmente para sensibilizar y concienciar a la ciudadanía sobre este tipo de violencia, que supone uno de los ataques más flagrantes a derechos fundamentales como la libertad, la igualdad, la vida, la seguridad y la no discriminación.

La violencia machista es la consecuencia de la desigualdad estructural y de la falta de reconocimiento hacia las mujeres, y los feminicidios representan la escenificación más extrema y brutal de la desigualdad. La defensa de la igualdad real y efectiva y la erradicación de la violencia de género es una prioridad para nuestro centro y nuestra sociedad, por responsabilidad y porque así lo exige la gravedad de la realidad del día a día de miles de mujeres y de sus hijos e hijas, que viven en esa violencia y que son también asesinados para infligir el mayor daño posible.

Y es que la acción gubernamental no será suficiente sin la corresponsabilidad y la implicación del conjunto de la ciudadanía. Porque no es un asunto privado; se trata de un problema que afecta, ataca y agrede no solo a la mujer víctima y a sus hijos e hijas, sino a la sociedad en su conjunto. Nadie puede, por tanto, mantenerse al margen de la lucha contra la violencia hacia la mujer, porque es un mal que arremete contra la sociedad de forma indiscriminada; un acto execrable que descalifica a quien lo realiza y también a quien lo tolera.

La especial incidencia de la violencia machista en Canarias y en España, que significa un terrorismo de género absolutamente devastador, debe avergonzarnos como sociedad, y requiere de una respuesta global contundente. Debemos impedir los intentos de justificar, minimizar, banalizar u ocultar la violencia de género, denunciar cualquier tipo de maltrato hacia las mujeres y arrinconar a los agresores. Nuestra lucha contra cualquier manifestación de violencia machista y la prevención se hace, si cabe, más necesaria como ejemplo para adolescentes y jóvenes, con el fin de evitar que este tipo de violencia se perpetúe, ya que las relaciones entre chicos y chicas se siguen construyendo sobre la base de la desigualdad, el poder y el sometimiento.

Recientes encuestas constatan que un porcentaje superior al 80 por ciento de adolescentes conoce o ha conocido algún acto de violencia en parejas de su edad, pues reproducen conductas de intimidación, control personal y emocional, violencia física y verbal o violación de la intimidad, lo que evidencia la perpetuación generación tras generación de la violencia de género y la existencia de una resistencia social a poner fin a esta situación que supone una violación de los derechos humanos.

Por ese motivo el Comité de Igualdad del IES Tegueste pone el foco de atención en la prevención de actitudes machistas, que son el germen de la violencia de género, entre jóvenes y adolescentes. Con este acto simbólico de exposición de zapatos rojos, los cuales representan las mujeres asesinadas por violencia machista, pretendemos sensibilizar a toda la comunidad educativa.

Es prioritario actuar en la infancia, la adolescencia y la juventud para generar un proceso de socialización que modifique los actuales modelos de pensamientos y conductas patriarcales y para que las generaciones más jóvenes destierren la cultura de la discriminación y defiendan el derecho de las mujeres a vivir sin violencia. En definitiva, un cambio que permita la construcción de una sociedad en la que no tenga cabida las desigualdades ni la violencia contra las mujeres.

El IES Tegueste reitera, una vez más, su repulsa y condena ante este drama social y renueva su firme compromiso en la lucha contra la violencia machista, mediante la educación, la prevención, la sensibilización y la concienciación; y solicita asimismo la lucha activa, para evitar que se permitan y normalicen discursos que muestren permisividad a la violencia.

Es por ello que invitamos, especialmente a las personas jóvenes, a participar de forma activa y constante para la consecución de este objetivo: un mundo en el que la violencia machista sea definitivamente un episodio del pasado.