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Nuestros centros
Blog del CEIP Peregrino Avendaño en el que se puede encontrar toda la información referente a la vida del centro
Página web del CEIP San Walabonso. Construimos aprendizaje para la sociedad del conocimiento libre. Muchas manos juntas, aunque sean pequeñas, pueden hacer grandes cosas.
Archivo de la categoría: Nuestro proyecto
Informe de progreso del proyecto
A continuación compartimos el informe de progreso correspondiente al primer curso de Ramblas, Valles y Marismas que pertenece al Proyecto Arce y que se ha presentado en la modalidad A de la convocatoria del año 2010. http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublogs/ramblasvallesmarismas/files/2011/06/INFORME-DE-PROGRESO-PROYECTO-ARCE.2.pdf
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Visitamos Cantabria
El alumnado del CEIP Toscal Longuera está ultimando los preparativos para viajar a Liendo a conocer al alumnado del CEIP Peregrino Avendaño.
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Visita de coordinación del proyecto: Encuentro en Liendo
Acuerdos del trabajo común del proyecto ARCE «Ramblas, Valles y Marismas» Sigue leyendo
El proyecto ramblas, valles y marismas
A grandes rasgos el proyecto busca el desarrollo de las competencias profesionales del profesorado participante mediante el dominio curricular, la investigación sobre principios y estrategias metodológicas que favorecen el desarrollo de las competencias básicas en el alumnado y el diseño … Sigue leyendo
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Proyecto ramblas, valles y marismas
Justificación. Conciliar la teoría y la práctica educativa es una de las claves que promueve el presente proyecto. En tiempos de vertiginoso cambio, de avances tecnológicos que superan la capacidad del ser humano de seguir la estela, de nuevas leyes … Sigue leyendo
Objetivos concretos del proyecto
En el proyecto nos hemos planteado una serie de objetivos que afectan al alumnado, al profesorado, a la comunidad educativa en general, a la comunidad local y a las instituciones.
Planificación de las acciones del profesorado
Trabajar colaborativamente, mediante el uso de las Tics, el ámbito curricular: Estudiar nuestros currículos y establecer la parte común: competencias, objetivos, contenidos y criterios de evaluación: Tenerife.
Planificación de las acciones que suponen movilidad
Un encuentro anual del profesorado en una de las sedes para: Visitar las aulas como observadores o profesores auxiliares. Pone en cuestión el trabajo y su continuidad: evaluación del proyecto y sus dificultades y propuestas de cambio para la mejora. … Sigue leyendo
Planificación de las acciones del alumnado
Formación en Tics y en planificación de las comunicaciones: Creación de cuentas de correo. Gestionar el listado del alumnado participante de cada agrupación. Distribución de contactos y creación de agendas. Establecimiento de un protocolo de uso del correo: frecuencia, contenidos, … Sigue leyendo
