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El lobo cuenta su versión de los cuentos: El lobo, tu colega.

Ver referencia de la imagen En torno al libro El lobo, tu colega (Le Canarien Ediciones) se trabajará el gusto por la lectura, los cuentos tradicionales, la comprensión lectora, la ortografía, las TIC… El nexo común a todos los aprendizajes será el libro. El primer acercamiento será a través del lenguaje oral y los conocimientos […]
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Help one person smile

Ver referencia de la imagen En esta situación de aprendizaje y aprovechando el “World Smile Day”, el 7 de Octubre, el alumnado participará en un proyecto intercentros europeo haciendo uso de las herramientas TIC, a través de la plataforma e-Twinning colaborando con países tales como Portugal, Italia, Grecia, Turquía, Polonia y Ucrania. De esta forma […]
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Juego de cumpleaños.

Para su cumpleaños Corina invita a cinco amigas: Amanda, Beatriz, Daniela, Emilia y Francisca.
Después de la comida, deciden formar equipos de dos jugadoras para jugar a las cartas. Pero…
– Amanda no quiere estar ni con Francisca, ni con Beatriz,
– Beatriz no quiere estar en el mismo equipo que Emilia,
– Corina pretende estar en el equipo de Francesca o en el de Beatriz,
– Daniela acepta estar solamente junto a Beatriz o a Corina,
– Francisca está de acuerdo sólo con Amanda, con Corina y con Daniela.
Formad los equipos de dos jugadoras respetando los deseos de cada una.
¿Hay una sola manera de constituir los equipos?
Explicad vuestra respuesta.

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El juego del ánade

El juego del Ánade se juega como el de la Oca: se coloca el peón de cada uno sobre una pista numerada de 1 a 60, utilizando 2 dados y partiendo de la casilla “salida”. Pero las reglas no son las mismas de la Oca: todas las veces que se lanzan los dos dados, se puede escoger sumar o multiplicar los dos números obtenidos. Por ejemplo si los dos dados dan 3 y 5 se puede escoger sumarlos y entonces se avanzan 8 pasos, o bien multiplicarlos y entonces se avanzan 15 pasos.

Daniela ha obtenido 5 y 4 la primera vez que ha lanzado los dados; en el segundo tiro ha obtenido 4 y 6 y en el tercer tiro 5 y 6. Después de estos tres tiros ha llegado exactamente a la casilla 60 (final del juego).

¿Cuáles son las operaciones que Daniela ha elegido hacer cada vez? ¿Podría llegar a la casilla 60 eligiendo otras operaciones? Escribid las operaciones que Daniela ha escogido hacer cada vez y explicad por qué.

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Ya es hora ( TIC, tac, TIC, tac…)

Ver referencia de la imagen Esta Tarea está basada en el diseño y realización de actividades relacionadas con el mundo del reloj analógico y digital y todo cuanto derredor del concepto convive, siendo con seguridad, material variadísimo y enriquecedor. La infomación horaria, distintos tipos de nomenclaturas propias y su tratamiento TIC para este curso parece […]
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Construye tu carrera profesional.Tus primeros pasos hacia la excelencia

Ver referencia de la imagen El alumnado analizará distintas casuísticas de personas emprendedoras de su entorno, ya sea en actividades empresariales o sociales de distintos sectores, identificando las cualidades personales y destrezas propias de las mismas, sus fortalezas y debilidades, oportunidades y amenazas, así como, sus obligaciones y derechos. Ha de elegir aquellas con las […]
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El despertador

Mi despertador se adelanta diez minutos cada hora. Lo he arreglado ayer por la tarde a las 22 h 00. Cuando me he despertado, esta mañana, señalaba las 08 h 30.

¿Qué hora era realmente? Explicad cómo habéis encontrado vuestra respuesta.

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La Colina de Peralías

Web Dolores Álvarez, maestra jubilada, nos deja sus reflexiones y sensaciones sobre el campo educativo. Comenzó cuando aún seguía ejerciendo en un Instituto de Educación Secundaria, tratando temas de toda índole y actualidad educativa. Editar recurso digital Editor/a: Consejería de Educación y Universidades Etapa: II – Primaria, III – ESO Cursos: Áreas/materias: Autor: Dolores Álvarez […]
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La Colina de Peralías

Web Dolores Álvarez, maestra jubilada, nos deja sus reflexiones y sensaciones sobre el campo educativo. Comenzó cuando aún seguía ejerciendo en un Instituto de Educación Secundaria, tratando temas de toda índole y actualidad educativa. Editar recurso digital Editor/a: Consejería de Educación y Universidades Etapa: II – Primaria, III – ESO Cursos: Áreas/materias: Autor: Dolores Álvarez […]