OFERTA FORMATIVA DE LA FAMILIA PROFESIONAL DE AGRARIA

13 mayo 2020

1.- Vídeo promocional de la Familia Agraria para alumnado interesado en acceder a la FPB y cursar el Título Básico Profesional en Agrojardinería y Composiciones Florales o el Título Básico Profesional en Aprovechamientos Forestales o al Programa de Formación Profesional Adaptada de Actividades Auxiliares en Viveros, Jardines y Centros de Jardinería.

Todos los títulos de Formación Profesional Básica de la familia agraria son una herramienta transversal y multidisciplinar para que el perfil de alumnado de este nivel pueda terminar de desarrollar las competencias básicas. Además, la familia profesional, ofrece una oferta formativa posterior en la que el alumnado podrá lograr una formación integral.

2.- Vídeo promocional de la Familia Agraria para alumnado interesado en acceder a los Ciclos de Grado Medio de la Familia Agraria. Técnico en Jardinería y Floristería, Técnico en Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural, Técnico en Producción Agroecológica y Técnico en Producción Agropecuaria

Estos títulos de la familia agraria ofrecen al alumnado una vía de acceso eficaz hacia la búsqueda de un puesto de trabajo, además en un contexto socio-laboral que demanda constantemente personal cualificado, con la opción, de continuar con un grado superior de la misma familia que permita un mayor grado de especialización.

3.- Vídeo promocional de la Familia Agraria para alumnado interesado en acceder a los Ciclos de Grado Superior en Gestión Forestal y del Medio Natural, Técnico Superior en Paisajismo y Medio Rural y  Técnico Superior en Ganadería y Asistencia en Sanidad Animal.

Todos estos ciclos pueden son muy interesantes tanto para alumnado que provenga de ciclos medios de la familia como para alumnado que sin haber cursado formación en la rama de Agraria sienta especial inquietud hacia el sistema agrario, el medio ambiente y la naturaleza en general, así como para trabajadores o público en general con las mismas inquietudes.

4.- Vídeo recopilatorio de todos los ciclos de grado medio y superior ofertados por la  Familia Agraria, dirigido a trabajadores del sector, alumnado interesado en diferentes niveles o cualquier persona con inquietudes hacia el mundo agrario. 

Realidad Virtual y Aumentada en el IES Felo Monzón

4 marzo 2020
El Departamento de Edificación y Obra Civil del IES Felo Monzón está trabajando en el proyecto de “Realidad Virtual inmersiva en la Arquitectura y el Urbanismo” en el marco de los proyectos de innovación de ENLAZA. Los trabajos desarrollados por el alumnado con tecnología BIM en programas de diseño como El Revit, Cype y Sketchup son llevados a la realidad virtual VR con un potente motor de renderizado realista como es Enscape, que te permite la navegación por el proyecto  al instante y con una inmersión VR en el mismo gracias a las gafas 3d Oculus rift. Esta experiencia inmersiva y realista es lo más puntero en la arquitectura y el sector inmobiliario ya que nos permite un adelanto hiperrealista de los que se va a construir. Estos mismos proyectos también son llevados a 360y a la Realidad Aumentada AR con programas como el Cype-BIMserver Augment Reality. 

Estrategia Canaria de Internacionalización de la Educación no universitaria (ECIE)

David Pérez-Dionis durante su intervención en la conferencia de rectores)

Presentación de la Estrategia Canaria de Internacionalización de la Educación no universitaria (ECIE) (07-12-2018)

David Pérez-Dionis, viceconsejero de Educación y Universidades del Ejecutivo autonómico, presenta la Estrategia Canaria de Internacionalización de la Educación no universitaria en las jornadas organizadas por la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas, donde insistió en la necesidad de impulsar las acciones de internacionalización desde las primeras etapas del sistema educativo.

La comunicación se realizó en las I Jornadas de Internacionalización en Casa, organizadas por el Grupo de Internacionalización de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE), con la colaboración del Vicerrectorado de Relaciones Internacionales de la Universidad de León.

Redes Enlaza para el curso 2018-19

Constitución de las redes de centros del proyecto Enlaza (17-10-2018)

La Dirección General de Formación Profesional y Educación de Adultos celebra entre el 17 (en CIFP César Manrique y CIFP Cruz de Piedra) y 24 de octubre (en CIFP Majada Marcial, CIFP Zonzamas e IES Virgen de las Nieves) las reuniones de constitución de las redes de centros en el proyecto Enlaza para el curso 2018-19

Este curso presenta la creación de dos nuevas redes, que se suman a las 9 existentes. Las dos nuevas redes se coordinan desde los centros IES Granadilla de Abona e IES Virgen de las Nieves, situados en el sur de Tenerife y en La Palma respectivamente. Con esta ampliación se pretende facilitar la coordinación de los centros situados en estas áreas, situando el centro coordinador en la zona.

Por tanto, en este curso se constituyen 11 redes donde colaboran y se coordinan 65 centros educativos que acogen a más de 30.000 alumnos/as, algo más del 80% del alumnado que cursa formación profesional.