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Dividir figuras en partes iguales.

Escrito por Administrador el 9 febrero, 2014. Posteado en Problemas interactivos

Dividir estas figuras en partes iguales a la figura original

Etiquetas:Dificultad baja, Problemas PDI, Teselaciones, visión espacial

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Comentarios

Lía

24 noviembre, 2019 | #

He llegado a la siguiente conclusión por ensayo error:

El año pasado:

Ganados, 8 (x2)
Empatados, 8 (x1)
Perdidos, 8
Total, 24 puntos en 24 partidos.

Este año:

Ganados, 8 (x3)
Empatados, 11 (x1)
Perdidos, 5
Total, 35 puntos en 24 partidos.

A ver si aun funcionan mis neuronas 🙂

Administrador(1)

22 noviembre, 2019 | #

Hola, buenos días:
Debido a la dificultad, es un problema dedicado más al alumnado de secundaria, salvo que conozca estrategias adecuadas para resolverlo por modelización o ensayo error.
Saludos.

Ines

16 noviembre, 2019 | #

Buenas, perdone¿para qué edad o a partir de qué edad se recomienda este problema? ¿Es apto para nińos de 6o de primarían?atentamente

Alejandra Díez

4 noviembre, 2019 | #

Con el ancho de los azulejos podemos calcular el total de los azulejos sumando el número de azulejos negros al cuadrado más el número de azulejos blancos al cuadrado, con esto consideramos que si tiene 7 azulejos de ancho 4 son negros y 3 son blancos. 4×4+3×3=25 azulejos.
Por esta razón podemos considerar la fórmula de (n-1 partido de dos) elevado al cuadrado +(n+1 partido de 2) elevado al cuadrado en este caso sería calcular el total de azulejos en 149 azulejos de ancho. Por tanto:
(149-1 entre dos) elevado al cuadrado + (149+1 entre dos) elevado al cuadrado, nos daría un total de 11101 azulejos