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HOBBIES: Investigando y proponiendo

En el segundo trimestre, los cursos de 4º, 5º y 6º prepararon juegos para el resto de la clase. Los de cuarto lo hicieron individual y los de quinto y sexto en grupos. Primero había que buscar información y preparar una ficha con lo que íbamos a hacer y los materiales que hacían falta.

Las alumnas de 5º de la sección de deportes (de la revista digital del colegio)  han decidido hacerle una entrevista a 3 alumnos de 6º (Cristina, Tomás y Yaneli)  preguntándoles distintas cosas sobre unos juegos que hicieron durante el 2º trimestre. Luego, ellos nos hacen a nosotras también las mismas preguntas. Algunas preguntas que hicimos fueron:

RESPUESTAS DE SEXTO

  1. ¿Qué juegos en grupo hicieron durante el segundo trimestre? Cazamariposas, el fantasma, el cocodrilo dormilón, etc…
  2. ¿Con qué personas lo realizaron? Con toda la clase de 6º.
  3. ¿Cómo lo hicieron? En grupos de 5 personas cogimos los materiales y se lo explicábamos a la clase.
  4. ¿Qué clases de juegos eran? De correr, saltar, y de habilidad.
  5. ¿Les gusto a los demás? A la mayoría les gustó
  6. Cómo eran grupos de 5 miembros ¿se escucharon y comprendieron? Algunos escucharon.
  7. ¿Qué juegos repetirían? El cocodrilo y el cazamariposas
  8. ¿Practicaron los juegos en casa? Algunos alumnos practicaron en casa.

RESPUESTAS DE QUINTO

  1. ¿Qué juegos hicieron en grupo en el 2º trimestre? Hicimos el tesoro, brilé, etc.
  2. ¿Con qué persona lo realizaron? Toda la clase en grupo.
  3. ¿Cómo lo hicieron? Con los materiales adecuados.
  4. ¿Qué clases de juegos eran? Eran de velocidad, de fijarse, etc.
  5. ¿Les gustó a los demás? Sí, les gustó a todos.
  6. ¿Cómo eran los grupos, se escucharon y se comprendieron? Eran grupos de 5 y la mayoría no escuchaba.
  7. ¿Qué juegos repetirían? La búsqueda del tesoro
  8. ¿Practicaron en casa? No, nadie.

Sofía, Lucía y Tania de 5º. Tomás, Yaneli y Cristina de 6º.