• Eco escuela 2.0

    Es un entorno de trabajo cooperativo y colaborativo que reconduce los procesos tradicionales de profesorado de "Enseñar" y de "Aprender" del alumnado a un nuevo modelo en el que cambia el rol del Profesorado "enseña" y del alumnado (aprende o memoriza) a otro en el que se reinventan y RECREAN los procesos de enseñar y aprender en el que ambos APRENDEN A APRENDER.

  • ATE [medusa]ATE [Medusa] - Área de Tecnología Educativa

    Bienvenid@s al espacio web del área de Tecnologías Educativas. Este espacio ha sido desarrollado como un servicio más para los miembros de la comunidad educativa de los centros de Canarias, para apoyar la integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

  • Portal educativo del Proyecto Medusa

    Desarrollado como un servicio más para la comunidad educativa de los centros de nuestra Comunidad Autónoma para apoyar la implantación de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), para el logro de la competencia digital y su uso como herramientas de trabajo intelectual, objetivos y fines de aprendizaje. Visita el Portal Medusa →

     

  • blog ecoescuela 2.0Blogs eco escuela 2.0

    Blog donde se vuelcan todas aquellas noticias relacionadas con eco Escuela 2.0 y que puedan resulta de interés tanto para el profesorado como para los padres. Visita el Blog →

  • edublogsEdublogs - Blogs de Centros Educativos

    Los centros educativos de nuestra Comunidad Autónoma podrán solicitar la creación de un Blog de centro en “eco escuela 2.0 – Blogs de Centros Educativos“. En principio se establece la limitación de un solo Blog por centro y será el administrador/a de éste el que diseñe las categorías del mismo para conseguir un menú que dé cabida a las propias necesidades de su centro. Sigue leyendo →

  • edublogsEcoblog - ReduCan (Blog del profesorado - Red Social)

    El servicio de blog del profesorado como herramienta de uso personal se enmarca dentro la “Estrategia canaria para la integración de las TIC en los Centros Educativos”. El profesorado de nuestra Comunidad Autónoma podrán solicitar la creación de un Blog personal en “ecoblog“. Accede a ecoblog →

  • EVAGD - Entorno Virtual de Aprendizaje de Gestión Distribuida de Canarias

    Pretende: Impulsar el trabajo colaborativo del profesorado, habilitando un espacio de coordinación docente donde se podrá compartir materiales y experiencias. Accede a EVAGD →

  • Buenas prácticas educativas

    Con el fin de reconocer el trabajo del profesorado sobre las competencias básicas y divulgarlo a través de materiales y documentos entre la comunidad educativa, se ha creado una línea de publicaciones encaminada a potenciar la difusión de experiencias educativas innovadoras, desarrolladas en los centros y en las aulas. Sigue leyendo

  • Proyecto Abriendo la escuela

    Un Proyecto para difundir las experiencias educativas desarrolladas en nuestros centros, acercando a la sociedad el trabajo realizado en las aulas y crear una videoteca orientada al apoyo educativo en todas las áreas, potenciando la atención a la diversidad y extendiendo, junto al Proyecto EVAGD, el concepto de aula. Accede al blog del proyecto →

I Jornadas de Aprendizaje Servicio en Canarias

Escrito por ecoescuela 2.0 el . Posteado en Blog ecoescuela 2.0, ecoescuela 2.0

23-09-2014 11-17-06

El CEPA San Cristóbal organiza estas jornadas, que tendrán lugar los días 2 y 3 de octubre de 2014 en el Casino de La Laguna, con los siguientes objetivos:     Difundir la línea de trabajo denominada Aprendizaje-Servicio (ApS) y sus planteamientos básicos entre la Comunidad educativa en general. Lograr la implicación de centros educativos, […]

[EpEcT] The Flipped Classroom – PLSQL

Escrito por pedro.camacho el . Posteado en ecoescuela 2.0, educa@conTIC, Intef

Flipped Classroom se podría traducir como “la clase al revés” y en este artículo se aborda cómo motivar a los alumnos con esta metodología. Trabajando de esta forma, lo que antes era una tarea práctica que se hacía en casa, ahora se hace en el aula. Por otro lado, las clases teóricas se trasladan fuera de clase, gracias a la utilización de videotutoriales sobre los contenidos propios de la asignatura. Se trata de un modelo híbrido entre aprendizaje online y presencial.

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Organiza tu material web con Learni.st

Escrito por Laboratorio EducaconTIC el . Posteado en ecoescuela 2.0, educa@conTIC, Intef

Learni.st es una herramienta 2.0 que puede resultarnos muy útil para la recopilación de materiales y recursos basada en el concepto de la curación de contenidos. Con esta aplicación online podemos crear listas de contenidos que encontramos en la red o creados por nosotros mismos según los objetivos de nuestro trabajo. Como todas las herramientas 2.0, es una comunidad donde se comparten los recursos y se pueden seguir a otros usuarios para consultar diferentes tipos de publicaciones. Por supuesto, los trabajos se comparten fácilmente en la red a través de Facebook, Twitter y cuenta con aplicaciones para iPad, iPhone y dispositivos Android.

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Educ@conTIC podcast 57: Jpod 14, el podcast por bandera

Escrito por Gorka Fernández el . Posteado en ecoescuela 2.0, educa@conTIC, Intef

Los próximos 24, 25 y 26 de octubre se celebrarán en Barcelona las IX Jornadas de Podcasting. Desde el año pasado estas jornadas reservan en su entrega de premios anuales una categoría para la Innovación Educativa, a la que cualquier persona del ámbito educativo puede presentar a concurso su podcast. En este principio de curso os animamos a que realicéis el vuestro y lo presentéis a la próxima edición. 

En esta 57 edición de nuestro podcast entrevistamos a Jose David Delpueyo “Sunne” presidente de la Asociación Podcast, que nos hablará sobre las jornadas y ventajas de incorporar en el aula el recurso del podcast.

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Resolución de solicitudes de Asociaciones Estratégicas (KA2) de Educación de Personas Adultas

Escrito por PATRICIA MARIA GUERRERO PENDON el . Posteado en ecoescuela 2.0, Oficina de Programas Europeos de Educación en Canarias

Erasmusplus

El Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos (OAPEE) ha publicado en su página web la resolución de solicitudes de Asociaciones Estratégicas de la acción clave 2 de Erasmus+ en el sector de Educación de Personas Adultas.  A continuación, facilitamos los enlaces: Resolución Anexo I: Seleccionados Anexo II: Lista de espera Anexo III: Desestimados Anexo IV: No elegibles Anexo V: Criterios […]

[Procomún] Día de Cooperación Europea 2014

Escrito por equipo_educacontic el . Posteado en ecoescuela 2.0, educa@conTIC, Intef

El día 21 de septiembre se celebró, por tercer año consecutivo, el Día de la Cooperación Europea en los Estados miembros de la UE y en los países vecinos. Bajo el lema “fronteras compartir, creciendo más cerca” (“Sharing borders, growing closer”), cientos de eventos locales se llevarán a cabo en toda Europa en la semana previa al 21 de septiembre, llegando a miles de personas. La campaña está coordinada por el “Programa de Interact” con el apoyo de la Comisión Europea, Parlamento Europeo y Comité de las Regiones.

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Resolución de solicitudes de Asociaciones Estratégicas (KA2) de Formación Profesional y de Educación Superior

Escrito por PATRICIA MARIA GUERRERO PENDON el . Posteado en ecoescuela 2.0, Oficina de Programas Europeos de Educación en Canarias

EU flag-Erasmus+_vect_POS

El Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos (OAPEE) ha publicado en su página web la resolución de solicitudes de Asociaciones Estratégicas de la acción clave 2 de Erasmus+ en los sectores de Formación Profesional y de Educación Superior.  A continuación, facilitamos los enlaces: Resolución de solicitudes de Asociaciones Estratégicas (KA2) – Sector Formación Profesional (KA200 y KA202) Resolución Anexo […]

Convocatoria de cursos de Formación en Red del INTEF

Escrito por ecoescuela 2.0 el . Posteado en Blog ecoescuela 2.0, ecoescuela 2.0, Formación

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El Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) convoca nuevas plazas para la realización de cursos en red de formación permanente del profesorado. En esta segunda edición de la convocatoria de 2014 se ofrecen 5.145 plazas distribuidas en 21 cursos. Se puede consultar todos los datos de la convocatoria general de […]