CALIDAD

FONDO SOCIAL EUROPEO

 ACEMEC

Este centro utiliza fondos del Ministerio de Educación y Formación Profesional y del FSE a través del PROGRAMA OPERATIVO DE EMPLEO, FORMACIÓN Y EDUCACIÓN. OPERACIÓN CALIDAD 2018

Curso 2018-19

DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL CENTRO
Nombre del centro: I.E.S. AGUSTÍN DE BETANCOURT Código: 38003963 Teléfono: 922 383912
Dirección: POLÍGONO EL TEJAR S/N Correo electrónico: 38003963@gobiernodecanarias.org
Nº de alumnado total del centro en 2019-20: 900 aprox. Nº de docentes total del centro en 2019-20:  71   M:35  H: 36
Nº de grupos y niveles: 32 / 14
DATOS DE LA PERSONA COORDINADORA
Nombre y apellido: Rafael Jerez Hernández y Luís  Francisco Escobar Oliva Especialidad: Departamento: Física y Química y de Administración y Finanzas
Correo electrónico: rjerherv@hotmail.com Teléfono de contacto: 637426412
 

1.       Justificación

Política de Calidad

La Red de Centros denominada Alianza de Centros Educativos para la Mejora Continua (ACEMEC) adopta los siguientes compromisos con la finalidad de cumplir con las necesidades y expectativas de la comunidad educativa y avanzar en la mejora continua de su gestión y de los servicios que presta:

·      Dinamizar, mejorar la calidad, e innovar en las enseñanzas que se imparten en los centros.

·      Compartir conocimiento, experiencias y buenas prácticas.

·      Optimizar y compartir recursos y proyectos impulsando la innovación, la movilidad y el aprendizaje de idiomas.

·      Fomentar el cambio cultural en los centros dando especial relevancia a los procesos de mejora continua y de innovación.

·      Promover el interés del profesorado en mejorar la proyección del centro y ampliar su interacción con el entorno.

·      Favorecer  la colaboración del profesorado en la gestión y en la participación en proyectos.

·      Avanzar hacia el Marco de Referencia Europeo de Garantía de la Calidad  en la Formación Profesional al objeto de tener una formación profesional homologable con el resto de países de nuestro entorno.

·      Dar a conocer y difundir el funcionamiento y trabajo realizado por  la Alianza. Así mismo, fomentar la incorporación de nuevos miembros a nuestra organización.

·      Contribuir con los objetivos de la Dirección General de Formación Profesional y Educación de Adultos, especialmente, los relacionados con la promoción e implantación de sistemas de calidad.

·      Esta política es el marco a partir del cual se establecen los objetivos estratégicos de la  red, tanto a nivel de la Dirección y Coordinación, como de todos los centros que la integran.

 

3.- Informes

CLAUSTRO ORDINARIO DE PROFESORES DEL IES  AGUSTÍN DE BETANCOURT DE 26/09/19

Intervención del Coordinador de Calidad del centro  Rafael Jerez Hernández

En el punto del orden del día correspondiente al Sistema de Gestión de Calidad del  Rafael Jerez informa de que se ha abierto una nueva carpeta denominada “Calidad 2019-2020”  en zona compartida à Jefatura diurno, que contiene las siguientes carpeta:

  1. Cuadernos de Aula.- En el mismo se exhiben varios modelos de cuadernos de aula para que el profesorado nuevo pueda optar por alguno de ellos, si lo estiman conveniente, sabiendo que pueden utilizar otros modelos pero que es obligatorio disponer de uno y que además cuente con los mínimos necesarios para el seguimiento del alumnado en las materia que impartan, para ello tenemos un check-list o lista de cotejo al respecto. Dichos cuadernos deben ser supervisados en reunión departamental antes del 30/10/2019 y se tiene que recoger en acta este hecho comprobando que los mismos tienen suficiente trazabilidad en sus contenidos.
  2. Procesos en vigor.- Donde consta los tres procesos vigentes (Estratégicos, Claves y de Apoyo) con sus procedimientos y formatos correspondientes. Además contiene un apartado referido al tratamiento de las “No Conformidades” detectadas en la auditoría interna del curso pasado 2018-2019.
  3. Secretaría.- Donde aparece la hoja de pedidos y recepción PA.02-POC. 01 F1 y la documentación correspondiente a Inventarios.
  4. Vicedirección.- Donde aparece toda la documentación correspondiente a las actividades complementarias y extraescolares, proyectos del centro y los nuevos documentos modificados de esta área.
  5. Nueva aplicación de las 5S.- Donde se refleja el procedimiento y el informe de evaluación que debe ser cumplimentado antes del 15 de noviembre de 2019 y recogido en acta Departamental.
  6. Reuniones ACEMEC 18-19 y 19-20. Aquí se recogen las actas correspondientes a las mismas.
  7. Presentaciones y Tutoriales.- donde entre otras cuestiones se recogen la Encuesta de valoración de Enseñanza –Aprendizaje del profesorado y aumnado.
  8. En dicha carpeta se recogen las el informe de las Auditorías del curso pasado y El Acta de revisión y Planificación por la Dirección del centro de dicho curso, así como se subirán las de este curso académico 19-20 cuando corresponda.
  9. Plan de Mantenimiento Preventivo.- Se puede supervisar el mismo en su formato inicial así como la adaptación del mismo a la realidad cotidiana del centro y su temporalización en la aplicación del mismo, incluida su ficha de seguimiento.
  10. Plan de Atención a Familias (PAF).- Se expone el borrador del mismo para su tratamiento en el periodo de revisión de los documentos iniciales a realizar próximamente., está abierto a sugerencias de la Comunidad Educativa.

Además informa de que se están tratando las 15 No conformidades del centro permaneciendo 4 de ellas sin cerrar por no tener las garantías de su viabilidad actual. También informa del cierre inminente de las 2 Iniciativas Estratégicas del curso 18-19 y la aprobación de la propuesta para este curso escolar de tratar solamente una de ellas “Mejora de la documentación y clarificación del sistema de Gestión del centro Educativo” Todo ello tiene que estar concluido antes del 15 de octubre de 2019. Y antes del 30 de octubre debe estar realizada el “Acta de revisión y planificación por la Dirección del centro”.

 

PLANIFICACIÓN DEL CURSO 2019-2020

 

1.-CIERRE DEL CURSO 2018-19:

 

Hasta el día 18 de octubre de 2019:

 

  • Introducción de los indicadores en la aplicación ACEMEC.
  • Introducción en la aplicación ACEMEC de las NC de las auditorías del curso pasado y cerrar las que corresponda.
  • Valoración y cierre de las Iniciativas Estratégicas del cuso pasado.

 

Hasta el 30 de octubre de 2019:

 

  • Realización del Informe de Revisión y Planificación por la Dirección.
  • Información y divulgación de la red ACEMEC en el claustro.
  • Apoyo a los Equipos Directivos y Jefaturas de Departamentos en la divulgación de los formatos de las programaciones didácticas(según normativa), así como de los apartados mínimos que debe recoger el cuaderno de aula del profesorado tal y como recoge el procedimiento PC 01 POC 03 y se concreta en la Lista de cotejo Revisión del Cuaderno PC 01 POC 03 F1).
  • Divulgación de laLista de Cotejo de Registro de Procedimiento de FCT (PC 01 POC 07 F1), para garantizar que se cumplimentan todos los requisitos documentales(ciclos formativos de 1400 horas)Hasta el 28 de noviembre de 2019:
  • Subir al gestor documental de ACEMEC, www.acemec. orgla siguiente documentación: o
  • Informe de revisión y planificación del curso 18/19.oInformes de auditoría interna del curso 18/19.

 

2.-REUNIONES DE COORDINACIÓN:

 

2.1 Comisión de Dirección de la Alianza de Centros que la conforman: IES La Guancha, IES Faro de Maspalomas, IES Virgen de las Nieves, IES Agustín de Bentancourt, CIFP Majada Marcial, CIFP Villa de Agüimes, CIFP La Laguna.

 

1ª reunión: viernes 27 de septiembre de 2019: Revisión y aprobación si procede de la planificación propuesta.

 

2ª reunión: viernes 17de enero de 2020: seguimiento de la planificación: auditorías internas y preparación de las externas, encuestas.

3ª reunión: viernes 24 de abril de 2020: seguimiento de las acciones desarrolladas, propuestas para la junta final del curso.

 

2.2 Junta de Centros:

 

1ª reunión: viernes 22de noviembre de 2019: Presentación del Informe de Revisión y Planificación por la Dirección, aprobación del plan de trabajo, líneas estratégicas.

2ª reunión: viernes 19 de junio de 2020:Presentación de los resultados de las auditorías y de las No conformidades de la red, evaluación de la planificación del curso y definición de las líneas estratégicas del próximo curso.

 

2.3 Reuniones de coordinadores-as de Calidad

 

1ª reunión:Centros de la provincia de Sta. Cruz de Tenerife: viernes 18 de octubre de 2019.Centros de la provincia de Las Palmas: viernes 25 de octubre de 2019. 

2ª reunión: Centros de la provincia de Sta. Cruz de Tenerife: 24 de enero de 2020.Centros de la provincia de Las Palmas: 31 de enero de 2020.La sede de celebración de las reuniones se indicará cuando se envíe las convocatorias de estas.

 

3.-PLANIFICACIÓN Y REALIZACIÓN DE LAS ENCUESTAS:

 

3.1 Satisfacción de la comunidad educativa (centros de la Red y centros invitados): Febrero -marzo de 2020 resto de los ciclos.

3.2 FCT:Diciembre 2019: ciclos formativos de 1400 horas.Hasta el 20 de junio 2020: resto de ciclos formativos.

3.3 Práctica docente:Al menos una vez durante el curso.Diciembre-enero (final de la primera evaluación).Mayo

 

4.-PLANIFICACIÓN Y REALIZACIÓN DE LAS AUDITORÍA INTERNAS Y EXTERNAS MULTISEDE.

 

4.1 Auditorías internas. Entre febrero y marzo de 2020:Se hará a todos los centros (se programarán en primer lugar la de los centros que deban pasar también la externa).Análisis e implementación de acciones correctivas de las No Conformidades de las Auditorías internas.

4.2 Auditorías externas. Abril de 2020:De los centros que le corresponda según la planificación trianual de certificación externa.

 

5.-PROPUESTA DE TRABAJO PARA EL PRESENTE CURSO

 

5.1.- Mejora y mantenimiento de la Aplicación ACEMECModificación/definición de nuevos indicadores (incluir del resto de las redes).Divulgación e implantación de herramienta informática común gestión docente y cuaderno de aula.

 

5.2.- Revisión Documental: Mejorar la coordinación y apoyo entre las diferentes redes y reflejarlo en la documentación de ACEMEC.Actualización de los Estatutos (si fuera necesario) y Plan Estratégico de ACEMEC.

 

5.3.- Ampliación de ACEMECFacilitar la inclusión de nuevos centros, que así lo deseen, propiciando una labor tutorial y de iniciación en SGC en dichos centros.Facilitar y potenciar el uso de las herramientas de los distintos tipos de encuestas y cuadro de indicadores para todos los centros de FP aunque no pertenezcan a ACEMEC.

 

5.4.- Negociar el próximo periodo trianual de certificación según la Norma ISO 9001/2015.Valorar los centros que pueden optar a certificación externa.

 

5.5.- Formación. Acciones puntuales coincidiendo con las reuniones de coordinación de Calidad. Continuar con la promoción y apoyo a la formación de “tutores/as de FCT “y de “programación”.

 

5.6.- Potenciar el diseño de acciones relacionadas con los ODS.

 

5.7.- Continuar con la recopilación y difusión de buenas prácticas / creación de videoteca.Hasta mayo de 2020.Mejora de la visibilidad de la red:-Promover la difusión de ACEMEC a los distintos departamentos de la Consejería. -Promover la difusión de ACEMEC en la sociedad.-Reconocimiento de ACEMEC en la normativa oficial de la misma. -Potenciar y mejorar el uso de las herramientas de la web ACEMEC por todos los centros de FP-Participar en Jornadas y encuentros Regionales, Nacionales o Internacionales que promuevan la mejora continua de los centros educativos.

 

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Informe de Auditoría Interna 2019 IES Agustín de Betancourt MOD

Informe de Revisión y Planificación por la Dirección – 2017 definitivo

PLAN DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO ANUAL DEL IES AGUSTÍN DE BETANCOURT (18-19)

Power Point Calidad IES A. Betancourt 28,06,2019 ACEMEC

ENCUESTAS PAS 18-19

ENCUESTAS FAMILIAS 18-19

ENCUESTAS EMPRESAS 18-19

ENCUESTAS DOCENTES 18-19

ENCUESTAS ALUMNOS 18-19

 

Curso 2017-18

EncuestaDocentes2017-18

EncuestaFCTEmpresas2017-18

EncuestaFamilias2017-18

EncuestaPersonalde administración y servivios2017-18

 

curso 2016-17

ManualGestionAcemec

curso 2015-16

2015MapaObjetivosEstrategicos

2016FebreroInformeAuditoriaInterna

2016JunioEstatutoACEMEC

ActaJuntaCentros2016-06-10

ActaRevisionDireccion2015-16

MapaProcesos

EncuestaAlumnos2015-16

EncuestaDocentes2015-16

EncuestaFamilias2015-16

EncuestaFCTAlumnos2015-16

EncuestaFCTEmpresas2015-16

EncuestaPersonal2015-16

ValoracionResultadosEncuestas

curso 2014-15

2014NoviembreActaRevisionDireccion

2015FebreroInformeAuditoriaInterna

EncuestaAlumnos2014-15 (1)

EncuestaDocentes2014-15

EncuestaFamilias2014-15

EncuestaFCTAlumnos2014-15

EncuestaFCTEmpresas2014-15

EncuestaPersonal2014-15

ValoracionResultadosEncuestas