Los niños de cuarto, en clase de Plástica, hemos trabajado sobre la pintura de Mondrián, un pintor holandés.
En la pizarra digital el maestro nos enseñó los cuadros para que los dibujáramos. Utilizaba líneas rectas, colores básicos y formas geométricas.
Nos lo pasamos muy bien dibujando los cuadros.
Jorge y Miguel de 4º
Los alumnos de Cuarto, hemos aprendido a jugar al ajedrez, siendo nosotros las figuras humanas en el propio ajedrez.
Primero hemos aprendido los nombres y como mover cada figura. Todas tienen su movimiento.
Luego cada alumno ha cogido una botella de 5 litros, y la ha pintado o de blanco o negro, según el color que nos haya tocado, para hacerlo como si fuera el peón.
Una vez elaborado nuestro peón, el maestro nos colocó por equipos: blanco o negro y nos explicó los movimientos de cada figura en inglés. La verdad que nos costó entenderlo y empleamos muchas sesiones para poder decirlo correctamente.
Una vez explicado todo , era el momento de los alumnos de demostrar lo que habíamos aprendido, jugando una partida de ajedrez, donde el peón era la botella y la figura éramos nosotros.
Ha sido una actividad muy divertida. Hemos aprendido, hemos evolucionado en la tarea de saber esperar nuestro turno y trabajado en equipo. Aunque lo más importante ha sido, que nos gustó tanto la actividad, que ahora en los recreos es una actividad con mucha demanda y todos queremos utilizar el tablero de Ajedrez.
Carla, Taidia, y Cristian de4º
Nuestro compañero de 4º , Carlos, está escribiendo dos series de cuentos: “El aventurero” y “La aventura cósmica”.
Los protagonistas son compañeros de la clase que viven aventuras fantásticas, llenas de peligros y acción.
Le hicimos una entrevista para que nos cuente sobre esta saga.
Te animamos a que vayas a nuestra clase y preguntes por ella. ¡Te gustará!
Aisha y Aymara de 4º
Los niños de 4º para la Semana de las Letras hemos hecho unos grafitis de palabras canarias como: puntal, naife, rosquete, pelete, etc.
Primero practicamos en folios los grafitis y después lo pasamos a cartulina. Algunos le pusieron a la cartulina una «chuletilla» por si se les olvidaba el significado de las palabras.
Nos divertimos mucho haciendo los grafitis, pero hubo cosas un poquito complicadas.
Al final salió bien.
Jorge y Miguel de 4º
Se trata de una alumna de 4º de Primaria, Carla Hernández Martín, que ha sido campeona de natación cuatro veces consecutivas en el Cabildo de Tenerife, realizando las técnicas de croll, espalda y braza.
Por otro lado, también ha sido campeona en el Campeonato de Salvamento y Socorrismo una vez en su corta trayectoria.
Para haber alcanzado todos estos logros, ha tenido que trabajar bastante y esforzarse; ya lleva 3 años ejerciendo este deporte y cada día tiene más ganas de continuar y seguir aprendiendo.
Carla nos anima a todos los alumnos del colegio, a probar la experiencia y así aumentar el número de niños del cole practicando natación.
Yenelí y Joel de 5º
Los alumnos de cuarto hemos realizado diferentes trabajos (maquetas, dibujos…) para aprender a describir en inglés dónde se encuentran las cosas de una casa o clase. Disfrutamos mucho haciendo manualidades en casa para luego exponerlas en clase.
Óscar, Daniela y Nerea. 4º de Primaria
Los alumnos de Primaria nos hemos organizado en el recreo para hacer juegos diferentes.¿Para que sirve la organización del recreo? La organización del recreo sirve para evitar tantos conflictos en el recreo por los juegos. Antes era mas conflictivo porque nos peleábamos porque había poco espacio para tantos juegos. Ahora la mayoría de los niños y niñas se llevan mejor. Hacemos juegos diferentes para convivir con los demás. Por ejemplo : tres en raya humano , el pañuelo, brilé, juegos con legos, comba…
Jonás, Daniela y Marta de 4º.
A finales de abril los niños y niñas de Cuarto estuvimos aprendiendo las emociones con un monstruo de colores. Al principio el monstruo tenía las emociones mezcladas y de repente, llegó una niña muy maja que le vino ayudar con sus emociones.
Primero, alegría de color amarillo y muy bonita; segundo, la tristeza muy azul y de bajón; tercero, rabia de color rojo; cuarto, miedo negro y horrible; a continuación la calma verde muy, muy tranquila; y por último, amor rosa.
Al final pintamos los monstruos y cada uno escribió una situación en la que hubiera sentido esa emoción, para luego leerlas todos juntos.
Marta, Daniela, Jonás de 4º
Los alumnos de 3º y 4º de primaria fuimos el miércoles 22 de marzo, al campo municipal Argelio Tabares de Santa Úrsula, para hacer actividades deportivas con los demás colegios del municipio.
Cada actividad estaba formada por grupos de 20 a 30 alumnos de distintos colegios y dirigidos por uno o dos monitores. Fue divertido realizar las actividades, conocer nuevos amigos e incluso ver a antiguos compañeros. Las actividades que realizamos fueron: pista de scalextric, baloncesto, fútbol, atletismo, bola canaria, kárate y baile moderno.
También vimos un vídeo de bicicletas relacionado con la seguridad vial.
Nos lo pasamos muy bien y esperamos que el próximo año se repita el encuentro.
Yudith Rguez,de 6º , Carlos y Fabián, de 3º
