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Día Escolar de la No Violencia y la Paz

Dedicamos otra entrada del Blog para añadir más recursos que se pueden utilizar en clase para celebrar el Día de la Paz. Si tenemos en cuenta los momentos que estamos viviendo, hay que resaltar el papel que jugamos los docentes en relación a educar en tolerancia, libertad de expresión y respeto a los demás. Bien es verdad que es algo que deberíamos hacer todos los días del año escolar.

Sadako & las Mil Grullas de Papel (corto sobre su leyenda)

Mil grullas por la Paz (corto)

Si queremos hacer grullas de papel, aquí dejamos un tutorial

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Sadako Sasaki

Fallecimiento: 25 de octubre de 1955 (12 años)

Causa de la muerte: Leucemia

 

La sonrisa de Garmi (corto). Los niños de Garmi emprenden una difícil aventura en busca del pozo Djalude donde se encuentran las piedras de color con las que podrán asegurar un futuro de paz y prosperidad para su pueblo.


La sonrisa de Garmi por octaviroyo

También les dejamos un pdf con una selección de lecturas sobre guerra y pacifismo para escolares y docentes con ocasión de esta celebración.

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Y si hacen clic sobre la imagen de Ghandi, encontrarán aún más enlaces que se encuentran en Elorientablog (blog de Orientación)

 

gandhi

Si alguien prefiere que el alumnado coloree dibujos, aquí se incluye un enlace para hacerlo con unas mandalas de la paz  del blog  Orientación Andújar.
Por último, un Padlet enfocado para 4º ESO.

¡Síguenos en Pinterest!

Sí, desde hoy nos puedes seguir en Pinterest. Pero, ¿sabes qué es Pinterest?

Pinterest es una red social que nos permite organizar y guardar en tableros todo lo que nos interese y encontremos en la red. Podríamos decir que es una red social para hacer colecciones de lo que queramos; precisamente uno de los fundadores de la plataforma es un coleccionista de insectos. Se trata de una red social más o menos reciente lanzada en el año 2010.

Tras registrarte, puedes ir creando tantos tableros como quieras (hay personas que tienen más de 100 tableros) y cada uno de ellos debe tener un nombre.

En dichos tablones (“boards”, en inglés) se coloca un botón del tipo “pin”, como los que permiten en el mundo real colgar un objeto con un alfiler, que puede integrarse en la barra del navegador web (Internet Explorer, Chrome o Firefox), y que permite añadir imágenes a Pinterest. 

A cada imagen se le agregó un “repin”, parecido al reenvío (RT) de Twitter, o al famoso “Me gusta” de Facebook y un espacio para comentarios.

Bueno, si alguno de ustedes quiere más información sobre Pinterest y colaborar (añadir «pines») en el de la Biblioteca del centro, sólo tiene que ponerse en contacto conmigo en el instituto (para los que no me conozcan, soy Elena, la profe de francés) o enviarme un correo (mi dirección figura en la barra lateral izquierda de este blog).

El tablero al que le hemos dado prioridad ha sido el dedicado a el «Día escolar de la paz y la no violencia» ya que se celebra la próxima semana. En él hay muchas actividades, lecturas y recursos para realizar en clase.

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Espero que dejen vuestros comentarios y opiniones  aquí, en el blog. Muy pronto también lo podrán hacer en un buzón de sugerencias.

Enlace :  Pinterest Biblioteca escolar IES San Benito

 

30 de enero, Día escolar de la No Violencia y la Paz

Paloma_de_Paz_Blanca

El Día Escolar de la No-violencia y la Paz (DENIP) fue declarado por primera vez en 1964. Surge de una iniciativa pionera, no gubernamental, independiente, y voluntaria de Educación No-violenta y Pacificadora del profesor español Llorenç Vidal. Su objetivo es la educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz. En este día, los colegios y centros se convierten en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formación, raza, cultura y religión.

El mensaje básico de este día es: ’Amor universal, No-violencia y Paz. El Amor universal es mejor que el egoísmo, la No-violencia es mejor que la violencia y la Paz es mejor que la guerra’.

El DENIP fue reconocido por el Ministerio de Educación y Ciencia, mediante la Orden Ministerial del 29 de noviembre de 1976.

El día 30 de Enero se conmemora además la muerte del líder nacional y espiritual de la India, el Mahatma Gandhi, el 30 de Enero de 1948, asesinado a tiros por un fanático hinduista.

640px-Gandhi_smiling«Gandhi smiling» de Desconocido – Disponible bajo la licencia Dominio público vía Wikimedia Commons –

Pero, ¿quién fue Mahatma Gandhi?

Gandhi nació en Porbandar, India, en 1869, y tras graduarse en derecho en Inglaterra, se instaló en África del sur y luchó allí contra la discriminación de que eran objeto los indios. Al volver a la India organizó la resistencia no violenta (su filosofía, de base religiosa, tenía por principio fundamental la no violencia) contra el colonialismo y la no cooperación con la administración inglesa.
Trató de frenar los choques entre hindúes y musulmanes que se produjeron tras la independencia en agosto de 1947 (los colonialistas británicos impusieron como condición para retirar sus tropas, la división de la India en dos estados, India y Pakistán, uno hindú y otro musulmán). Encarcelado en numerosas ocasiones, era en 1937 el líder de un movimiento independentista capaz de movilizar o detener a millones de indios.

Textos de http://www.educacionenvalores.org

Algunas frases de Gandhi:

 «No hay camino para la paz, la paz es el camino»

«Ojo por ojo y todo el mundo acabará ciego»

«La violencia es el miedo a los ideales de los demás»

 

lapalaoma

Ahora, diferentes materiales / enlaces para  trabajar la paz en clase.
En primer lugar, un Padlet que reúne una amplia selección de materiales para celebrar este día: cazas del tesoro sobre Malala, Gandhi y Nelson Mandela, canciones, poesías, cómic sobre Malala, cuaderno para el Día de la Paz…
Mandalas de la paz para colorear; 1001 materiales, enlaces y documentos para trabajar el día de la Paz. Y textos e imágenes para la paz.

 Lee este poema y reflexiona sobre lo que dice.

 Marchemos por la paz y la no violencia,
pidiendo el fin de las guerras este día,
todos urgente tomemos conciencia,
¡Tenemos derecho a vivír en armonía!.

Que esta marcha recorra todo el planeta,
llamada de propuesta a la sociedad,
rechaza todo tipo de violencia,
por el bien tuyo y de la humanidad.

Por el fin de las discriminaciones,
¡No! a la creciente amenaza nuclear,
por la pobreza de algunas regiones,
genera conciencia en la sociedad.

¡Que los enfrentamientos no sean más!
La vida es sagrada la debemos valorar.
Que nuestras voces se hagan escuchar,
¡Marchemos unidos reclamando la paz!.

 (Anónimo)

 Antes mencioné a Malala, ¿sabes quién es y qué hizo para que le dieran el Premio Nobel de la Paz?

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