DECÁLOGO

DECÁLOGO_PARA_UNA_ENSEÑANZA_SIGNIFICATIVA_INICIO

En esta ocasión,dentro de la TAREA 1.3 debemos desarrollar un catálogo para una enseñanza significativa.Cada centro, como comunidad de práctica, posee y gestiona su propia cultura de enseñanza que ya veíamos en los contenidos. Por eso y tras la reflexión realizada en este bloque, os pedimos que construyáis de manera colaborativa  un decálogo que recoja vuestros argumentos acerca de:

  • cómo se aprende en vuestro centro,
  • cómo se debe enseñar en vuestro centro,
  • qué papel tendrán los proyectos en vuestro centro y
  • qué papel tendrán la tecnología y los dispositivos móviles en vuestro centro.

Para desarrollar esta tarea aglutinamos toda la información disponible,nos reunimos en pequeños grupos,trabajamos de manera colaborativa,obtuvimos un primer borrador que fue llevado a un documento compartido en la nube de GOOGLE DRIVE. el cual ha sido modificado y ampliado a lo largo de esta semana y finalmente hoy domingo 15 de noviembre tenemos un documento final consensuado por todos/as.

Nos hemos guiado de la siguiente RÚBRICA.

rúbrica

¡¡¡DECÁLOGO PARA UNA ENSEÑANZA SIGNIFICATIVA!!!

DECÁLOGO

RECURSOS DE AMPLIACIÓN

  1. Decálogo del Aprendizaje Significativo de José Miguel Mondragón Ponce de León
  2. Aprendizaje Significativo y Vivencial 
  3. Valoración del impacto de las TIC en la enseñanza de primaria-UNED

FASES DEL TRABAJO -DOCUMENTO COMPARTIDO

DOCUMENTO COMPARTIDO INTEF

EDUCACIÓN PÚBLICA CANARIA