• Eco escuela 2.0

    Es un entorno de trabajo cooperativo y colaborativo que reconduce los procesos tradicionales de profesorado de "Enseñar" y de "Aprender" del alumnado a un nuevo modelo en el que cambia el rol del Profesorado "enseña" y del alumnado (aprende o memoriza) a otro en el que se reinventan y RECREAN los procesos de enseñar y aprender en el que ambos APRENDEN A APRENDER.

  • ATE [medusa]ATE [Medusa] - Área de Tecnología Educativa

    Bienvenid@s al espacio web del área de Tecnologías Educativas. Este espacio ha sido desarrollado como un servicio más para los miembros de la comunidad educativa de los centros de Canarias, para apoyar la integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

  • Portal educativo del Proyecto Medusa

    Desarrollado como un servicio más para la comunidad educativa de los centros de nuestra Comunidad Autónoma para apoyar la implantación de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), para el logro de la competencia digital y su uso como herramientas de trabajo intelectual, objetivos y fines de aprendizaje. Visita el Portal Medusa →

     

  • blog ecoescuela 2.0Blogs eco escuela 2.0

    Blog donde se vuelcan todas aquellas noticias relacionadas con eco Escuela 2.0 y que puedan resulta de interés tanto para el profesorado como para los padres. Visita el Blog →

  • edublogsEdublogs - Blogs de Centros Educativos

    Los centros educativos de nuestra Comunidad Autónoma podrán solicitar la creación de un Blog de centro en “eco escuela 2.0 – Blogs de Centros Educativos“. En principio se establece la limitación de un solo Blog por centro y será el administrador/a de éste el que diseñe las categorías del mismo para conseguir un menú que dé cabida a las propias necesidades de su centro. Sigue leyendo →

  • edublogsEcoblog - ReduCan (Blog del profesorado - Red Social)

    El servicio de blog del profesorado como herramienta de uso personal se enmarca dentro la “Estrategia canaria para la integración de las TIC en los Centros Educativos”. El profesorado de nuestra Comunidad Autónoma podrán solicitar la creación de un Blog personal en “ecoblog“. Accede a ecoblog →

  • EVAGD - Entorno Virtual de Aprendizaje de Gestión Distribuida de Canarias

    Pretende: Impulsar el trabajo colaborativo del profesorado, habilitando un espacio de coordinación docente donde se podrá compartir materiales y experiencias. Accede a EVAGD →

  • Buenas prácticas educativas

    Con el fin de reconocer el trabajo del profesorado sobre las competencias básicas y divulgarlo a través de materiales y documentos entre la comunidad educativa, se ha creado una línea de publicaciones encaminada a potenciar la difusión de experiencias educativas innovadoras, desarrolladas en los centros y en las aulas. Sigue leyendo

  • Proyecto Abriendo la escuela

    Un Proyecto para difundir las experiencias educativas desarrolladas en nuestros centros, acercando a la sociedad el trabajo realizado en las aulas y crear una videoteca orientada al apoyo educativo en todas las áreas, potenciando la atención a la diversidad y extendiendo, junto al Proyecto EVAGD, el concepto de aula. Accede al blog del proyecto →

Creatividad es interrogar las respuestas. De José Mª Toro Alé

Escrito por Agustín Gorrín González el . Posteado en ecoescuela 2.0, Programa Infancia

Cara con interrogaciones

En cierta ocasión un discípulo se acercó a su maestro y le preguntó: -” Todas estas montañas, los ríos y las estrellas…, ¿de dónde vienen?”. A lo que el maestro respondió: -”¿Y de dónde viene tu pregunta?”. Las preguntas contienen dentro de sí su propia sabiduría, su propio conocimiento y consciencia, son como los soportes […]

Creatividad, cuerpo y comunicación de José María Toro Alé

Escrito por Agustín Gorrín González el . Posteado en ecoescuela 2.0, Programa Infancia

Creatividad, cuerpo y comunicación 1

Crea-ti-vida-d, Cuerpo y Comunicación Resumen Crea-ti-vida-d, Cuerpo y Comunicación. El medio de comunicación por excelencia eres tú. Seducidos por los medios actuales e inmersos en una dinámica vital presidida por la velocidad, la prisa y el estrés, pocas veces nos detenemos a observar y reflexionar acerca de qué, para qué, desde dónde y cómo hacemos […]

INTERNETless, la asociación multilateral Comenius del IES Vega de San Mateo

Escrito por PATRICIA MARIA GUERRERO PENDON el . Posteado en ecoescuela 2.0, Oficina de Programas Europeos de Educación en Canarias

internetless

¿Se han planteado cómo sería la vida sin Internet? Pues estudiantes y profesores de ocho países lo hacen. Y por ello, trabajan conjuntamente para encontrar alternativas saludables a la vida virtual que experimentamos por el uso excesivo de Internet y juegos de ordenador. Inmaculada Hernández es profesora del IES Vega de San Mateo (Gran Canaria) […]

Formación Profesional, metodología y competencia digital

Escrito por malonsorosa el . Posteado en ecoescuela 2.0, educa@conTIC, Intef

Oscar BoludaOscar Boluda es un profesor de Formación Profesional comprometido con la educación que en su experiencia profesional docente utiliza las herramientas 2.0 para seguir incidiendo en
un cambio metodológico imprescindible en la Formación Profesional actual.

La Formación Profesional es una etapa educativa idónea para desarrollar unas competencias digitales útiles igualmente para trabajar el resto de competencias profesionales de cada ciclo formativo. Estas competencias digitales, necesarias en todo profesor (ver Marco Común de competencia digital docente), pueden ser articuladas a través de la programación de cada módulo.

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El mes de abril renovado

Escrito por Conchita López el . Posteado en ecoescuela 2.0, educa@conTIC, Intef

El mes de abril moviliza sinergias en las redes y en las
librerías, ayuntamientos, plazas y ¡de qué manera en la Rambla de Barcelona! En el año 2010, de la mano de Domingo Méndez, se inició una aventura para el Día del Libro
que ha ido manteniendo la trayectoria de volver
 
a convocar a quienes han querido compartir experiencias con lectura y
escritura en múltiples formatos.

Este año del 2014, no iba a ser menos. Desde ese espacio que se abrió en el
2011,
se vuelve  a invitar a
participar con un sentido abierto. Es un espacio que ofrece caminos que no
finalizan, porque ¿a quién no le resulta sugerente
su
autorretrato lector
? Puedes leer los de otros, escribir el tuyo, leerlos en
tus clases, que los escriban los alumnos, sus familias… 
¿Quién no se anima a celebrar la Semana
Mundial de la Educación
? O a confesar
aquello que leíste
 o a vivir en los Mundos Sutiles de Machado 

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[Procomún-INTEF] Las comunidades en nuestro Espacio

Escrito por equipo_educacontic el . Posteado en ecoescuela 2.0, educa@conTIC, Intef

procomúnHace unos días se estrenaba el Espacio
Procomún Educativo
para dar un
servicio a la comunidad docente como una red
social y distribuida en la que se da acceso a un
repositorio de recursos digitales educativos abiertos (REA) y a diverso material
didáctico catalogado de forma
estandarizada y coherente con el currículo de enseñanzas anteriores a la
Universidad, e igualmente
preparado para ser utilizado directamente en el aula o bien para ser modificado
y adaptado a diferentes contextos o necesidades
.

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Conferencia Mª del Mar Romera Morón “Cuando menos es más”

Escrito por Agustín Gorrín González el . Posteado en ecoescuela 2.0, Programa Infancia

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Mar Romera Morón, es maestra, licenciada en pedagogía y en psicopedagogía. Especialista en Inteligencia emocional y autora de diversos de libros dedicados a la escuela, la infancia y la didáctica activa. Presidenta de la Asociación Pedagógica Francesco Tonucci. (www.apfrato.com). Ha trabajado en todas las etapas del sistema educativo, desde educación infantil, primaria, educación especial, secundaria, […]