Programación Neurolingüistica en el entorno educativo

Modelo PNL: Aprendizaje Generativo y estados de aprendizaje

Neurolinguistic Programing (NLP) In the teaching environment: ha sido un curso de introducción a la programación neurolinguistica y sus aplicaciones en el entorno educativo, llevado a cabo por la empresa York Associates en York, UK. En este curso se abordó como las técnicas y modelos de la PNL, pueden ser utilizados para una mejora de la competencia comunicativa de los docentes, así como a un mejor planteamiento de los objetivos por parte de los discentes, y también técnicas y métodos muy útiles para la resolución de conflictos  y para la implicación (compromiso) del alumnado en su propio proceso de aprendizaje.

Los métodos de PNL incorporan una reflexión sobre el proceso de aprendizaje, recaba en los casos de éxito, los analiza e intenta reproducirlos en aras de la excelencia. En el ámbito educativo nos puede aportar unos elementos interesantes para la planificación estratégica de nuestras unidades de aprendizaje

 

Vanesa Gómez Rubio y Javier Pérez Marrero asistieron el pasado mes de marzo a la actividad formativa «NLP in the Teaching environment» celebrada en la ciudad de York en el Reino Unido

Los resultados de la formación fueron presntados al profesorado del CEPA en seminarios de formación

MATERIAL INFÓRMATIVO

Aquí dejamos algunos materiales que pueden ser de utilidad

 

 

 

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