• Eco escuela 2.0

    Es un entorno de trabajo cooperativo y colaborativo que reconduce los procesos tradicionales de profesorado de "Enseñar" y de "Aprender" del alumnado a un nuevo modelo en el que cambia el rol del Profesorado "enseña" y del alumnado (aprende o memoriza) a otro en el que se reinventan y RECREAN los procesos de enseñar y aprender en el que ambos APRENDEN A APRENDER.

  • ATE [medusa]ATE [Medusa] - Área de Tecnología Educativa

    Bienvenid@s al espacio web del área de Tecnologías Educativas. Este espacio ha sido desarrollado como un servicio más para los miembros de la comunidad educativa de los centros de Canarias, para apoyar la integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

  • Portal educativo del Proyecto Medusa

    Desarrollado como un servicio más para la comunidad educativa de los centros de nuestra Comunidad Autónoma para apoyar la implantación de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), para el logro de la competencia digital y su uso como herramientas de trabajo intelectual, objetivos y fines de aprendizaje. Visita el Portal Medusa →

     

  • blog ecoescuela 2.0Blogs eco escuela 2.0

    Blog donde se vuelcan todas aquellas noticias relacionadas con eco Escuela 2.0 y que puedan resulta de interés tanto para el profesorado como para los padres. Visita el Blog →

  • edublogsEdublogs - Blogs de Centros Educativos

    Los centros educativos de nuestra Comunidad Autónoma podrán solicitar la creación de un Blog de centro en “eco escuela 2.0 – Blogs de Centros Educativos“. En principio se establece la limitación de un solo Blog por centro y será el administrador/a de éste el que diseñe las categorías del mismo para conseguir un menú que dé cabida a las propias necesidades de su centro. Sigue leyendo →

  • edublogsEcoblog - ReduCan (Blog del profesorado - Red Social)

    El servicio de blog del profesorado como herramienta de uso personal se enmarca dentro la “Estrategia canaria para la integración de las TIC en los Centros Educativos”. El profesorado de nuestra Comunidad Autónoma podrán solicitar la creación de un Blog personal en “ecoblog“. Accede a ecoblog →

  • EVAGD - Entorno Virtual de Aprendizaje de Gestión Distribuida de Canarias

    Pretende: Impulsar el trabajo colaborativo del profesorado, habilitando un espacio de coordinación docente donde se podrá compartir materiales y experiencias. Accede a EVAGD →

  • Buenas prácticas educativas

    Con el fin de reconocer el trabajo del profesorado sobre las competencias básicas y divulgarlo a través de materiales y documentos entre la comunidad educativa, se ha creado una línea de publicaciones encaminada a potenciar la difusión de experiencias educativas innovadoras, desarrolladas en los centros y en las aulas. Sigue leyendo

  • Proyecto Abriendo la escuela

    Un Proyecto para difundir las experiencias educativas desarrolladas en nuestros centros, acercando a la sociedad el trabajo realizado en las aulas y crear una videoteca orientada al apoyo educativo en todas las áreas, potenciando la atención a la diversidad y extendiendo, junto al Proyecto EVAGD, el concepto de aula. Accede al blog del proyecto →

Servicio de blog de proyecto

Escrito por CAU_CE el . Posteado en CAU_CE, ecoescuela 2.0, TIC

blog

La Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad del Gobierno de Canarias pone a disposición de la Comunidad Educativa una nueva modalidad dentro del servicio de blog/web que amplía la oferta ya existente. Este tipo de blog surge como respuesta a una creciente demanda por parte del profesorado de un espacio más apropiado para servir de apoyo a […]

[PROCOMUN] MOOC de formación al profesorado: resultados

Escrito por equipo_educacontic el . Posteado en ecoescuela 2.0, educa@conTIC, Intef

El julio pasado se publicaron los resultados de la experiencia formativa de los dos Cursos Masivos Abiertos Online (MOOC) llevada a cabo por el Ministerio de Educación y Deporte. El primero de estos cursos fue “Entornos virtuales de aprendizaje (PLE) para el desarrollo profesional docente” y el último fue sobre “Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)”; ambos han sido una propuesta experimental que forma parte de las líneas de actuación del proyecto “Nuevas modalidades de formación” del Marco de Desarrollo Profesional Docente.

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[Procomún] Nueva convocatoria de cursos de Formación en Red del INTEF

Escrito por equipo_educacontic el . Posteado en ecoescuela 2.0, educa@conTIC, Intef

Se acaba de abrir la segunda convocatoria de los Cursos de Formación en Red del Profesorado.  El Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) convoca 5.145 plazas para la realización de 21 cursos en red de formación permanente del profesorado. En esta convocatoria, al igual que la anterior, los cursos que se ofertan se inscriben en el marco de actuaciones de los planes de Desarrollo Profesional Docente  y de Cultura Digital en la Escuela  desarrollados por el INTEF.

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[Procomún] Cómo participar en el Espacio Procomún Educativo

Escrito por equipo_educacontic el . Posteado en ecoescuela 2.0, educa@conTIC, Intef

Con el curso recién comenzado, nos parece conveniente recordar cómo se puede participar en el Espacio Procomún Educativo y formar parte de esta comunidad. Ya hemos dedicado alguna entrada en este blog  a comentar algunos aspectos de este espacio “Espacio Procomún Educativo y Redes Sociales del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes”.  Una iniciativa que puso en marcha recientemente el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte dentro del marco del Plan de Cultura Digital en la Escuela.

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Nueva tanda de formación en el uso de las TIC

Escrito por ecoescuela 2.0 el . Posteado en Blog ecoescuela 2.0, ecoescuela 2.0

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La Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad, pretende seguir impulsando la implantación educativa de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en las aulas. Para ello convoca 27 nuevos cursos de formación a través de la red de centros del profesorado, lo que supone un total de 560 horas de formación y 507 plazas. […]

Teenie Turismo La Gomera, la asociación bilateral Comenius sostenible del IES Poeta García Cabrera

Escrito por PATRICIA MARIA GUERRERO PENDON el . Posteado en ecoescuela 2.0, Oficina de Programas Europeos de Educación en Canarias

IES Poeta GArcía Cabrera

El IES Poeta García Cabrera es un centro de La Gomera muy comprometido con la educación, y con su entorno. A través de su asociación bilateral Comenius con el Allgäu-GymnasiumKempten en Alemania, se han planteado no solo mejorar la competencia lingüística de sus estudiantes, sino que también han elaborado una propuesta para convertir la Residencia Escolar […]

[Procomún] SIMO Educación 2014

Escrito por equipo_educacontic el . Posteado en ecoescuela 2.0, educa@conTIC, Intef

Inauguramos curso y la agenda de eventos educativos viene repleta. Comentamos en esta entrada el SIMO Educación, que este año se celebrará del 16 al 18 de octubre en IFEMA-Madrid, y que tiene como objetivo acercar a la comunidad educativa las últimas propuestas del sector TIC en un formato muy participativo.
Contará con las intervenciones de los mejores expertos y docentes, tanto nacionales como internacionales, que darán su opinión sobre la importancia de la educación expandida y cómo implicar a las familias; la curación de contenidos o cómo sobrevivir a la “infotoxicación”; o las buenas prácticas de centros docentes, o la innovación educativa en las TIC, entre otros temas.

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Información del OAPEE: Resolución de solicitudes de Asociaciones Estratégicas (KA2) – Sector Educación Escolar (KA200 y KA201)

Escrito por PATRICIA MARIA GUERRERO PENDON el . Posteado en ecoescuela 2.0, Oficina de Programas Europeos de Educación en Canarias

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El OAPEE ha publicado en Resoluciones de su página web la siguiente información en relación con la resolución de asociaciones estratégicas en el sector de educación escolar que a continuación facilitamos:  Asociaciones escolares. La selección de los proyectos de Asociaciones estratégicas del Sector Escolar en los que participan exclusivamente centros educativos (Asociaciones escolares) se realiza de manera […]

FP apadrina una tienda

Escrito por Manuel Alonso Rosa el . Posteado en ecoescuela 2.0, educa@conTIC, Intef

FP ApadrinaProyecto
Apadrina
es un proyecto colaborativo entre los alumnos del Ciclo
Formativo de Grado Superior de Gestión Comercial y Marketing de los IES
Ícaro
(Getafe) y Profesor Máximo Trueba (Boadilla del Monte), de Madrid.

Laura Colorado y Carolina Cristanchi pretenden, con Apadrina, que sus alumnos se conviertan, por un curso, en Consultores en Prácticas de Marketing Punto de Venta. Es decir, asesorarán a PYMES en su negocio, aprenderán de ellos y estudiarán su establecimiento para realizar un informe detallado del mismo

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Resolución de solicitudes de Asociaciones Estratégicas (KA2) – Sector Educación Escolar y Asociaciones entre centros escolares

Escrito por PATRICIA MARIA GUERRERO PENDON el . Posteado en ecoescuela 2.0, Oficina de Programas Europeos de Educación en Canarias

¡Por fin! Se ha publicado en la web del OAPEE la resolución de Asociaciones Estratégicas (KA2) del sector de educación escolar y de asociaciones entre centros escolares. A continuación, facilitamos los enlaces: Resolución de solicitudes de Asociaciones Estratégicas (KA2) – Sector Educación Escolar (KA200 y KA201) Resolución Anexo I: Seleccionados Anexo II: Lista de espera Anexo III: […]

I Jornadas de Aprendizaje Servicio en Canarias

Escrito por ecoescuela 2.0 el . Posteado en Blog ecoescuela 2.0, ecoescuela 2.0

23-09-2014 11-17-06

El CEPA San Cristóbal organiza estas jornadas, que tendrán lugar los días 2 y 3 de octubre de 2014 en el Casino de La Laguna, con los siguientes objetivos:     Difundir la línea de trabajo denominada Aprendizaje-Servicio (ApS) y sus planteamientos básicos entre la Comunidad educativa en general. Lograr la implicación de centros educativos, […]